17/02/2010 FACULDADES INTEGRADAS DO TAPAJÓS – FIT Disciplina: ANATOMIA HUMANA Prof. Ms. Alexandre Oliveira SANTARÉM 2010 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1 – Introdução ao estudo da anatomia 2 – Sistema Esquelético 3 – Sistema Articular 8 – Sistema Digestivo 9 – Sistema Urinário 10 – Sistema Genital 4 – Sistema Muscular 11 – Sistema Endócrino 5 – Sistema Nervoso 12 – Sistema Sensorial 6 – Sistema Circulatório 7 – Sistema Respiratório 13 – Sistema Tegumentar 14 – Anatomia de Superfície Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 1 17/02/2010 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ANATOMIA Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar HISTÓRICO Inicia-se desde os primórdios da civilização Humana. Inicialmente limitada ao observável a olho nu e pela manipulação dos corpos, expandindo-se ao longo do tempo, graças a aquisição de tecnologias inovadoras. Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 2 17/02/2010 HISTÓRICO A Anatomia Humana é considerada a matéria mais antiga da MEDICINA, tanto que ambas se confundiam: “Nulla Medicina sine Anatomia” = “Não há Medicina sem Anatomia” Dio Dio Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar HISTÓRICO EGÍPCIOS Técnicas de Conservação do Corpo Humano: • MUMIFICAÇÃO (Natural) • EMBALSAMAMENTO (Química) Para os egípcios a imortalidade da alma se conservava no corpo, o coração raramente era retirado do cadáver, por se acreditar que ele era a sede da alma. Rodrigues Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 3 17/02/2010 HISTÓRICO 500 a. C. no sul da Itália com Alcméon de Crotona, em animais Hipócrates: Considerado por muitos como o “Pai da Medicina”, foi um dos fundadores da Ciência Anatômica, sendo o criador da “Teoria Humoral da Enfermidade”. Viveu a 400 a.C. e seu livro “De Anatomia” é provavelmente o mais antigo tratado de Anatomia. Herófilo da Calcedônea: Foi considerado o “Pai da Anatomia”. Viveu a 300 a.C. Primeiro a dissecar cadáver Humano (“Vasos contém sangue e não ar”) Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar Rufo de Éfeso: Seu livro “Da Denominação Das Partes Do Corpo”, foi o primeiro livro de nomenclatura anatômica. Viveu no ano 50 a.C. Andréas Versalius: Considerado o “Grande Reformador da Ciência Anatômica”, devido ao seu livro “De Humani Corporis Fábrica” (sobre a estrutura do corpo humano) lançado em 1543. Este trabalho marcou uma nova fase no estudo anatômico. Viveu de 1524 a 1574. Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 4 17/02/2010 IDADE MÉDIA A Sacralidade do corpo impediu o progresso da anatomia (considerado crime cujo castigo era a fogueira) Universidade de Bolonha (1315) realizou as primeiras dissecações de cadáveres humanos com finalidade de ensino. Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar RENASCIMENTO Perda das superstições e medos Uso do álcool para conservação (1660) Anatomia microscópica: Macelo Malpighi Formalina utilizada como fixador (1890) Raios X (1985) Século XX : Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 5 17/02/2010 ANATOMIA COMO ARTE Leonardo da Vinci (1452-1519): “arte e ciência caminham de mãos dadas” O Homem de Vitrúvio (1492): simetria Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar Obras de Michelangelo Criação do Homem – Capela Sistina David 20 anos adquirindo conhecimentos do corpo humano num convento. Moisés Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 6 17/02/2010 Rembrandt A lição de anatomia do Dr. Tulp Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar ATUALMENTE PLASTINAÇÃO Von Hagens Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 7 17/02/2010 Von Hagens Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar Von Hagens Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 8 17/02/2010 Von Hagens Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar ETIMOLOGIA ANATOMIA Grego antigo de onde o termo "ANA" significa em partes e "TOMNEIN" é igual a cortar, incisar. DISSECAÇÃO Latim seria equivalente a palavra "Dissecare" onde "DIS" significa separadamente e "SECARE" cortar. CONCEITO “Ciência que estuda a estrutura e a forma do corpo” SPENCE (1929) O termo Cadáver é proveniente do acróstico latino “Caro Data Vermibus”, que significa “Carne dada aos Vermes”. Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 9 17/02/2010 CAMPOS DE ESTUDO DA ANATOMIA 1 - ANATOMIA MACROSCÓPICA Exame das estruturas gerais do corpo • Anatomia Regional: Estudo das estruturas macroscópicas por região • Anatomia Sistêmica: Estudo das estruturas macroscópicas por sistemas de órgãos 2 - ANATOMIA MICROSCÓPICA Estudo das estruturas com auxilio de microscopia 3 - ANATOMIA DO DESENVOLVIMENTO Estudo do desenvolvimento do corpo 4 - ANATOMIA RADIOGRÁFICA Uso de aparelhos especializados para estudar a estrutura do corpo Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar FUNDAMENTOS DE ANATOMIA Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 10 17/02/2010 VARIAÇÃO ANATÔMICA Diferenças morfológicas que podem apresentar-se interna ou externamente em qualquer dos sistemas do organismo, sem que traga prejuízo funcional para o indivíduo Quando o desvio do padrão anatômico perturba a função, diz-se que se trata de uma ANOMALIA. Se a anomalia for tão acentuada que de modo a deformar profundamente a construção do corpo do indivíduo, sendo em geral incompatível com a vida denomina-se MONSTRUOSIDADE. Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar FATORES GERAIS DE VARIAÇÃO IDADE FASE INTRA-UTERINA • Ovo – quinze primeiros dias • Embrião – até o fim do segundo mês • Feto – até o nono mês FASE EXTRA-UTERINA • Recém-nascido – até o primeiro mês • Menino (a) – até o fim do décimo ano • Jovem – até 21 no sexo feminino e 25 no sexo masculino • Adulto – até a menopausa feminina (cerca de 50 anos) e o correspondente masculino (cerca de 60 anos) Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 11 17/02/2010 SEXO É o caráter de masculinidade ou feminilidade Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar RAÇA É a denominação conferida a cada grupamento humano que possui caracteres físicos comuns, externa e internamente, pelos quais se distinguem dos demais Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 12 17/02/2010 BIOTIPO LONGILÍNEO MEDIOLÍNEO BREVILÍNEO EVOLUÇÃO Influencia o aparecimento de diferenças morfológicas, no decorrer dos tempos Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar NOMENCLATURA ANATÔMICA Em 1955 na cidade de Paris, finalmente foi criado o Sistema Latino de Anatômica, na 3a Nômina que ficou conhecida pela sigla P.N.A. (Paris Nômina Anatômica). Os principais postulados da P.N.A. são os seguintes: • Cada estrutura, salvo algumas exceções, devem ser designada por um só termo; (EVITAR OS EPÔNIMOS); • Os termos devem ser de fácil memorização, podendo ter, de preferência, algum valor informativo ou descritivo. Em 1975 ocorreu uma nova nômina na cidade de Tóquio e finalmente em 1980 na cidade do México, durante o 11o Congresso Internacional de Anatomia, surgiu a nômina usada atualmente. Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 13 17/02/2010 PARTES DO CORPO HUMANO CABEÇA Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar TRONCO Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 14 17/02/2010 MEMBROS SUPERIORES Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar MEMBROS INFERIORES Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 15 17/02/2010 POSIÇÕES DO CORPO POSIÇÃO ANATÔMICA OU ORTOSTÁTICA O corpo deve estar ereto, paralelo ao observador. Os braços estão ao longo do corpo, a cabeça, artelhos e palmas das mãos ficam dirigidas para frente e os dedos estendidos. Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar POSIÇÃO EM DECÚBITO Posição assumida ao deitar, podendo ser: • Dorsal ou Posição de Supinação • Lateral (D/E) • Ventral ou Posição de Pronação Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 16 17/02/2010 TERMOS DE DIREÇÃO Superior ou “Cranial” Anterior ou Posterior ou “Ventral” “Dorsal” Inferior ou “Caudal” Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar TERMOS REGIONAIS Cervical Palmar Braço Dorsal Axilar Torácica Lombar Abdominal Antebraço Inguinal Coxa Perna Plantar Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 17 17/02/2010 PLANOS DE SECÇÃO FRONTAL Posterior ou Dorsal: Significa estar para trás, no sentido do dorso. Anterior ou Ventral: Significa estar para frente, no sentido do ventre. Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar TRANSVERSAL Superior ou Cranial: Significa situado para cima, na posição de pé. Inferior ou Caudal: Significa situado para baixo, na posição do pé. Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 18 17/02/2010 SAGITAL Medial: É o que está mais próximo do plano mediano. Lateral: É o que está mais afastado do plano mediano. Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 19 17/02/2010 BIBLIOGRAFIA BÁSICA GRAY, G. Anatomia . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. SOBOTTA, J. C. Atlas de Anatomia. Guanabara Koogan, 1997. YOCOCCHI, C. Atlas de Anatomia COMPLEMENTAR MOORE, K. Anatomia Aplicada á Clínica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. HENRY, G. Anatomia Humana. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. Este material não deve ser a única fonte de estudo do discente. Consulte sempre bibliografia complementar 20