Regime Militar – Teste seu conhecimento - 24/06/2014
1. (Pucrs 2013) Slogans como “Ninguém segura esse país” e “Brasil, ame-o ou deixe-o” foram
adotados no governo de Garrastazú Médici com o intuito de camuflar a repressão mais violenta
dos governos militares. Objetivando dar uma base concreta à ideologia do Brasil Grande
Potência, o governo adotou medidas impactantes, como a criação da _________, do _________
e do _________.
a) Petrobrás
DOPS
DOI/CODI
b) Petrobrás
DOPS
MOBRAL
c) Transamazônica
INCRA
PAEG
d) Transamazônica
INCRA
MOBRAL
e) Transamazônica
PAEG
MOBRAL
2. (Uerj 2004) Foi então que estreou no teatro Municipal de São Paulo a peça clássica Electra,
tendo comparecido ao local alguns agentes do DOPS para prender Sófocles, autor da peça e
acusado de subversão, mas já falecido em 406 a.C.
A minissaia era lançada no Rio e execrada em Belo Horizonte, onde o delegado de Costumes
declarava aos jornais que prenderia o costureiro francês Pierre Cardin, caso aparecesse na
capital mineira (...) Toda essa cocorocada iria influenciar um deputado estadual de lá (...) que fez
discurso na câmara sobre o tema: "Ninguém levantará a saia da mulher mineira".
(HOLLANDA, Heloisa Buarque de & GONÇALVES, Marcos Augusto. Cultura e participação
política nos anos 60. São Paulo: Brasiliense, 1999.)
Os trechos acima, retirados do livro de Stanislaw Ponte Preta, "FEBEAPÁ - Festival de besteira
que assola o país", satirizam uma situação que se tornou comum no Brasil, no pós-1964.
Esta situação está corretamente apontada na aliança entre:
a) Estado e setores das classes médias, pelo ufanismo patriótico e controle de opinião
b) intelectuais e consumidores, pela defesa dos valores da pátria e contra a alienação cultural
c) militantes de esquerda e igreja católica, contra o processo de modernização e a
"bolchevização" do país
d) classe artística e universidades públicas, pela moralidade e desenvolvimento de atividades
culturais
3. (Mackenzie 2003) Sobre o Estado Novo, implantado por Vargas em 1937, é INCORRETO
afirmar que:
a) o nacionalismo econômico e o intervencionismo estatal foram traços marcantes desse período
da Era Vargas.
b) a forte centralização política mantinha, por meio do DIP e do DOPS, o controle da opinião
pública e a repressão aos inimigos do regime.
c) a CLT representou uma conquista nas relações entre o capital e o trabalho, embora a
manipulação e o paternalismo do governo impedissem um sindicalismo livre.
d) o regime tinha, dentre suas bases de sustentação, as forças armadas e a burocracia estatal.
e) o liberalismo econômico e a neutralidade brasileira, durante a Segunda Guerra Mundial,
consolidaram o governo Vargas após o conflito.
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4. (Ufrgs 1996) Considere o texto a seguir:
"Mais do que uma República repressiva, criou-se um Estado policial. Os suspeitos passavam por
interrogatórios, torturas, perda de empregos. Disseminava-se na população o medo e o convite
à delação. Anulava-se o cidadão, gerando o pânico. Pode-se constatar isso no 'Decálogo de
Segurança' que os Dops distribuíram nas portarias de prédios, fábricas, escolas, escritórios etc."
"Se você for convidado ou sondado para conversas sobre assuntos que lhe pareçam estranhos
ou suspeitos, finja que concorda e cultive relações com a pessoa que o sondou e avise a Polícia
ou o quartel mais próximo. As autoridades lhe dão todas as garantias, inclusive de anonimato".
(Júlio Chiavenato, "O Golpe de 64").
O texto anterior refere-se ao período em que o general-presidente foi
a) Costa e Silva.
b) Emílio Médici.
c) Castelo Branco.
d) Ernesto Geisel.
e) João Figueiredo.
5. (Uerj 2014) Em junho de 2013, várias manifestações mobilizaram a população das capitais
brasileiras. A fotografia mostra a ocupação da área externa do Congresso Nacional por
manifestantes:
É inevitável a comparação com as grandes manifestações ocorridas anteriormente, como a
Passeata dos Cem Mil, no Rio de Janeiro, em 1968. Se, nesta, a extensão e o tipo de repressão
policial aumentaram o custo da participação e restringiram o escopo da manifestação a um grupo
mais restrito e específico de manifestantes, na de agora, 45 anos depois, o uso de meios não
letais de repressão baixou o risco de danos e aumentou, por consequência, a presença de uma
gama mais ampla de setores da sociedade. Uma coisa é bala de chumbo e o grito de “abaixo a
ditadura”; outra é bala de borracha e o aviso de que o “pote de mágoa vazou”.
Marly Motta. Adaptado de noticias.uol.com.br.
Uma diferença entre as manifestações populares na sociedade brasileira datadas do ano de
1968 e as ocorridas em junho de 2013 está associada hoje à vigência de:
a) restrição ao voto
b) estado de direito
c) soberania do legislativo
d) supremacia do executivo
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6. (Unesp 2013) Em 1977, o Regime Militar, por meio da Agência Nacional de Comunicação,
lançou uma propaganda que ensinava a população a fazer um cata-vento verde-amarelo e
convocava-a a sair às ruas com esses brinquedos para comemorar a Semana da Pátria. Por
meio de uma charge, o cartunista Henfil ironizou essa iniciativa do governo, sublinhando um outro
problema enfrentado pelo país nessa época.
Considerando o contexto histórico no qual a charge se insere, é correto afirmar que o cartunista
chamava a atenção para
a) a alienação social frente à falta de planejamento econômico.
b) o gasto excessivo do governo no setor da energia eólica.
c) a falta de investimento público no setor de transporte.
d) os impactos ambientais em decorrência da mecanização.
e) a abertura econômica do país ao capital estrangeiro.
7. (Espm 2014) No Brasil, autoritário, sinais evidentes de crise. O mandato presidencial do
general Figueiredo caminhava para o final e se temia que mais uma vez o presidente fosse escolhido por um colégio eleitoral, que deveria, como sempre, referendar o nome indicado pelos
detentores do poder. Para alterar tal perspectiva a oposição apresentou uma emenda
constitucional que pretendia introduzir as eleições diretas. A emenda Dante de Oliveira, nome do
deputado do PMDB, por Mato Grosso, que a apresentou foi votada sob grande expectativa
popular, depois de ampla mobilização popular na campanha DIRETAS – JÁ.
A decisão do Congresso Nacional, quando da votação (25/04/1984) na Câmara dos Deputados
foi de:
a) rejeição, pois a emenda necessitava de 2/3 dos membros do Congresso e faltaram 22 votos
para alcançar tal marca.
b) aprovação, resultado que garantiu a vitória de Tancredo Neves, candidato das oposições, nas
eleições diretas para a presidência em 1985.
c) aprovação, entretanto a eleição direta para presidente não valeria para a eleição de 1985 e só
passaria a valer na eleição seguinte.
d) aprovação, entretanto a intervenção das Forças Armadas impediu a realização da eleição.
e) rejeição, tendo a interferência das Forças Armadas imposto a eleição de José Sarney,
candidato do governo.
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8. (G1 - cftmg 2014) “Foi a época do “Ninguém segura este país”, da marchinha
“Pra Frente Brasil”, que embalou a grande vitória brasileira na Copa do Mundo de 1970. Foi a
época em que muitos brasileiros idosos de classe média lamentavam não ter condições
biológicas para viver até o novo milênio, quando o Brasil se equipararia ao Japão”.
FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 1996. p. 485.
Nessa época de euforia no Brasil, houve
a) queda da desigualdade social, alcançada pela adoção de programas de renda mínima.
b) aumento dos direitos políticos e civis, propiciado pelas emendas parlamentares à legislação.
c) dependência crescente do país ao sistema financeiro internacional, facilitada pelos
empréstimos externos.
d) mudança dos índices de concentração de renda no campo, deflagrada pela reforma agrária
em latifúndios produtivos.
9. (Uemg 2014) Texto I
Texto II
Texto III
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GERAÇÕES 4
Ouço um tropel atrás de mim.
Muitos alaridos.
Eles querem passar. Passem.
Mas, por favor, não destruam as pontes
as fontes
pois podem delas precisar
quando exaustos de tanto avanço
quiserem
— recomeçar.
(Sísifo desce a montanha)
A Passeata dos Cem Mil (1968) foi um movimento que marcou a resistência da população
brasileira frente à ditadura militar instalada no Brasil. Em 2013, eclodiu pelo País uma série de
manifestações que chamaram a atenção da opinião pública e das autoridades, em vista de sua
força de mobilização.
Considerando-se o contexto histórico e as características dessas manifestações, é CORRETO
afirmar que
a) os dois movimentos, alvos de repressão militar com força desproporcional, apresentaram
questionamentos semelhantes, pois lutavam contra governos autoritários que impediam a
liberdade de expressão.
b) a Passeata dos Cem Mil sofreu forte repressão, ao passo que o movimento de 2013 não sofreu
nenhuma, pois a primeira aconteceu em um período ditatorial, e a segunda ocorreu em um
período democrático, com manifestações pacíficas.
c) as manifestações de 2013, em meio a protestos violentos, desejavam a derrubada da
presidente da república, considerada culpada pelos problemas do País, ao passo que a
Passeata dos Cem Mil reivindicava mudanças nas regras eleitorais.
d) os dois movimentos, surgidos em contextos políticos diferentes, tiveram grande participação
de jovens, principalmente estudantes, que acreditavam poder mudar o País através de grande
mobilização popular.
10. (Cefet MG 2014) O longo mandato do presidente João Batista Figueiredo (1979-85) foi
marcado pelas dificuldades econômicas e pelo esgotamento do regime instaurado em 1964.
Porém a abertura política não cessou de avançar, apesar de enfrentar manifestações pontuais
de segmentos radicais hostis.
São episódios marcantes desse contexto no Brasil, EXCETO a(o)
a) nascimento de uma nova organização partidária, que resultou no aparecimento de novos
partidos políticos.
b) advento da anistia política, que propiciou o julgamento de oficiais militares envolvidos em atos
repressivos.
c) impacto político da explosão de bombas no Riocentro, que revelou uma cisão crescente no
interior das forças armadas.
d) surgimento de eleições diretas para governadores, que conduziu ao poder estadual
expressivos políticos da oposição.
e) emergência dos movimentos grevistas de metalúrgicos, que reivindicavam melhorias salariais
e direitos sindicais.
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11. (G1 - cftmg 2014) A derrubada do governo João Goulart, em 1964, contou com a participação
decisiva das forças armadas que impuseram ao País uma nova ordem com características
crescentemente autoritárias.
São fatores que compõem essa nova ordem do País, EXCETO a
a) cassação dos mandatos de parlamentares brasileiros.
b) perseguição das organizações sindicais dos trabalhadores.
c) expansão de órgãos de controle sociopolítico da população.
d) promoção das reformas de base propostas pelo governo populista.
12. (Mackenzie 2014) Havia dois golpes em marcha. O de Jango viria amparado no “dispositivo
militar” e nas bases sindicais, que cairiam sobre o Congresso, obrigando-o a aprovar um pacote
de reformas e a mudança das regras do jogo da sucessão presidencial. (...)
O ex-governador gaúcho Leonel Brizola achava que viria de cá, do presidente, seu
cunhado....Fazia tempo que Brizola repetia:
“Se não dermos o golpe, eles o darão contra nós”.
Elio Gaspari. A ditadura envergonhada. São Paulo: Companhia das Letras, 2002, p.51
O texto acima relata os momentos decisivos que levaram ao golpe contra João Goulart, em 1964.
Nele, há a citação de “dois golpes em marcha”. Um está explicitado do excerto, o outro está
corretamente indicado em uma das alternativas abaixo. Trata-se
a) das articulações do capital externo, capitaneado pelos Estados Unidos, tendo à frente, no
Brasil, partidos da oposição ao presidente Goulart, como o PTB.
b) do golpe civil-militar – setores opositores das medidas tidas como esquerdizantes do até então
presidente Goulart – apoiados decisivamente pelos Estados Unidos.
c) do golpe militar que resultou na retirada de João Goulart da presidência, impondo um governo
de exceção ao Brasil, marcado, por sua vez, pelas garantias das liberdades individuais.
d) de conspirações oposicionistas às “Reformas de Bases” – amplo programa de base populista,
visando às reformas estruturais –, consolidando uma reforma agrária radical já em curso no
Brasil.
e) da luta armada a João Goulart, pois com sua ascensão, o capital externo passou a consolidar
seu domínio sobre o país, com a marginalização das camadas populares.
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13. (Uern 2013) Texto I
Propaganda na Era Vargas
O programa “Hora do Brasil” era irradiado por todas as emissoras de rádio do Brasil entre 19 e
20 horas. O aproveitamento sistemático desse programa foi determinado pelo DIP,
Departamento de Imprensa e Propaganda, um órgão criado em 1939 pelo governo Vargas. (...)
(Campos, Flávio de. A escrita da história. Volume único. Ensino médio. Flávio Campos; Regina
Claro. 2ª Ed. São Paulo: Escala Educacional, 2009. p. 553.)
Texto II
Propaganda no Regime Militar
O apelo ao consumo era o “milagre econômico” alcançando a população. Enceradeiras,
ventiladores, ferros elétricos, geladeiras, batedeiras, torradeiras, aspiradores de pó etc. A julgar
pela enxurrada de eletrodomésticos que invadia as casas da classe média e os sonhos de
consumo da sociedade brasileira, o país não deixava nada a dever aos ricos e invejados primos
norte-americanos.
(Campos, Flávio de. A escrita da história. Volume único. Ensino médio. Flávio Campos, Regina
Claro 2ª Ed. São Paulo: Escala Educacional, 2009. p. 678.)
Com base no papel desempenhado pela propaganda nos momentos expressos nos textos e nos
dias atuais, é correto afirmar que
a) tendo em vista a clara distinção entre “propaganda” e “notícia”, justifica-se a liberdade da
propaganda em ser sempre fictícia ou metafórica.
b) a propaganda, independente do tempo ou do espaço em que é utilizada, mantém sua
integridade e seu compromisso inalienável com a verdade dos fatos.
c) tanto no período da Ditadura Vargas (1937-1945), quanto no Regime Militar (1964-1985), a
propaganda, por sua ligação com a arte, foi poupada da censura.
d) ao longo do tempo e da história, muitas vezes de acordo com interesses políticos e/ou
pessoais, a propaganda pode ser (e é) utilizada como meio de manipulação ideológica.
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14. (Ufg 2013) Leia o trecho da composição a seguir.
Mas se você achar
Que eu tô derrotado
Saiba que ainda estão rolando os dados
Porque o tempo, o tempo não para.
A tua piscina tá cheia de ratos
Tuas ideias não correspondem aos fatos
O tempo não para
Eu vejo o futuro repetir o passado
Eu vejo um museu de grandes novidades
O tempo não para
Não para, não, não para.
CAZUZA. O tempo não para. Álbum O tempo não para. Gravadora Universal Music Brasil,
1989. Faixa 6. (Adaptado).
Datada de 1989, a composição de Cazuza integra o repertório do rock nacional. Atingindo um
público amplo, essa composição exprime uma relação entre a vivência dos jovens e a apreensão
de seu tempo, quando
a) vincula presente e futuro, expressando a incapacidade de mudança na cultura juvenil
dominada pelo autoritarismo.
b) contraria a vivência subjetiva do tempo, subordinando a experiência do indivíduo ao coletivo
em defesa do patriotismo.
c) recusa a memória sobre o passado, tentando se liberar das ocorrências opressoras da década
anterior que afetaram a juventude resistente.
d) identifica o conflito entre gerações, revelando o desejo da juventude do presente em criticar
as referências éticas que conduziram a transição à democracia.
e) explora a desaceleração do tempo, aludindo ao sentimento de um presente que se repete
porque o ideal democrático parecia distante.
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15. (Pucrj 2013)
É CORRETO afirmar que o evento caracterizado na capa da Revista Veja é a expressão:
a) do contexto político do Governo Médici, com a instituição da ditadura e a proibição de qualquer
manifestação política de oposição.
b) do clima libertário, relacionado ao movimento hippie internacional, que era compartilhado
pelos estudantes brasileiros, compreendido como desregramento moral pelo governo
brasileiro.
c) de manifestações violentas de estudantes, vinculados à União Nacional dos Estudantes, posta
na ilegalidade desde o governo João Goulart, em 1962.
d) do acirramento das tensões políticas que gerou mobilização da sociedade contra as medidas
autoritárias do governo e que culminou, no final de 1968, no decreto do AI-5.
e) da intolerância do regime militar a qualquer manifestação política, razão pela qual o Congresso
Nacional ficou fechado desde 1964.
16. (Cefet MG 2013) Sobre a violação de direitos praticada pelo regime militar (1964-1985), é
correto afirmar que
a) a Lei Falcão permitiu a divulgação das críticas dos partidos oposicionistas.
b) a Lei da Anistia garantiu a responsabilização criminal dos agentes públicos envolvidos.
c) a Comissão da Verdade reinseriu o debate da questão do autoritarismo na sociedade.
d) o Ato Institucional n° 5 restringiu a reprodução dos abusos praticados pelo poder público.
e) o Serviço Nacional de Informação mediou os conflitos ideológicos entre grupos de resistência.
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17. (Uern 2013) Sobre o estado do Rio Grande do Norte, analise as afirmativas a seguir.
I. No Período Militar (1964-1985), o Rio Grande do Norte conheceu um dos períodos de maior
radicalismo político de todos os tempos, ambiente que favoreceu as perseguições políticas.
II. O Rio Grande do Norte surgiu com a divisão do Brasil em Capitanias Hereditárias, em 1533.
Surgia, então, a Capitania do Rio Grande, cuja conquista e colonização, depois de várias
tentativas foram efetivadas.
III. No período imediatamente posterior à Proclamação da República, o Rio Grande do Norte
protagonizou a chamada Confederação do Equador, um movimento de cunho imperialista,
que abominava o novo regime.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
a) II.
b) I e II.
c) I e III.
d) II e III.
18. (Fgv 2013) Leia um fragmento de memória de um jornalista brasileiro, escritor, ex-preso
político e exilado.
Para mim, que havia sido, no limiar da década [de 1960], um rebelde sem causa concreta, fã de
James Dean e simpatizante da “juventude transviada”, o golpe significou, de imediato, mais um
salto à frente na conscientização da realidade. Inclusive porque as medidas inaugurais do regime
implantado em 1.º de abril não deixavam margem a dúvidas: contra a reforma agrária no campo,
o tabelamento dos aluguéis nas cidades e a limitação das remessas de lucros ao exterior, assim
como – diante da imposição norte-americana – pelo rompimento das relações diplomáticas com
Cuba.
(Arthur José Poerner, “O céu é das elites”. In: Daniel Souza e Gilmar Chaves (org.), Nossa
paixão era inventar um novo tempo)
A partir do fragmento, pode-se identificar, entre outros, como fatores responsáveis pela ruptura
político-institucional de 1964,
a) a omissão do governo brasileiro durante a Crise dos Mísseis de Cuba e a aprovação das
Reformas de Base pelo Congresso Nacional.
b) os grupos ligados ao latifúndio, ao temor da participação dos setores populares nas questões
nacionais e os interesses das empresas multinacionais.
c) a repressão do governo Jango contra os militares de baixa patente, os aumentos salariais
excessivos e as recorrentes greves estudantis.
d) a decisiva oposição de Juscelino Kubitschek ao governo Jânio, o acordo econômico com a
União Soviética e a crise do petróleo.
e) as classes médias preocupadas com a corrupção no governo Jango, as facilidades para a
entrada do capital estrangeiro no país e o aumento do desemprego.
19. (Upe 2013) Apesar da forte censura que caracterizou o Regime Militar, o Brasil, de 1964 a
1985, foi palco de uma série de movimentos artísticos de relevante expressividade estética.
Sobre a produção cultural desse período, assinale a alternativa CORRETA.
a) O Movimento Armorial concentrou a crítica ao Regime no Estado de Pernambuco.
b) O Cinema Novo tinha, na filmografia hollywoodiana, sua principal influência.
c) O Tropicalismo, formado por artistas baianos, detinha um projeto cultural eminentemente
nordestino.
d) Ao contrário da música e do cinema, o teatro não desenvolveu uma linguagem particular
durante os anos da ditadura.
e) A Bossa Nova, apesar de ser oriunda de um cenário nacional bastante distinto, influenciou a
música de protesto no Brasil.
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20. (Ibmecrj 2013) Governando o Brasil de 1974 a 1979, o presidente Ernesto Geisel teve uma
enorme preocupação com a questão energética, uma consequência natural da chamada
Primeira Crise do Petróleo. Foram medidas tomas por sua administração, EXCETO:
a) a aceleração da construção da hidrelétrica de Itaipu, cuja inauguração ocorreria no governo
João Figueiredo;
b) a criação do Proálcool, buscando uma fonte energética renovável com base na produção de
cana-de-açúcar;
c) a assinatura de um acordo nuclear com a Alemanha Ocidental, que volta a ser debatido em
função da construção da usina Angra-3;
d) o rompimento do monopólio da Petrobras em relação à extração do petróleo, com a criação
dos chamados “contratos de risco”;
e) a privatização de todas as refinarias do país, começando pela Reduc, de forma a estimular a
realização de investimentos estrangeiros nesse setor.
21. (Ufsm 2013) Analise o fragmento a seguir.
Irarrazabal chama-se a rua por onde caminhávamos em setembro. Foi ali, pela primeira vez, que
vimos passar um caminhão cheio de cadáveres. Era uma tarde de setembro de 1973, em
Santiago do Chile, a apenas alguns minutos antes do toque de recolher. Caminhávamos rumo à
Embaixada da Argentina e nossas chances eram estas: ou saltávamos para dentro dos jardins
da Embaixada e ganhávamos asilo político, ou ficávamos na rua, em pleno toque de recolher.
Se ficássemos na rua, certamente seríamos presos e teríamos, pelo menos, algumas noites de
tortura.
Fonte: GABEIRA, Fernando. O que é isso, companheiro? SP: Cia. das Letras, 2009. p. 10-11.
(adaptado)
O texto acima refere-se
I. à situação dos militantes de esquerda nos países do Cone Sul, nos anos 1960 e 70: a prisão,
a tortura e a morte realizadas pelos órgãos de segurança dos regimes militares.
II. ao modo como os golpes militares se processavam, com eliminação física da oposição política
e militar, muitas vezes com uso sistemático da tortura.
III. ao contexto político que acompanhou a derrota dos governos nacional-desenvolvimentistas
ou socialistas e à implantação de um modelo que privilegiava a internacionalização
econômica.
IV. à dura reação do bloco conservador latino-americano frente ao avanços das organizações de
esquerda que pleiteavam a reforma socioeconômica ou, algumas vezes, o socialismo.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas I, II e III.
d) apenas III e IV.
e) I, II, III e IV.
22. (Mackenzie 2013) Quando João Batista Figueiredo (1979-1985) iniciou seu governo, o Brasil
vivenciava um momento de graves críticas advindas dos diversos setores sociais ao
autoritarismo presente durante o regime militar. Durante o governo Figueiredo, no plano
econômico, apontam-se como principais problemas que não foram solucionados:
a) A alta taxa de desemprego, consequência da redução do crescimento econômico, e o combate
à política monetária de empréstimos junto a bancos estrangeiros.
b) A indexação de preços e salários e o bloqueio dos investimentos ligados ao mercado financeiro
internacional.
c) Redução dos investimentos na área tecnológica e dos subsídios à área rural, agravando e
acirrando a ocupação de terras por parte dos trabalhadores rurais.
d) A transformação dos cruzados novos em cruzeiros e o congelamento de preços de salários
dos trabalhadores das indústrias.
e) A questão da dívida externa, em que o governo não conseguia pagar os empréstimos já
obtidos, a enorme alta da inflação e o aumento no nível do desemprego.
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23. (Ufsj 2013) Analisando a situação brasileira de um período do século XX, um embaixador
britânico escreveu:
“Os alunos são reprimidos, os comunistas são poucos e mal organizados e a única coisa deles
que não é underground é o fantasma do Che Guevara. A Igreja está dividida, a imprensa
amordaçada, os intelectuais exilados ou sem coração. A classe média em expansão marcha
indiferente e se preocupa apenas em obter as boas coisas materiais da vida (...). Materialmente
o país galopou para frente, politicamente foi pra trás (…). Os coronéis da linha dura confiscaram
o desenvolvimento espiritual de um país de instintos criativos liberais e com uma enorme
capacidade intelectual”.
Citado por FERNANDES, Bob. Memórias de um embaixador inglês. Fonte:
http://esportes.terra.com.br/jogos-olimpicos/londres2012/bobfernandeslondres2012/blog/2012/07/18/.
Nas passagens acima, o embaixador retratou
a) a Primeira República no início do século XX.
b) a Ditadura Militar, iniciada em 1964.
c) o governo Fernando Henrique Cardoso, iniciado em 1994.
d) a redemocratização ocorrida após o Estado Novo.
24. (Mackenzie 2013) (...) a nova política do governo passou a abranger dois planos de atuação;
em um, mais imediato, a correção das deformações que se revelavam todas as manifestações
do processo de desenvolvimento brasileiro político-militar, econômico, social e externo; em outro,
a adoção de uma estratégia para o desencadeamento de um surto de progresso, igualmente
naquele sentido integrado, levando em conta a realidade brasileira em seu conjunto.
O primeiro passo dessa política de reconstrução constituiu, evidentemente, na restauração da
ordem, em todas as áreas, e da autoridade, segundo o princípio constitucional.
Castelo Branco, mensagem ao Congresso Nacional, 1965.
Assinale a alternativa que contém a síntese mais completa a respeito do contexto histórico e
político do texto acima.
a) A necessidade do atual governo de impor a paz interna, visto que no momento anterior o então
presidente João Goulart havia assumido, perante os governos estrangeiros, acordos
socialistas que ameaçavam a soberania nacional.
b) O governo Castelo Branco assumiu a preocupação prioritária com a manutenção da ordem
interna do país, promovendo forte repressão policial a várias entidades, como sindicatos e a
UNE, focos de resistência política ao golpe de 1964.
c) Acreditando que a ordem e o progresso caminhavam juntos para alcançar a reconstrução
nacional, todas as medidas econômicas tomadas durante o seu governo contaram com o
irrestrito apoio e aprovação popular.
d) A necessidade de se abandonar o nacionalismo reformista implementado durante o mandato
de Jânio Quadros e adotar um modelo econômico contando com o apoio dos militares,
investidores estrangeiros e grandes empresários nacionais.
e) Foi realizada a primeira revisão na Constituição Nacional a fim de aumentar o poder político
do Executivo a fim de conter a ameaça da proliferação dos ideais socialistas ou comunistas
em nosso país.
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25. (Fgvrj 2013) Leia com atenção os textos abaixo, a respeito do Festival Internacional da
Canção ocorrido no Rio de Janeiro em 1968, e depois escolha a alternativa correta.
Vou voltar/Sei que ainda vou voltar para o meu lugar/ Foi lá e é ainda lá/Que eu hei de ouvir
cantar/ Uma sabiá
Sabiá. Chico Buarque de Hollanda e Tom Jobim
Vem vamos embora que esperar não é saber/ Quem sabe faz a hora não espera acontecer
Pra não dizer que não falei das flores. Geraldo Vandré
As 20 mil pessoas que estavam no Maracanãzinho [em 1968] transformaram-se em coral dessa
variante melódica do conceito marighelista de que ‘a vanguarda faz a ação’. ‘Sabiá’ derrotou
‘Caminhando’, mas Tom Jobim mal conseguiu tocá-la. A arquibancada vaiou-o por 23 minutos.
Talvez tenha sido a mais longa das vaias ouvidas nos auditórios do país. Não era a Tom que se
apupava, muito menos ao júri, que deixara ‘Caminhando’ em segundo lugar. A vaia era contra a
ditadura, e aquela seria a última manifestação vocalista das multidões brasileiras. Passariam
uma década em silêncio, gritando pouco mais que ‘gol’. Poucas semanas depois, o governo
proibiu a execução de ‘Caminhando’ nas rádios e em locais públicos. Temia que se tornasse ‘o
ponto de partida para a aceleração e ampliação de um processo de dominação das massas’.
Gaspari, Elio, A ditadura envergonhada. São Paulo, Companhia das Letras, 2002, p. 322.
a) O resultado do Festival Internacional da Canção de 1968, devido à vitória da canção Sabiá,
forneceu o argumento decisivo para o regime estabelecer o AI-5 em 13 de dezembro de 1968.
b) Muitos dos presentes ao Maracanãzinho vaiaram a canção Sabiá porque desejavam a vitória
da canção de Vandré, que defendia uma ação direta contra a ditadura e expressava
claramente ideais da esquerda da época.
c) A proibição da canção Caminhando ocorreu porque isso encorajou os militares a iniciarem as
conspirações contra o governo do presidente João Goulart.
d) A radicalização política experimentada no Brasil ao final da década de 1960 manteve-se alheia
à movimentação cultural das vanguardas artísticas e musicais desse período.
e) Todos os demais festivais que se seguiram ao de 1968 foram marcados pela intensa
radicalização política e pela apresentação de canções revolucionárias provocando seguidas
repreensões dos dirigentes militares.
26. (Unesp 2013) Durante o regime militar brasileiro (1964-1985), ocorreram:
a) fim do intervencionismo estatal na economia, ampliação da autonomia dos estados e controle
militar do sistema de informações.
b) ampliação dos programas sociais voltados à saúde e à educação, crescimento industrial e
saneamento completo das contas públicas.
c) limitação dos investimentos estrangeiros no país, erradicação da inflação e pagamento da
dívida externa brasileira.
d) fortalecimento do poder executivo, relativo esvaziamento do legislativo e do judiciário e
aumento da participação estatal na economia.
e) modernização tecnológica nas comunicações, incremento dos transportes aéreo e ferroviário
e maior equilíbrio na distribuição de renda.
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27. (Fgv 2013) Observe o gráfico.
A partir dos dados apresentados, é correto considerar que
a) o endividamento público, a partir de meados dos anos 1960, deve ser atribuído aos
investimentos realizados na prospecção de petróleo, pois os governos ditatoriais objetivavam
a autossuficiência nessa área.
b) durante o governo Geisel, mesmo diante de um contexto de crise econômica internacional,
optou-se pelo endividamento externo para financiar o II Plano Nacional de Desenvolvimento.
c) o progressivo aumento da dívida externa durante a ditadura foi compensado pelas altas taxas
do PIB, que atingiram os seus melhores níveis durante os governos Geisel e Figueiredo.
d) o governo Médici impôs um modelo econômico baseado na industrialização dos bens de
consumo não duráveis, objetivando a universalização do consumo nacional, mas que gerou a
dívida externa.
e) a dívida externa brasileira não trouxe maiores preocupações dos economistas durante a
ditadura, porque o seu crescimento garantiu uma melhora importante na distribuição das
riquezas nacionais.
28. (G1 - cftmg 2013) O período compreendido entre 1969 e 1973 é conhecido como “Anos de
Chumbo” do regime militar brasileiro. Esse período caracterizou-se pelo
a) embate entre facções do exército e milícias estatais.
b) conflito entre partidos nacionalistas e entreguistas.
c) confronto entre governo federal e guerrilhas urbanas e rurais.
d) choque entre forças políticas de tendências federalista e regionalista.
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29. (Uepb 2013)
Sobre as manifestações culturais, promovidas principalmente pela
intelectualidade jovem entre as décadas de 50 e 60 do século passado, assinale a única
alternativa INCORRETA.
a) Os integrantes do movimento do Cinema Novo defendiam uma nova forma de fazer cinema.
Propunham a produção de filmes em prazos curtos, com pequenos orçamentos, privilegiando
o conteúdo e não a qualidade técnica.
b) A Jovem Guarda, por ser influenciada pela contracultura norte-americana, foi responsável pela
formação de muitos jovens que saíam do ativismo cultural universitário para as lutas contra a
ditadura militar. Além das angústias e anseios da juventude, as músicas tratavam da
necessidade de engajamento político.
c) A jovem intelectualidade pregava a necessidade de realizar uma arte engajada politicamente,
que fosse capaz de conscientizar o povo e transformar a sociedade. A tentativa de colocar
essa concepção em prática deu origem à criação, em 1962, dos Centros Populares de Cultura
(CPCs), da União Nacional dos Estudantes.
d) A Bossa Nova era o ritmo dos jovens de classe média da zona sul do Rio de Janeiro. As
composições bossa-novistas eram influenciadas pelo samba e pelo jazz originário dos EUA.
Suas letras eram leves, românticas, e falavam da praia, do sol e das mulheres cariocas.
e) A Companhia Teatro de Arena, fundada em 1953 em São Paulo, era composta por atores e
diretores vindos das escolas de teatro ligadas às universidades. Propunha a montagem de
espetáculos de baixo custo, preparados para serem realizados em espaços circulares com a
plateia ao redor, ou seja, em arenas.
30. (Ufsj 2013) Observe a imagem.
A fala do personagem da charge faz referência ao
a) período histórico da Ditadura Militar no Brasil (1964-1984).
b) desvio de recursos públicos e à corrupção no Brasil atual.
c) problema da crise econômica atual e das indenizações trabalhistas.
d) período histórico do Estado Novo (1937-1945).
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Gabarito:
Resposta da questão 1:
ANULADA
Provavelmente, a questão foi anulada porque o enunciado não deixa claro se é para o candidato
apontar criações do governo Médici ou do governo militar como um todo. Nesse sentido, as
alternativas [C], [D] e [E] podem estar corretas, pois a Transamazônica (rodovia que liga o Norte
ao Nordeste e ao Centro-Oeste), o INCRA (instituto de Reforma Agrária), o PAEG (Plano de
Ação Econômica do Governo) e o MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização) foram
criados durante o regime militar, mas não necessariamente no governo Médici.
Resposta da questão 2: [A]
Resposta da questão 3: [E]
Resposta da questão 4: [B]
Resposta da questão 5: [B]
[Resposta do ponto de vista da disciplina de História]
O Estado de Direito é aquele que respeita as liberdades civis, os direitos humanos e as
liberdades fundamentais por proteção jurídica. No Estado de Direito, inclusive as autoridades
estão sujeitas à aplicação da lei. Um Estado de Direito respeita o indivíduo, os direitos sociais e
os direitos coletivos.
Tal Estado não existia no Brasil ditatorial, mas existe no de hoje.
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Geografia]
Como mencionado corretamente na alternativa [B], o contexto político da década de 1960 foi
marcado pelos governos militares, ao passo que, no atual, estabeleceu-se a democracia, cujo
Estado de Direito preconiza a separação dos poderes e o respeito aos direitos fundamentais.
Estão incorretas as alternativas: [A], porque no período militar, embora fosse suprimida a escolha
direta para presidente e governadores, manteve-se aberta a escolha para câmara de vereadores;
[C] e [D], porque no governo militar os poderes são subordinados ao regime militar.
Resposta da questão 6: [E]
Na década de 1970, durante a ditadura militar, o governo desenvolveu uma política de estímulo
ao nacionalismo que, somado à censura, tinha o objetivo de acobertar as ações repressivas
desenvolvidas; ao mesmo tempo a economia se caracterizava por um processo de
internacionalização e dependência, com o ingresso de empresas e capitais estrangeiros,
moldando novos padrões de consumo, de acordo com seus interesses.
Resposta da questão 7: [A]
A Emenda foi votada e rejeitada pelos congressistas que, dessa forma, mantiveram as eleições
indiretas para Presidente da República, que seria realizada pelo Colégio Eleitoral.
Resposta da questão 8: [C]
Somente a alternativa [C] está correta. O texto do historiador Boris Fausto remete ao período da
ditadura militar ocorrida no Brasil entre1964-1985. No entanto, faz referência ao governo Médici,
1969-1974, quando em 1970 o Brasil ganhou a copa do mundo no México sendo utilizado como
propaganda política pelos militares. Neste cenário ocorreu o famoso “Milagre Brasileiro” com
crescimento econômico atrelado ao aumento da nossa dívida externa o que aumentou a
dependência do Brasil junto ao sistema financeiro mundial, aumento da desigualdade social,
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arrocho salarial, etc. As demais alternativas estão incorretas. Não teve queda da desigualdade
social e não aumentou os direitos políticos e civis. Aumentou a concentração de renda.
Resposta da questão 9: [D]
Somente a alternativa [D] está correta. Questão muito bem montada comparando duas grandes
manifestações populares. A “passeata dos cem mil” ocorreu em 1968, no contexto da Ditadura
Militar, que através de sua truculência matou lideranças políticas e estudantis. A morte do
estudante Edson Luis no Rio de Janeiro em 1968 gerou manifestação contra a violência praticada
pelos militares. Participaram deste movimento muitos jovens estudantes que defendiam a
mudança do país, o fim da ditadura militar e a implantação de um modelo democrático. O Brasil
foi surpreendido em junho de 2013 por uma série de manifestações em plena realização da
“Copa das Confederações”. Começou com o movimento do “Passe livre” em São Paulo e se
propagou pelo Brasil com uma pautada bem diversificada. Participaram destas manifestações
muitos jovens estudantes que se organizaram através das redes sociais. Estas manifestações
apontam para o esgotamento do modelo político brasileiro. As demais alternativas estão
incorretas. As duas manifestações possuem semelhanças (críticas ao governo e participação de
jovens) e diferenças (a de 1968 o Brasil era uma ditadura militar e a de 2013 impera uma
democracia). Ocorreu repressão nas manifestações de 2013.
Resposta da questão 10: [B]
Somente a alternativa [B] está correta. O último presidente militar João Baptista Figueiredo
governou entre 1979-1985. Seu governo foi caracterizado pelo esgotamento econômico e político
da ditadura militar. O “Milagre Brasileiro” chegou ao fim, pressão do FMI, greves, inflação
corroendo o salário do trabalhador. No campo político ocorreu a Lei de Anistia que anistiou os
militares bem como os críticos do regime militar. Não ocorreu o julgamento dos militares
envolvidos em atos repressivos conforme sugere a alternativa [B].
Resposta da questão 11: [D]
Somente a alternativa [D] está correta. Em 31 de Março de1964 o presidente João Goulart, o
Jango, foi deposto pelos militares. Era o fim da República Liberal Populista e o fim do populismo.
O governo militar ocorreu entre 1964-1985 caracterizado pela violência, cassação de mandatos
de políticos de oposição, repressão a lideranças políticas e estudantis, controle de órgãos
políticos, bem como censura a imprensa, a música e as artes em geral. Não havia um Estado de
Direito no Brasil. Neste período não ocorreu à implantação das reformas de base do período
populista.
Resposta da questão 12: [B]
A questão faz referência ao Golpe Militar de 1964, efetivado pelos militares com o apoio da
direita brasileira em contrariedade às medidas do então presidente João Goulart, consideradas
esquerdistas e comunistas.
Resposta da questão 13: [D]
A proposição [D] está correta. O surgimento dos MCM, os Meios de Comunicação de Massa no
início do século XX possibilitou aos governos propagar ideologias como os regimes totalitários,
o Nazismo na Alemanha e o Fascismo na Itália. Os MCM contribuíram também para divulgar
interesses políticos e econômicos através de propagandas. Getúlio Vargas durante o período do
Estado Novo, 1937-1945, utilizou o rádio como grande veículo de propaganda política de seu
governo. No governo militar, 1964-1985, sobretudo no contexto do “Milagre Brasileiro”
caracterizado principalmente no governo de Médici e Geisel o rádio e a televisão colaboraram
para disseminar propagandas políticas e também para estimular o consumo. As demais
alternativas estão incorretas. Nestas ditaduras citadas acima ocorreram censura generalizada. A
propaganda nem sempre tinha compromisso com a verdade e sim com interesses políticos e
econômicos.
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Resposta da questão 14: [D]
Em 1989, o Brasil atravessava importantes acontecimentos históricos. Depois de passar pela
chamada “abertura lenta e gradual” do regime militar, o país assistiu ao movimento dos “cara
pintada” na busca pela redemocratização e pela legalização dos direitos civis da população. Além
disso, no citado ano, ocorreu a primeira eleição direta para presidente desde o Golpe Militar
(1964). A música de Cazuza encaixa-se nesse contexto, que foi marcado pela ampla participação
da juventude no processo de busca por direitos no Brasil. Muitas das vezes, durante as
manifestações, tal juventude acusava as gerações passadas de condescendência com o regime
militar e suas imposições.
Resposta da questão 15: [D]
A alternativa [A] está incorreta, pois o Governo Médici iniciou-se em 1969, posteriormente ao
acontecimento em foco.
A alternativa [B] está incorreta, pois a prisão dos estudantes está relacionada a motivações
políticas. A UNE era ilegal e os estudantes se manifestaram pelo fim do governo militar.
A alternativa [C] está incorreta, pois a UNE foi colocada na ilegalidade em 1964, no governo
militar do presidente Castelo Branco.
A alternativa [E] está incorreta, pois o Congresso Nacional não foi fechado em 1964.
Resposta da questão 16: [C]
A Comissão da Verdade (ou Comissão Nacional da Verdade) foi criada para investigar as
violações aos direitos civis praticadas durante o regime militar (1964-1988). Para tanto, tal
comissão também discute a questão do autoritarismo governamental, uma vez que as violações
civis da ditadura eram apoiadas pelo governo militar.
Resposta da questão 17: [B]
A alternativa [B] está correta. A assertiva [III] está equivocada considerando que a Confederação
do Equador teve como palco a província de Pernambuco e não o Rio Grande do Norte e este
movimento separatista ocorreu em 1824 no contexto do I Reinado. Durante o regime militar,
1964-1985, ocorreram no Rio Grande do Norte, bem como nos demais Estados da Federação,
perseguições políticas contra as lideranças na esfera política e estudantil. O Rio Grande do Norte
surgiu em 1534 no momento da criação das capitanias hereditárias com o nome de Rio Grande.
Resposta da questão 18: [B]
Antes do golpe, as atitudes e as decisões do então presidente da República, João Goulart,
estavam sendo duramente criticadas pela elite brasileira, tanto nas cidades quanto no campo. A
inclinação de Jango ao Comunismo e o plano das Reformas de Base (que dariam privilégios às
classes menos favorecidas no Brasil) foram atitudes que influenciaram na tomada do golpe de
1964.
Resposta da questão 19: [E]
Essa questão destaca a questão do processo de explosão dos movimentos contrários à
manutenção da Ditadura Militar no Brasil(1964-1985), em especial a questão da influência
cultural, com músicas de “abaixo a repressão”, como as de Chico Buarque de Holanda. A questão
também poderia mencionar o processo de desenvolvimento do país, com a exposição de trecho
de músicas.
Resposta da questão 20: [E]
Dentre as marcas do Governo Geisel na busca por soluções de ordem energética podemos citar
o acordo nuclear com a Alemanha, a assinatura dos chamados “contratos de risco” com a
Petrobrás e o incentivo ao uso de álcool como combustível. Geisel construiu, também, grande
parte da hidrelétrica de Itaipu. Portanto, a alternativa [E] é a exceção de seus feitos.
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Resposta da questão 21: [E]
Nas décadas de 1960 e 1970 diversos países da América Latina tiveram seus governos
derrubados por golpes militares, sucedidos por regime ditatorial. No contexto da Guerra Fria, os
governos que, de alguma forma, se contrapunham aos interesses estadunidenses, tanto
nacionalistas como socialistas, foram eliminados. Aqueles que se organizaram e protestaram
sofreram intensa repressão, caracterizadas por prisões arbitrárias, tortura e eliminação física de
milhares de pessoas.
Resposta da questão 22: [E]
Em termos econômicos, os especialistas criaram o termo estagflação para caracterizar o
governo de Figueiredo. O termo faz referência à combinação que marcou o governo do
presidente que promoveu a reabertura política: estagnação econômica + inflação. Nessa
conjuntura, desemprego e não pagamento das dívidas externas compuseram o quadro
econômico desse governo.
Resposta da questão 23: [B]
Somente a alternativa [B] está correta. O texto interessantíssimo citado por Bob Fernandes
“memórias de um embaixador inglês” mostra o olhar de um estrangeiro (embaixador inglês) sobre
o Brasil no contexto da Ditadura Militar, 1964-1985. De fato os alunos foram reprimidos, a Igreja
estava dividida, a imprensa censurada, muitos intelectuais foram exilados ou se calaram (ame-o
ou deixe-o), a classe média foi ao paraíso com a política de crédito ao consumidor, etc. As demais
alternativas estão incorretas, pois não têm uma conexão direta com o texto.
Resposta da questão 24: [B]
A questão enfatiza o caráter repressor do governo de Castelo Branco. A alternativa [B] retrata
bem a passagem do texto: “o primeiro passo dessa política de reconstrução constituiu,
evidentemente, na restauração da ordem, em todas as áreas, e da autoridade, segundo o
princípio constitucional”, que enfatiza a preocupação em manter a ordem interna do país.
Resposta da questão 25: [B]
Assim como em outros países (França, Tchecoslováquia e Estados Unidos, por exemplo), o ano
de 1968 foi bastante agitado para o Brasil. Houve o acirramento da campanha de vários setores
sociais brasileiros – sobretudo por parte dos estudantes secundaristas e universitários – contra
o recém-instalado governo militar. O clima de radicalismo atingiu o campo das artes, com a
música, a pintura, o teatro, entre outras manifestações, apresentando um tom fortemente
politizado. Para o público contrário ao regime militar, músicas como Sabiá eram alienadas,
enquanto Caminhando (cujo nome original é “Prá não dizer que não falei das flores”) estava mais
vinculada ao clima política da época. Cabe lembrar que a publicação do AI 5, em dezembro de
1968, deu ao regime militar sua face mais violenta e repressiva, pondo fim a essas formas de
manifestação.
Resposta da questão 26: [D]
O regime militar brasileiro foi, para muitos, uma “ditadura disfarçada”, pois manteve o
funcionamento do Legislativo por quase todo o período; no entanto, o Poder Executivo se
sobrepôs aos demais, na medida em que o presidente passou a governar por decretos leis e por
medidas de exceção, como os Atos Institucionais. Além disso, a participação no Legislativo era
limitada, pois centenas de cidadãos perderam seus direitos políticos, foram presos ou exilados.
Resposta da questão 27: [B]
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No governo Geisel, o II Plano Nacional de Desenvolvimento, que previa a construção da rodovia
Transamazônica, por exemplo, foi financiado por investimentos estrangeiros, o que aumentou
nossa dívida externa.
Resposta da questão 28: [C]
Os “anos de chumbo” foram os mais violentos e repressores da Ditadura Militar, em especial
depois da aprovação do AI-5, em 1968. Tamanha repressão fez estourar no Brasil uma série de
movimentos guerrilheiros contrários ao regime federal. Manifestações e conflitos marcaram
várias cidades, como Rio de Janeiro e São Paulo, e chegaram até o meio rural.
Resposta da questão 29: [B]
Por diversas vezes, o movimento da Jovem Guarda foi classificado como “alienado” pelos críticos
do regime ditatorial brasileiro. Para esses críticos, as músicas da Jovem Guarda estavam
afastadas das discussões políticas, mais ligadas a temas como amor, adolescência e romances
açucarados. Sendo assim, movimentos como a Bossa Nova e os Festivais de Música foram mais
efetivos na formação de uma juventude crítica à ditadura.
Resposta da questão 30: [A]
Somente a alternativa [A] está correta. Na atualidade o governo brasileiro tem realizado algumas
indenizações aos familiares das vítimas que morreram durante o regime militar que ocorreu no
Brasil entre 1964-1985. A Comissão Nacional da Verdade está reescrevendo algumas páginas
da nossa História referente às pessoas que foram mortas (“desaparecidas”) durante o regime
militar. A charge faz referência ao golpe de 1964 que derrubou João Goulart e colocou os
militares no poder. Os militares deram o golpe em nome da “ordem” por entender que o Brasil
caminhava rumo ao comunismo devido às reformas de base de Jango. As demais alternativas
estão incorretas.
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