Mesa Redonda: Educação Científica na Região Nordeste Marcus Vale Índice de Desenvolvimento Humano – IDH - (2010) Muito elevado Elevado Médio Baixo Sem dados País em desenvolvimento ou país emergente • padrão de vida entre baixo e médio • base industrial em desenvolvimento • IDH entre médio e elevado IDH - medida comparativa usada para classificar os países pelo seu grau de "desenvolvimento humano" classificando em • Países desenvolvidos (elevado DH) • Países em desenvolvimento DH médio) • Países subdesenvolvidos (DH baixo). O IDH Referência de bem-estar da população Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), considera • prosperidade econômica individual • níveis de educação • expectativa de vida O cálculo Média simples de : • IDH Longevidade: medida pela esperança de vida ao nascer • IDH Educação: * medido pela taxa de alfabetização de pessoas de 15 anos ou mais * taxa bruta de matrículas nos três níveis de ensino de 7 a 22 anos • IDH Renda: medido pelo PIB real per capita em dólares, Desenvolvimento humano muito elevado Desenvolvimento humano elevado Desenvolvimento humano médio Desenvolvimento humano baixo 0,800 – 0,900 (Elevado) 0,700 – 0,799 (Médio-alto) 0,600 – 0,699 (Médio-baixo) IDH Estados Brasileiros Situação em setembro de 2008 Fonte: Banco Central do Brasil com base em dados do PNAD realizado pelo IBGE. IDH Estados Brasileiros IDH Estados Brasileiros – comparação com outros países http://pt.wikipedia.org/wi ki/Anexo:Lista_de_estados _do_Brasil_por_IDH Os valores são baseados em dados do PNUD para o ano de 2005[nota 1] .Também são apresentadas o IDH dos anos de 2006 e 2007 calculado pelo Banco Central.[nota 2] IDH Educação Estados Brasileiros IDH Esperança de Vida IDH Renda PISA Programa Internacional de Avaliação de Alunos Avaliação desenvolvida conjuntamente pelos países participantes da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), aplicada a alunos de 15 anos no ensino regular (7ª série em diante). Education at a Glance 2009: OECD Indicators PISA PROGRAMA INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO DE ALUNOS (Programme for International Student Assessment) • É uma avaliação padronizada internacionalmente que foi desenvolvido conjuntamente por países participantes e aplicada nas escolas a alunos com15 anos de idade • Já foram realizadas 4 avaliações (em 2000, 2003, 2006 and 2009). Os dados da avaliação realizada em 2009 deverão ser publicados em dezembro de 2010. • Os testes são aplicados para 4.500 a 10.000 estudantes em cada país O PISA avalia competências científicas dos estudantes (letramento científico). Avalia se o aluno: • Possui conhecimento científico e utiliza esse conhecimento para identificar questões, adquirir novos conhecimentos, explicar fenômenos científicos e tirar conclusões baseadas em evidência científica sobre questões relacionadas a Ciências. • Compreende os traços característicos da Ciência como uma forma de conhecimento humano e investigação. • Demonstra consciência de como a Ciência e a Tecnologia moldam nosso ambiente material, intelectual e cultural. • Demonstra engajamento em questões relacionadas a Ciências como um cidadão consciente Pisa Resultados do Desempenho em Ciências 2006 PISA Resultados do Desempenho em Leitura Pisa Resultados do Desempenho em Matemática Na economia, o Brasil apresenta-se bem: 8ª maior economia do planeta, 5º mercado mundial em telefonia celular, 5º em número de usuários da internet, 7º maior credor em reservas internacionais, 10º produtor mundial de energia elétrica 10% de analfabetos (são 2,3% na Argentina), Índices negativos 21,9% têm alguma educação pós-secundária (no Uruguai são 44,6%) 30% têm acesso ao ensino superior (no Panamá são 45%). 24% Abandono escolar (5,1% no Chile) 18,7% repetência no ensino fundamental (no Peru, são 7,2%). 23 alunos para cada professor, na Argentina são 14,8 Rendimento médio do professor brasileiro é de 44% do rendimento do professor europeu 5,2% do PIB brasileiro vai para a Educação, Austrália (4,7%) 2º IDH Alemanha (4,4%) 10º IDH 16% do total da despesa pública brasileira destina-se à Educação União Europeia (12,1%). Segundo a OCDE Gastamos com ensino superior proporcionalmente mais que a Itália e o Japão 73% dos recursos públicos para pagamento de professores da Educação básica Chile (89,2%) México (92,2%). 98% das crianças na escola, 7% do PIB para Educação (em discussão) Falta qualidade Classificação do Brasil dentre 57 países: 52º em ciências, 54º em matemática 50º em leitura. 13º. Em produção científica!!!!! Manifesto da Ciência Tropical: um novo paradigma para o uso democrático da ciência como agente efetivo de transformação social e econômica no Brasil por Miguel Nicolelis 1) Massificação da educação científica infanto-juvenil por todo o território nacional 2) Criação de centros nacionais de formação de professores de Ciência 3) Criação da carreira de pesquisador científico em tempo integral nas universidades federais 4) Criação de 16 Institutos Brasileiros de Tecnologia espalhados pelo país 5) Criação de 16 Cidades da Ciência 6) Criação de um arco contínuo de Unidades de Conservação e Pesquisa da Biosfera da Amazônia 7) Criação de oito “Cidades Marítimas” ao longo da costa brasileira 8) Retomada e Expansão do Programa Espacial Brasileiro Manifesto da Ciência Tropical: um novo paradigma para o uso democrático da ciência como agente efetivo de transformação social e econômica no Brasil por Miguel Nicolelis 9) Criação de um Programa Nacional de Iniciação Científica 10) Investimento de 4-5% do PIB em ações de ciência e tecnologia na próxima década 11) Reorganização das agências federais de fomento à pesquisa 12) Criação de joint ventures para produção de insumos e materiais de consumo para prática científica dentro do Brasil 13) Criação do Banco do Cérebro 15) Recrutamento de pesquisadores e professores estrangeiros dispostos a se radicar no Brasil 14) Ampliação e incentivo a bolsas de doutorado e pós-doutorado dentro e fora do Brasil Museus e Centros de Ciência Brasileiros SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Estação Ciência-PB Usina Ciência Museu de Ciência e Tecnologia Museu da Vida FioCruz Museu Exploratório Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC ÓRGÃO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFC SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC UFC Órgão suplementar da UFC Divulgação científica Popularização da Ciência Auxílio ao ensino de ciências SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Exposições Cursos e treinamentos Produção de peças teatrais e vídeos Orientação de estudantes Site internet SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Salão de Exposições Tabela Periódica SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Salão de Exposições Universo Químico em Movimento Transformações de energia SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Salão de Exposições Duplo cone Espelhos Parabólicos Curva de Gauss SEARA SEARA SEARA Transformações de energia DA CIÊNCIA UFC Salão de Exposições Máquinas Simples (roldanas) SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Salão de Exposições SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Cenário da Caatinga Salão de Exposições SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC HISTÓRIA DA MEDICINA (Fragmentos Pictóricos) SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC HISTÓRIA DA CIÊNCIA SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC A MAGIA DA CIÊNCIA Show de Química e Física Apresentações em escolas, feiras de ciências e outros eventos Explora fenômenos químicos e físicos com efeitos visuais interessantes Utiliza personagens populares do cinema e da televisão SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC A MAGIA DA CIÊNCIA Show de Química e Física SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC A MAGIA DA CIÊNCIA Show de Química e Física SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC A MAGIA DA CIÊNCIA SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC PROJETO ENERGIA SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC A MAGIA DA CIÊNCIA SEARA SEARA SEARA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA CIÊNCIA UFC SHOPPING BENFICA SEARA SEARA SEARA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA CIÊNCIA UFC SHOPPING BENFICA ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC GRUPO DE TEATRO Peças montadas: • • • • • • • Monólogos (Einstein, Darwin, Lavoisier) Odeio Insetos A Natureza da Luz Conversa sobre energia Bioquímica em Cena Deus e Darwin na Terra do Céu Cearense por opçãoÇ uma desbiografia de Rodolfo Teófiloo SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Odeio Insetos A Natureza da Luz SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Conversa sobre energia SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC BIOQUÍMICA EM CENA SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC BIOQUÍMICA EM CENA Teatro São João, Sobral-CE, outubro de 2005 SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC BIOQUÍMICA EM CENA Elenco do Festival de São Carlos-SP – Agosto 2007 SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC A Natureza da Luz De José Evangelista Moreira Natureza da Luz no Ciência em Cena – São Carlos SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Einstein e Darwin Grupo de Teatro Científico SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Deus e Darwin na terra do céu” de José Evangelista Moreira SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC ROTINA DE ATENDIMENTO ÀS ESCOLAS •Apoio às Feiras de Ciências •Apoio ao professor •Orientação e suporte técnicos para trabalhos escolares OUTRAS ATIVIDADES SÉDE LOCAL DAS OLIMPÍADAS DE FÍSICA •Administração •Orientação aos participantes SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC QUÍMICA CURSOS BÁSICOS FÍSICA BIOLOGIA MATEMÁTICA Práticas laboratoriais Ofertados para escolas públicas 330 vagas \ semestre 30 horas aula SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC PROJETO BUSCA DE JOVENS TALENTOSOS Cursos de Férias e Estágios Clientela Alunos e professores de escolas públicas Frequência Semestral Carga horária Estudantes – 40h Professores- 80h Apoio – Vitae Capes Finep V Curso de Férias - 2005 V Curso de Férias - 2005 Peça – A Natureza da Luz SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Futuro prédio da Seara da Ciência na entrada do Campus do Pici SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Cientistas homenageados: FCO. JOSÉ DE ABREU MATOS RODOLPHO THEOPHILO EXPEDITO PARENTE MARLÚCIA SANTIAGO MIGUEL CUNHA SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC 13 espetáculos 4 oficinas 4.500 VISITAS DIÁRIAS SEARA SEARA SEARA DA CIÊNCIA UFC Para saber mais sobre a Seara da Ciência: • Visite nosso site: www.seara.ufc.br • Passe uma mensagem : [email protected] • Fale conosco por telefone: (85) 3366.7375 (85) 3366.7376 (85) 3366.7882 • Venha nos visitar: Rua Paulino Nogueira, 315 Bloco 1 - Térreo Benfica 60.020-270 - Fortaleza – Ceará
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