01 A CRIANÇA, TODA A CRIANÇA, SEJA DE QUE RAÇA FOR, SEJA NEGRA, BRANCA, VERMELHA, AMARELA SEJA RAPARIGA OU RAPAZ. FALE QUE LÍNGUA FALAR, ACREDITE NO QUE ACREDITAR, PENSE O QUE PENSAR, TENHA NASCIDO SEJA ONDE FOR. ELA TEM DIREITO… 02 … A ser para o homem a Razão primeira da sua luta. O Homem vai proteger a criança Com leis, ternura, cuidados Que a tornem livre, feliz, Pois só é livre, feliz Quem pode deixar crescer Um corpo são, Quem pode deixar descobrir Livremente O coração E o pensamento. Este nascer e crescer e viver assim Chama-se dignidade. E em dignidade vamos Querer que a criança Nasça, Cresça, Viva… 03 … E a criança nasce E deve ter um nome Que seja o sinal dessa dignidade. Ao Sol chamamos Sol E à Vida chamamos Vida. Uma criança terá o seu nome também. E ela nasce numa terra determinada Que a deve proteger. Chamemos-lhe Pátria a essa terra, Mas chamemos-lhe antes Mundo… 04 … E nesse Mundo ela vai crescer. Já sua Mãe teve o direito A toda a assistência que assegura Um nascer perfeito. E, depois, a criança nascida, Depois da hora radial do parto, A criança deverá receber Amor, Alimentação, Casa, Cuidados médicos, O amor sereno de mãe e pai. Ela vai poder Rir, Brincar, Crescer, Aprender a ser feliz… 05 … Mas há crianças Que nascem diferentes E tudo devemos fazer Para que isto não aconteça. Vamos dar a essas crianças Um amor maior ainda. 06 E a criança nasceu E vai desabrochar como Uma flor, Uma árvore, um pássaro, E Uma flor, Uma árvore, Um pássaro Precisam de amor – - a seiva da terra, a luz do Sol. De quanto amor A criança precisará? De quanta segurança? Os pais de todo o Mundo Que rodeia a criança Vão participar na aventura De uma vida que nasceu. Maravilhosa aventura! Mas se a criança não tem família? E tê-la-á, sempre: numa sociedade justa Todos serão sua família. Nunca mais haverá uma criança só. Infância nunca será solidão. 07 Esta criança vai aprender a crescer. Todos temos de a ajudar! Todos! Os pais, a escola, todos nós! E vamos ajudá-la a descobrir-se a si própria E os outros. Descobrir o seu mundo, A sua força, O seu amor, Ela vai aprender a viver Com ela própria E com os outros: Vai aprender a fraternidade, A fazer fraternidade. Isto chama-se educar: Saber isto é aprender a ensinar. 08 Em situação de perigo A criança, mais do que nunca, Está sempre em primeiro lugar… Será o Sol que não se apaga Com o nosso medo, Com a nossa indiferença: A criança apaga, por si só, Medo e indiferença das nossas frontes … 09 A criança é um mundo Precioso Raro. Que ninguém a roube, A negoceie, A explore Sob qualquer pretexto. Que ninguém se aproveite Do trabalho da criança Para seu próprio proveito. São livres e frágeis as suas mãos, Hoje: Se as não magoarmos Elas poderão continuar Livres E ser a força do Mundo Mesmo que frágeis continuem… 10 A criança dever ser respeitada Em suma, Na dignidade do seu nascer. Do seu crescer, Do seu viver. Quem amar verdadeiramente a criança Não poderá deixar de ser fraterno: Uma criança não conhece fronteiras, Nem raças, Nem classes sociais: Ela é o sinal mais vivo do amor, Embora, por vezes, nos possa parecer cruel. Frágil e forte, ao mesmo tempo, Ela é sempre a mão da própria vida Que se nos estende, Nos segura E nos diz: Sê digno de viver! Olha em frente! REFERÊNCIAS • • • • • • • • • • • • • • • ANTUNES, Paulo Bessa. Direito Ambiental. 2ed. Amplamente Reformulado. 14ª ed., Rio de Janeiro: Atlas, 2012. Amaral, Diogo Freitas, Ciência Política, vol I ,Coimbra,1990 AQUINO, Rubim Santos Leão de . et al. História das Sociedades Americanas. 7 ed. Rio de Janeiro: Record, 2000. ARANHA, Maria Lúcia. Filosofando: Introdução á Filosofia. São Paulo: Moderna, 1993. ARRUDA, José Jobson de A. e PILETTI, Nelson. Toda a História. 4 ed. São Paulo: Ática, 1996. ASCENSÃO, José de Oliveira. Breves Observações ao Projeto de Substitutivo da Lei de Direitos Autorais. 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