1.
Desafios do PENTAGRIX é um concurso organizado pelos professores do grupo
de recrutamento 500 – Matemática – da escola EB2,3/S de Arcos de Valdevez.
2.
O concurso consiste num problema mensal destinado a todos os alunos do 3º ciclo
(7º, 8º e 9º anos e Cursos de Educação e Formação).
3.
O concurso decorre entre 1 de Outubro e 31 de Maio.
4.
O enunciado do problema será afixado num placard no átrio do bloco 2, junto ao
laboratório de Matemática (sala 3) e divulgado na página da escola
http://www.aev.edu.pt – actividades grupo 500.
5.
Todo o aluno que pretenda uma cópia do enunciado poderá levantá-la,
gratuitamente, na reprografia.
6.
Cada aluno que pretenda participar no concurso deverá entregar ao professor de
Matemática, até ao final de cada mês, a sua proposta de resolução, ou enviá-la
para o e-mail [email protected].
7.
Todas as propostas de resolução deverão ser perfeitamente legíveis e estarem
devidamente identificadas com o nome, número, ano e turma do aluno.
8.
Cada problema completamente bem solucionado será classificado até um máximo
de 10 pontos.
9.
Mensalmente serão afixados os resultados respeitantes ao problema do mês
anterior e os pontos acumulados por cada concorrente até essa data.
10. Todas as propostas de resolução serão avaliadas e corrigidas pelo júri do concurso.
11. Serão atribuídos prémios aos três primeiros classificados e um prémio ao
concorrente que teve um maior número de participações positivas.
12. O presente regulamento, o enunciado de cada problema e respectivas resoluções,
assim como as classificações acumuladas, podem ser consultados na página da
escola – http://www.aev.edu.pt.
13. Qualquer questão não contemplada nos números anteriores será resolvida pelo
júri do concurso.
Os critérios de classificação contemplam a originalidade da resolução, a clareza da
comunicação e o rigor do raciocínio.
Cada problema será classificado até um máximo de 10 pontos, de acordo com os
critérios seguintes:
1 ponto
Clareza da resolução apresentada;
1 ponto
Originalidade da resolução apresentada;
8 pontos
6 pontos
5 pontos
3 pontos
2 pontos
0 pontos
Apresenta uma estratégia adequada e completa da resolução do problema
e responde correctamente;
Apresenta uma estratégia apropriada e completa da resolução do
problema mas não responde ou responde incorrectamente;
Apresenta uma resposta correcta mas dá uma explicação incompleta;
Há trabalho que revela alguma compreensão do problema mas responde
incorrectamente;
Responde correctamente sem apresentar qualquer explicação ou
apresentando uma explicação incompreensível;
Apresenta apenas uma resposta incorrecta.
Participa