Instituto Brasileiro de
Informação em Ciência e
Tecnologia
Departam,ento de Ciência da Informação
Grupo de Pesquisa Informação e Inclusão Social
XXII CBBD 2007
AÇÃO PARA CIDADANIA E
ACESSO LIVRE À INFORMAÇÃO:
BIBLIOTECA E ARQUIVO
ESCOLAR
Autoras
• Isa Maria Freire
IBICT
• Nanci Gonçalves da Nóbrega
UFF
• Sandra Borges Badini
UFF
• Vania M.R. Hermes de Araujo
Hermes Consultoria em I&C
Resumo
Apresenta resultados da Ação de
Informação desenvolvida pelo
Grupo de Pesquisa Informação e
inclusão social do Instituto
Brasileiro de Informação em
Ciência e Tecnologia (IBICT) em
parceria com o Departamento de
Ciência da Informação (DCI) da
Universidade Federal Fluminense
A ação foi realizada no
segundo semestre de 2006
na forma da disciplina
Temas especiais: Informação
para cidadania, da qual
participaram 11 alunos dos
cursos de graduação em
Biblioteconomia e em
Arquivologia da UFF.
Alunos
BIBLIOTECONOMIA
• Aline Barreto
• Ana Gawryszewski
• Joel Prata
• Tatiana Felix
• Thiago da Cunha de Oliveira.
Alunos
ARQUIVOLOGIA
• Bianca Dias Mendes
• Daianne dos Santos
• Danuta Pullig
• Leonardo Santos de Almeida
• Paula Fernanda Ferreira
• Samyra Silos dos Santos
Objetivos
• propiciar aos alunos
oportunidades para
realizar uma ação de
informação;
• experimentar um modelo
participativo de pesquisa
sobre gestão de recursos
de informação em
unidades do ensino
fundamental;
• promover a troca produtiva
de conhecimentos e
experiências entre
pesquisadores do GIIS,
professores e alunos dos
cursos de Biblioteconomia e
Arquivologia da UFF.
O relatório final está
sendo elaborado, mas
já foram identificados
como resultados:
• a conscientização dos
alunos sobre a
importância da Biblioteca
e do Arquivo Escolar;
• o diagnóstico dos recursos
de informação disponíveis
no Colégio Universitário da
UFF, em Niterói, RJ,
realizado pelos alunos da
disciplina;
• a proposição, pelo curso de
Biblioteconomia, de projeto
de extensão para apoio
técnico ao melhoramento dos
recursos da biblioteca do
Colégio Universitário da UFF.
Esperamos que essa idéia de uma
ação de informação conduzida
como apoio à organização de
arquivos e bibliotecas escolares,
possa se espalhar e frutificar
nas Escolas de Biblioteconomia
brasileiras. Uma equação em
que ensino e pesquisa resultem
em extensão à comunidade.
Na sociedade brasileira, quando
a educação básica começa a ser
reconhecida como fundamento
para um desenvolvimento
sustentável, podemos contribuir
para resgatar o valor da
Biblioteca e do Arquivo escolar,
colocando-os no lugar de
destaque que merecem.
Gratas pela atenção!
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