Introducing the Group Studies
for New Christians
Introduzindo o Grupo de Estudos para
novos Cristãos
By Dave Batty Presented by Gregg Fischer
Por Dave Batty, Apresentado
por Gregg Fischer
05/2010
iTeenChallenge Course 506.03
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Overview of the Discipleship
Training given to our Students
A Impressão que é dada pelo treinamento
de Discipulado Cristão aos alunos
►
Group Studies for New Christians
Grupo de Estudos para Novos Cristãos (GENC)
►
Personal Studies for New Christians
Estudos Pessoais para Novos Cristãos (EPNC)
►
Other special classes—Evangelism, AIDS, Emotional
Dependency, etc.
Outras classes especiais—Evangelismo, AIDS,
Dependência Emocional, etc.
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12 Month Overview
12 Meses de Programa
► GSNC
► GENC
► PSNC
EPNC
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1 hour a day, 5 days a week
1 hora por dia, 5 dias da semana
2 hours a day, 5 days a week
2 horas por dia, 5 dias da semana
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12 Month Overview
12 Meses de Programa
► GSNC
GENC
► Continue
►
First 4 months
Primeiros 4 meses
with training phase group classes
Continue com Treinamento Fase de Grupo de Estudos
► PSNC
Entire program
► EPNC
Todo o programa
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Group Studies for New Christians
1. How Can I Know I'm a Christian?
2. A Quick Look at the Bible
3. Attitudes
4. Temptation
5. Successful Christian Living
6. Growing Through Failure
7. Christian Practices
8. Obedience to God
9. Obedience to Man
10. Anger and Personal Rights
11. How to Study the Bible
12.Love and Accepting Myself
13. Personal Relationships with Others
14. Spiritual Power and the Supernatural
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Grupo de Estudos para Novos Cristãos
Como posso saber se Eu sou um Cristão?
2. Levar a Palavra (Bíblia)
3. Atitudes
4. Tentação
5. Vida Cristã com Sucesso
6. Crescendo através de Falhas
7. Práticas Cristãs
8. Obediência a Deus
9. Obediência ao Homem
10. Ira e Direitos Pessoais
11. Como Estudar a Bíblia
12. Amar e Aceitar Eu mesmo
13. Relacionamento Pessoal com Outros
14. Poder Espiritual e o Sobrenatural
1
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Suggested Teaching Sequence
1. How Can I Know I'm a Christian?
2. A Quick Look at the Bible
3. Attitudes
4. Temptation
5. Successful Christian Living
13
12
6. Growing Through Failure
7. Christian Practices
14 1
2
3
11
8. Obedience to God
9. Obedience to Man
4
10
5
9
10. Anger and Personal Rights
11. How to Study the Bible
8
7
6
12.Love and Accepting Myself
13. Personal Relationships with Others
14. Spiritual Power and the
Supernatural
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Sugestão da Sequência dos Ensinos
1. Como posso saber se Eu sou um
Cristão?
2. Levar a Palavra (Bíblia)
3. Atitudes
4. Tentação
5. Vida Cristã com Sucesso
6. Crescendo através de Falhas
7. Práticas Cristãs
8. Obediência a Deus
9. Obediência ao Homem
10. Ira e Direitos Pessoais
11. Como Estudar a Bíblia
12. Amar e Aceitar Eu mesmo
13. Relacionamento Pessoal com Outros
14. Poder Espiritual e o Sobrenatural
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6
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2. Primary Goals for Each GSNC course
Objetivos Principais para cada curso GENC
A.
Introduce basic Biblical principles for life for new
Christians (milk, not meat)
A.
Introduza princípios bíblicos básicos para vida
aos Novos Cristãos (leite, carne não)
B.
Start them on the path to personal application
B.
Comece com Eles no passo de aplicação
pessoal
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2. Primary Goals for Each GSNC course
Objetivos Principais para cada curso GENC
C.
Provide broad foundation for Christian
living
C.
Dê uma base ampla de uma vida Cristã
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Felt Needs vs. Unfelt needs
Heart issues
1. How Can I Know I'm a Christian?
Head Issues
2. A Quick Look at the Bible
3. Attitudes
4. Temptation
5. Successful Christian Living
13
12
6. Growing Through Failure
7. Christian Practices
14 1
2
3
11
8. Obedience to God
9. Obedience to Man
4
10
5
9
10. Anger and Personal Rights
11. How to Study the Bible
8
7
6
12.Love and Accepting Myself
13. Personal Relationships with Others
14. Spiritual Power and the
Supernatural
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Diferença entre sentir as necessidades e não sentir as
necessidades/ Feridas no Coração vs Feridas na mente
1. Como posso saber se Eu sou um
Cristão?
2. Levar a Palavra (Bíblia)
3. Atitudes
4. Tentação
5. Vida Cristã com Sucesso
6. Crescendo através de Falhas
7. Práticas Cristãs
8. Obediência a Deus
9. Obediência ao Homem
10. Ira e Direitos Pessoais
11. Como Estudar a Bíblia
12. Amar e Aceitar Eu mesmo
13. Relacionamento Pessoal com Outros
14. Poder Espiritual e o Sobrenatural
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3. Materials for Each GSNC course
Materiais para cada GENC curso
A.
Teacher’s Manual
Manual do Professor
B.
Student Manual
Manual do Aluno
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3. Materials for Each GSNC course
Materiais para cada GENC curso
C.
Study Guide
Guia do Estudo
D.
Test
Teste
E.
Course Certificate
Certificado do Curso
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4. Benefits of GSNC approach
Benefícios que o GENC alcança nos ensinamentos
A.
Positive peer pressure
B.
Teacher can organize it and carry it out
as planned
Influência positiva
Professores podem organizar e fazer
acontecer como planejado
C.
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Provides immediate feedback
Prove resposta (reação) imediata
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4. Benefits of GSNC approach
Benefícios que o GENC alcança nos ensinamentos
D.
Students interact with questions and learning
activities
Alunos interagem com perguntas e atividades
de aprendizagem
E.
Some subjects best covered in a group
setting—anger, attitudes, friendships, etc.
Alguns tópicos que na formação de um grupo
podem ser trabalhados de uma forma melhor
— ira, atitudes, amizade, etc.
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5. Possible Limitations of GSNC approach
Possíveis Limitações que o GENC encontra nos ensinamentos
A. Often is one-way communication
Ás vezes é uma comunicação que não tem
retorno
B. Can hinder real learning
Pode obstruir um aprendizado genuíno
C. Can be boring
Pode ser tedioso
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5. Possible Limitations of GSNC approach
Possíveis Limitações que o GENC encontra nos ensinamentos
D. It’s hard for some students to be open with
strangers
É difícil para alguns alunos se abrirem com
estranhos
E. Opens people up to ridicule
É aberto (exposto) a ser ridicularizado
F. Students are at different levels of spiritual maturity
Alunos estão em diferentes níveis de maturidade
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5. Possible Limitations of GSNC approach
Possíveis Limitações que o GENC encontra nos ensinamentos
G. The immediate needs of a student may be different
from the class currently being taught
As necessidades imediatas dos alunos podem ser
diferentes do que as presentes aulas ministradas
H. New students coming in all the time
Novos alunos entram no grupo a todo o momento
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6. Structure for each GSNC course
Estrutura de que cada curso GENC
A. Most designed for 5 class
sessions
Quase sempre planejada para
5 sessões de aula
B. Each lesson has a Key Biblical
Truth and a Key Verse
Cada lição tem uma
verdadeira chave bíblica e um
verso chave
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6. Structure for each GSNC course
Estrutura de que cada curso GENC
C. Each lesson ends with a
personal application
Cada lição termina com
uma aplicação pessoal
D. Scripture memorization
Memorização da escritura
E. Class Assignment List
Lista de trabalho de classe
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7. Lesson plans in Teacher’s Manual
Planejando Lições no Manual do Professor
A. Key Biblical Truth and a Key
Verse
Verdadeira Chave Bíblica e um
verso chave
B. Lesson Warm-up activity
Atividade para aquecer (antes)
da Lição
►Hook
Anzol
►Book
Livro
►Look
Reflexão
►Took
►Aplicação
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7. Lesson plans in Teacher’s Manual
Planejando Lições no Manual do Professor
C. Specific activities and
instructions for covering each
part of the lesson
Especificas atividades e
instrumentos para
cobrir cada parte da lição
D. Personal Application
Aplicação Pessoal
E. Assignments Trabalhos
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►Hook
Anzol
►Book
Livro
►Look
Reflexão
►Took
Aplicação
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8. Possible Problems with Teaching GSNC
Possíveis Problemas com os ensinamentos do curso GENC
A. Do not feel compelled to cover everything in
the lesson plan or student manual
Não se sinta forçado a cobrir tudo no
planejamento da lição ou Manual do
Estudante
B. Do not simply read the student manual
Não leia simplesmente o Manual do
Estudante
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8. Possible Problems with Teaching GSNC
Possíveis Problemas com os ensinamentos do curso GENC
C. Don’t drive a dump truck to class!
Não leve a aula um caminhão de lixo
D. Apply in your own life what you are teaching
Aplique na sua vida o que você está
ensinando
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9. Introducing Teachers to the GSNC
Introduzindo Professores ao GENC
A. This book gives additional information on
teaching the GSNC courses
Esse livro te da informações adicionais no
ensinamento do curso GENC
B. Has the 2 versions of the Final
Exam for the entire GSNC series
Tem duas versões do Exame
final para todo o curso GENC
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9. Introducing Teachers to the GSNC
Introduzindo Professores ao GENC
C. Final test answer keys
Chaves de resposta do Último teste
D. Certificate of Achievement
Certificado de Conclusão
E. Student Test Record
Confirmação de testes do
Estudante
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10. Grading Student Assignments
Trabalhos de Avaliação do Estudante
A. Make grading a daily priority in your
schedule.
Faça Avaliação diariamente como
prioridade no seu programa.
B. What is the purpose of the homework
assignments, quizzes, and test?
Qual é o propósito dos trabalhos de casa,
provas e testes?
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10. Grading Student Assignments
Trabalhos de Avaliação do Estudante
C. Importance of personal comments
Importância de comentários pessoais
D. Track their progress on the Student Record
Sheet
Marque o Progresso deles numa página
especifica de nota do Aluno
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11. Tests in the GSNC
Testes no GENC
A. Don’t tell your students everything that will
be on the test.
Não diga aos alunos tudo o que estará
caindo no teste.
B. Introduce the next course to be taught on
the day of the test.
Introduza o próximo curso que será
ensinado no dia do teste.
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11. Tests in the GSNC
Testes no GENC
C. Course certificate
Certificado de Curso
D. Final test for entire GSNC series
Teste Final de toda series do GENC
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For Further Study
Para mais Estudos
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Contact information
Contate Informações
Teen Challenge USA
teenchallengeusa.com
Global Teen Challenge
GlobalTC.org
iTeenChallenge.org
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