LÍNGUA PORTUGUESA I
TURMAS ANUAIS
VOLUME 6
AULA 30: EXERCÍCIOS GERAIS II –
TRABALHANDO COMPETÊNCIAS E
HABILIDADES
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
01. Embora nascida a partir de uma funda raiz africana, a arte afro-brasileira teve um longo percurso de séculos que lhe
possibilitou, não só uma visível autonomia, como uma criatividade própria. Produzida por artistas brasileiros que se
identificam com a sensibilidade e a identidade negra, ela percorreu uma trajetória de trocas, sobretudo com os europeus, e
permaneceu realimentada pela seiva africana que lhe inspira uma visão de mundo herdada do continente negro, mas sujeita
a uma dinâmica proveniente da evolução da sociedade brasileira.
Resposta: B
02. Analisando atentamente os recursos verbais e não verbais utilizados na campanha publicitária, vê-se que essa campanha
chama atenção para o comércio ilícito da fauna silvestre, atividade de grande impacto no Brasil.
Resposta: A
03. A relação que há entre os interlocutores do discurso serve para que o leitor perceba a simpatia que Drummond tinha pela
simpatia de Vargas e o desencanto de Mário de Andrade em relação ao mesmo candidato.
Resposta: A
04. Percebe-se, pela observação minuciosa das imagens e pela leitura das legendas, que a figura da esquerda representa um
modelo de Art Nouveau influenciado pela xilogravura japonesa, característica percebida por meio do traço ritmado das
linhas e pela escolha das cores, enquanto a da direita é um exemplo de Art Nouveau austríaco, chamado de Secession, com
a presença de figuras geométricas e ornamentação simplificada.
Resposta: D
05. Apesar de os leitores virtuais do texto produzido pelo Ministério da Saúde serem os prefeitos, a revista em que o texto foi
publicado permite que ele circule entre outros setores da sociedade. Ao publicar o texto dirigido aos prefeitos em uma
revista de circulação ampla, o locutor acaba por revelar sua intenção de que o texto ganhe uma maior abrangência de
leitores. Logo, a utilização da Internet como meio de disponibilizar informações atende à “necessidade de atingir públicos
distintos”.
Resposta: D
Cl@udi@: 09/04/14 – REV.: Rita
07755813_fix_Aula30-Exercícios Gerais II - Trabalhando Competências e Habilidades.doc
OSG.: 077558/14