XVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação
22 a 24 de julho de 2015
RESUMO
A BIBLIOTECONOMIA NA BAHIA: O DESAFIO DE EVOLUIR
Jaires Oliveira Santos1
(UFBA, [email protected])
Maria Isabel de Jesus Sousa Barreira2
(UFBA, [email protected])
Ana Valéria de Jesus Moura3
(UFBA, [email protected])
Introdução
A compreensão do perfil do bibliotecário demanda um delineamento histórico
sobre a Biblioteconomia, o livro e o profissional.4 Para tanto, fez-se uma revisão de
literatura, a fim de traçar os contornos que dão dimensão ao processo evolutivo da
área. Nesse percurso, foi possível contemplar o bibliotecário, como um ator social –
um agente da memória - responsável pela organização, tratamento e disseminação
da informação, o qual tem o compromisso de desenvolver suas habilidades e
competências para atender as demandas informacionais dos cidadãos.
O
livro
que
nos primórdios
possuía
uma
característica
de
objeto
individualizado, ganha notoriedade no período da Renascença, quando adquire uma
função social conforme assevera Martins (2002) “Sua função social e não mais
meramente individual e privada, aparece nesse instante com grande nitidez.” A partir
deste contexto, surgem as primeiras bibliotecas públicas, logo após o advento do
livro impresso. Até então, o acesso a essas instituições era restrito aos membros do
clero e da nobreza. Ressalta-se que as Revoluções Francesa e Industrial
impulsionaram a popularização da informação e com isso ampliaram as
possibilidades de seu acesso e uso. Esses acontecimentos proporcionaram maior
visibilidade dos espaços responsáveis pela organização, tratamento e uso da
informação, bem como da figura daquele que era responsável direto pelo
desenvolvimento dessas atividades, isto é, o bibliotecário.
1
Mestranda em Ciência da Informação PPGCI/UFBA; Bacharel em Biblioteconomia e Documentação UFBA;
Docente e pesquisadora no ICI/UFBA; Doutora em Educação UFBA;
3
Bibliotecária UFBA; Bacharel em Biblioteconomia e Documentação UFBA.
4
Este estudo contempla a fase inicial do Projeto de pesquisa Tecendo os fios da memória do Curso de
Biblioteconomia da Universidade Federal da Bahia, Projeto de ação institucional que tem como objetivo o
resgate da memoria institucional do curso de Biblioteconomia da Ufba no decorrer de 70 anos de existência.
2
A necessidade de organizar, tratar e disseminar a informação evoluiu com a
própria história do conhecimento, com a explosão informacional do século XX, e,
continua crescendo com os avanços na democratização do acesso à informação, na
governabilidade, na cidadania e na inclusão social.
No século XXI, quando se fala em atrair leitores às bibliotecas se percebe que
as tecnologias da informação e comunicação (TICS), direcionam o uso criativo e
proativo dos recursos informacionais, presente na web, como ferramenta de difusão
e marketing institucional. Nesse sentido, a aquisição de competências voltadas para
as novas possibilidades de organização e disseminação da informação, torna-se
imprescindível para atuar no mercado em que a Mass Self Communication, ou
intercomunicação prevalece como uma plataforma de comunicação da informação
adequada, em razão da forte presença das redes sociais e recursos diversos,
disponibilizados pela web (CASTELLS, 2006).
Método da pesquisa
Caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica e documental, uma vez que
recorre a outros autores para fundamentar a reflexão (GIL, 2010) e documental pois
utilizou-se de documentos que demostravam as ações desenvolvidas no locus da
pesquisa. Trata-se de um estudo, cujo nível de investigação é exploratório, por
promover maior familiaridade com a historicidade do espaço investigado e seu
processo evolutivo.
Por se tratar de uma pesquisa na fase preliminar, realizou-se inicialmente
uma reflexão teórica acerca do processo formativo do curso de Biblioteconomia e
Documentação da Bahia, ao longo dos 70 anos. Em seguida, fez-se uma incursão
aos arquivos da instituição, a fim de resgatar documentos, fotografias e objetos que
retratasse o processo evolutivo do Curso e da Instituição, respectivamente.
Desse modo, foi possível sistematizar o conjunto de informações que
delinearam a trajetória da Biblioteconomia na Bahia.
Resultados
Como resultados dessa etapa, realizou-se o levantamento dos egressos
durante o período analisado (1942 a 2012) e do corpo docente. Organizou-se o
acervo fotográfico, a fim de selecionar imagens que traduzissem o percurso histórico
de uma Instituição, responsável pelo processo formativo desses Bibliotecários, que
impulsionaram a construção da identidade bibliotecária na Bahia. Paralelo a essa
ação, digitalizou-se os livros comemorativos dos 40, 50 e 60 anos, bem como
imagens fotográficas selecionadas que comporiam o livro comemorativo dos 70 anos
do curso.
Os resultados evidenciaram que a Biblioteconomia tem em seu processo
evolutivo, acompanhado as tendências demandadas pela sociedade da informação.
Considerações Finais
O estudo demostrou que a Biblioteconomia tem acompanhado, ao longo do
tempo, as transformações sociais, culturais e tecnológicas que se evidenciam a cada
momento na sociedade. Essa assertiva esta em consonância com os dados
levantados, tendo em vista que observou um constante crescimento no número de
egressos do curso no período investigado. O desafio de evoluir na Biblioteconomia,
está relacionado ao desenvolvimento das habilidades e competências em
informação do profissional bibliotecário para atender as constantes demandas
advindas das tecnologias da informação e comunicação (TICs).
Palavras-chave: História da Biblioteconomia. Biblioteconomia baiana. Demanda
informacional. Competência em informação.
REFERÊNCIAS
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BARRETO, Angela Maria; BARREIRA, Maria Isabel de Jesus Sousa. Fragmentos de uma
preciosa memória: Esmeralda Aragão e a biblioteconomia na Bahia. Salvador: EDUFBA,
2009.
CASTELLS, Manuel. A era da intercomunicação. Le Monde Diplomatique Brasil. 2006.
DUDZIAK, Elisabeth Adriana. O bibliotecário como agente de transformação em
uma sociedade complexa: integração entre ciência, tecnologia, desenvolvimento e inclusão
social. Ponto de Acesso, Salvador, v.1, n.1, p. 88-98, jun. 2007. Disponível em: <
http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici/article/viewArticle/1396>. Acesso em: 04
abr. 2014.
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. São Paulo: Editora Atlas,
2010.
LE GOFF, Jacques. História e Memória. Campinas, SP: UNICAMP, 1996.
MARTINS, Wilson. A Palavra Escrita. São Paulo: Ática, 2002.
ORTEGA Y GASSET, José. Missão do bibliotecário. Brasília: Briquet de Lemos, 2006.