PROJETO
LEGISLATIVO VAI À ESCOLA
Justificativa
Tendo em vista a Resolução nº 7 de 2011 que “Cria a Escola do Legislativo no âmbito
da Câmara de Vereadores de Joinville e dá outras providências” o projeto “O Legislativo vai à
escola” se propõe a corroborar com as atribuições da Escola do Legislativo previsto no artigo 2º
que postula dentre os objetivos específicos: “I - oferecer ao Parlamentar, ao servidor e aos
munícipes interessados, subsídios para identificarem a missão do Poder Legislativo para que
exerçam de forma eficaz suas atividades” e também “V - desenvolver programas de ensino
objetivando a formação e a qualificação de lideranças comunitárias e políticas”.
Desta forma, o projeto se compromete a impulsionar a educação, no viés da cidadania e
democracia, dos munícipes joinvilenses nas instituições de ensino através de práticas que
promovam o debate e a desconstrução do imaginário popular a cerca do Poder Legislativo.
Ações
 Realizar atividades educacionais lúdicas explanando sobre os seguintes temas:
1. Os três poderes;
2. O poder legislativo;
3. As funções do Vereador;
4. As comissões;
5. O Plenário e as Sessões;
6. Audiências públicas.
 Promover um debate sobre o tema: “O Legislativo e a comunidade” com os adultos
através de uma atividade lúdica.
 Concessão de materiais educacionais que versem sobre a importância do Poder
Legislativo.
Objetivos
Apresentar os trabalhos do Poder Legislativo para a comunidade escolar, promovendo a
integração com os cidadãos e favorecendo a participação popular.
Aproximar o Poder Legislativo da comunidade escolar joinvilense, explanando sobre o
trabalho dos vereadores e elucidando dúvidas sobre as atividades legislativas.
Articular parcerias com as “Associações de Pais e Professores” (APP) das escolas
municipais para difundir os recursos para participação popular e promover debate sobre a
importância do Legislativo no município.
Público Alvo
Alunos do ensino fundamental e médio da rede de ensino de Joinville, alunos da
Educação de Jovens e Adultos (EJA) e suas extensões.
Local
Trabalho deverá ser realizado externamente, nas escolas da rede de ensino de Joinville.
Método
PROJETO
As atividades informativas são lúdicas, com duração de 40minutos. Dependendo da
disponibilidade dos alunos poderá se executar uma das seguintes atividades:
Vivência
1. O facilitador apresenta o tema “O Legislativo e a comunidade”, propondo que exponham
suas ideias sobre quais são as funções dos vereadores.
2. O facilitador inicia a atividade de simulação separando a turma em 4 grupos, cada grupo
sorteará um bairro e um problema da comunidade. Então serão eleitos os representantes do Poder
Legislativo, 4 vereadores, um representante do Poder Executivo, 1 prefeito e um representante
do Poder Judiciário. Assim cada representante ganhará um cartão que conterá a explicação das
funções de cada Poder. Logo após, a cada bairro encaminhará o problema da sua região para a
autoridade que acredita ser responsável. A partir dos encaminhamentos é feito uma explanação
sobre a importância da cidadania para o fortalecimento da democracia.
Quiz
*Materiais utilizados: 1 caixa média com tampa, 10 cartões coloridos contendo perguntas, caixa
de som, notebook, projetor, brindes (camiseta, bloco de anotações, caneta)
1. Apresentar o tema: “os vereadores e seus trabalhos”, propondo aos alunos que exponham
suas ideias sobre o assunto para que o facilitador escreva no quadro as palavras-chave
que surgem e deixando-as reservadas para a explicação final.
2. Iniciar o jogo deixando todos os alunos sentados em círculo. No círculo, cada aluno deve
passar a caixa para o que está a sua direita enquanto a música (alguma do topo da parada
dos adolescentes) que se estiver tocando. No momento em que a música parar, o aluno
retira um cartão da caixa e lerá em voz alta a pergunta e as opções de resposta. O
facilitador ouvirá a resposta do aluno e discorrerá sobre o tema com a sala apresentando
um recurso audiovisual (vídeo) para a ilustração do tema. Os assuntos abordados nas
perguntas envolvem os seguintes temas: 1. Os três poderes, 2. O poder legislativo, 3. O
vereador, 4. As comissões, 5. O Plenário, 6. Audiências públicas. Desta forma, os alunos
participantes ganharão um brinde para estimular o envolvimento da turma na atividade.
3. O facilitador apresenta novamente o tema, “os vereadores e seus trabalhos”, propondo
aos alunos que falem sobre o que eles entenderam dos trabalhos do legislativo e em
seguida estabelece um diálogo com a turma no objetivo de fazer um contraponto sobre a
primeira impressão dos alunos e a noção final.
Agendamento
O agendamento das atividades será feito principalmente por demanda ativa, isto é, aquela em
que há necessidade de o proponente entrar em contato com o público-alvo, indo, no caso, a
Escola do Legislativo ao encontro das escolas. Contudo, o projeto atenderá também a demanda
passiva para os eventuais interessados, incluindo até mesmo grupos da comunidade.
PROJETO
Avaliação
A evolução do trabalho constará em um relatório mensal que demonstre as atividades
internas e externas, devendo constar: data, atividade, local, público e participantes. Sendo
encaminhado para o superior imediato e o Vereador Presidente da Escola do Legislativo.
Uma pesquisa para demonstrar a satisfação dos alunos e professores será feita em cada
escola participante e terá seus resultados publicados a cada seis meses em relatório específico.
Objetivo específico
Perguntas de
Avaliação
Aproximar o Poder
Legislativo da
comunidade joinvilense
explanando sobre o
trabalho dos vereadores
e elucidando dúvidas
sobre as atividades
legislativas.
Em que medida o
projeto contribuiu
para aproximar a
comunidade e o
Legislativo?
Matriz de Avaliação
Indicadores
Indicadores
Quantitativos
Qualitativos
Número de escolas
acessadas
Em que medida o
projeto promoveu
ações para explanar
sobre os recursos da
participação popular e
a importância do
Legislativo?
Forma de
Coleta de
Dados
Lista de
presença
Periodicidade
Alunos e
professores
Arquivos do
projeto
Formulário
Semestral
Lista de
presença
Mensal
Cidadãos
participantes
Formulário
Semestral
Arquivos do
projeto
Mensal
Número de alunos
participantes das
palestras
Opinião dos
participantes
Articular parcerias com
as “Associações de Pais
e Professores” das
escolas municipais para
propalar os recursos da
participação popular e
promover o debate
sobre a importância do
Legislativo no
município.
Fontes de
Informação
Número de APP’s
acessadas
Número de cidadãos
participantes
Opinião dos
participantes
PROJETO
Programação
Objetivos
Específicos
Aproximar o
Poder Legislativo
da comunidade
joinvilense
explanando sobre
o trabalho dos
vereadores e
elucidando
dúvidas sobre as
atividades
legislativas.
Articular
parcerias com as
“associações de
pais e
professores” das
escolas
municipais para
propalar os
recursos para a
participação
popular e
promover o
debate sobre a
importância do
Legislativo no
município.
Ações
CRONOGRAMA
Fev Mar Abr
a. Realizar uma cerimônia de
apresentação para o Secretário
de Educação, Diretoria
Executiva, Gerência da
Unidade de Ensino,
Coordenador Fundamental e
EJA, Conselho de Educação,
representantes de APP’s e os 82
diretores das escolas
municipais.
b. Agendamentos das palestras
nas escolas municipais.
c. Realizar palestras
informativas em cada uma das
82 escolas municipais de
Joinville.
d. Produção de cartilhas
informativas para os
participantes da palestra.
Jun
Jul
Ago
Set
Out
Nov
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X
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Dez
X
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X
X
X
e. Comparecimento no desfile
cívico
f. Reunião para divulgação dos
resultados e encerramento das
atividades
a. Agendamento de oficinas
com os representantes de APP’s
b. Realizar oficinas com os
representantes de APP’s.
c. Produção de material
informativo para os
participantes da oficina
Mai
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