VISITA À RESERVA PARTICULAR
DO PATRIMÔNIO NATURAL DO
CARAÇA
6º ANO-2011
ESCOLA SANTO TOMÁS DE AQUINO
RESERVA PARTICULAR DO
PATRIMÔNIO NATURAL DO CARAÇA
O Parque Nacional do Caraça, localizado na Serra do
Espinhaço, no município de Catas Altas, que já foi colégio e
seminário, hoje abriga a Hospedaria do Caraça, além de manter
todo seu entorno natural, transformado em Reserva Particular
de Patrimônio Natural.
O santuário é mais um local especial de observação do rico
patrimônio do Brasil, com seus rios, cascatas, matas, grutas e
riachos, escondido entre as montanhas que compõem a típica
paisagem da região que um dia serviu de passagem a muitos
bandeirantes na época do ciclo do ouro no Brasil, durante o
século XVIII.
EQUIPE DE PROFESSORES QUE ACOMPANHARÁ
O GRUPO DE ALUNOS
 Geografia: Fernando Miranda
 Ciências: Ludmila Olandim
 Educação Religiosa: Cristiana Farah
 Inglês: Cristiana Cadar
Como chegar
Traslado
Trem – Classe Executiva
Ônibus Executivo
Nossas acomodações
 Quartos com até cinco camas individuais, a
serem previamente organizados.
Atenção à mudança de
horários
 Apresentação para o embarque: 6h15 PONTUALMENTE!
CHEGAR NA ESCOLA ÀS 6H
 Saída para a Estação Ferroviária: 6h30
 Saída do trem: 7h30
 Retorno à BH:
aproximadamente às17h de sábado – 4 de junho.
Sugestão de enxoval

Roupas apropriadas para o frio;

Tênis para caminhada;

Toalha de rosto e de banho;

Protetor solar e hidratante corporal;

Garrafinha de água;

Chinelo;

Boné;

Objetos de higiene pessoal;

Pijama;

Saco para roupas sujas.
Observações importantes

Pedimos a colaboração para acomodar todos os itens
acima em um único volume;

Pedimos não levar celular, bijuterias, games, mp3, Ipod e
outros objetos ou aparelhos de valor;
Todas as roupas e objetos deverão ser identificados com
nome do aluno(a);

OPCIONAL: INSTRUMENTO MUSICAL(VIOLÃO E FLAUTA)
Otimizando a nossa viagem
 Remédios – só com autorização;
 Guloseimas – à vontade;
 Máquinas de retratos – responsabilidade de cada um;
 Documentos – os pedidos no contrato;
 Dinheiro – quantia necessária para o lanche no trem;
 Outras situações: conversar com a Coordenação.
O respeito e o limite conferem
segurança e tranquilidade
 A hora do SIM
 A hora do NÃO
 O meu lugar
 O lugar do outro
O grande desafio, o grande diferencial
é SABER
CONVIVER.
E o aluno está no ambiente mais propício para aprender esta arte .
Agência de Viagens
Viagens PETRUCELLI
RESPONSÁVEIS:
Sr. Antônio e Júnia.
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REUNIÃO COM PAIS DE ALUNOS DO 6º ANO