Código / Semestre
Semestre/ ano
1º Sem./ 1º Ano
Professor
Marcela P. Siscão
Disciplina
Estética e História das Artes
Dia da semana / Local
Segunda-feira
Titulação
Mestre
Carga Horária semestral
40 horas/aula
Horário
19h00 às 20h40
e-mail
[email protected]
Horas/ aulas semanais
2 horas/aula
Ementa
Desenvolve elementos e conceitos básicos para a compreensão do fenômeno artístico no contexto
cultural dos diferentes períodos históricos. Introdução à Estética. Introdução à História da Arte. Relações interdisciplinares entre a Estética e a História da Arte, frente à Arquitetura e ao Urbanismo.
Objetivos
Proporcionar aos alunos conhecimentos de Estética e História das Artes, e da relação destas disciplinas com a arquitetura e o urbanismo, possibilitando embasamento teórico consistente no desenvolvimento do pensamento crítico.
Conteúdo Programático
AULA
DATA
TRABALHOS
TEMA
1
27/fev
Aula/Prova Proficiência
2
5/mar
Aula
3
4
5
6
7
12/mar
19/mar
26/mar
2/abr
9/abr
Aula
Aula
Aula
Aula
P1
8
16/abr
Aula
9
23/abr
Aula
10
30/abr
Aula
11
7/mai
Aula
12
14/mai
Apresentação T1
13
14
15
16
17
18
21/mai
28/mai
4/jun
11/jun
18/jun
25/jun
Aula
Aula
P2
Apresentação T2
P3
Exame
Apresentação da disciplina, do conteúdo programático e da bibliografia. Importância do estudo da arte na arquitetura.
Introdução dos conceitos e definições de arte; manifestação humana; grandes momentos da história da arte.
Pré-História / Antiguidade Oriental (Egito e Mesopotâmia). R1
Antiguidade Ocidental (Arte Grega e Romana).
Idade Média (Paleocristão, Bizâncio, Românico e Gótico). R2
Idade Moderna (Renascimento, Barroco e Rococó).
Conteúdo das aulas 1 a 6.
Idade Contemporânea (Neoclassicismo, Romantismo, Realismo,
Revolução Industrial, Art Nouveau e Art Decò). R3
Arte Moderna – primeiras manifestações (Impressionismo, PósImpressionismo, Expressionismo).
Arte Brasileira (Pré-História, Arte Indígena, Colonial, Holandesa,
Barroco, Missão Artística Francesa, Pintura Acadêmica, Modernismo
Brasileiro, Expressionismo). R4
Vanguardas do século XX (Bauhaus, Cubismo, Fauvismo, Suprematismo, Neoplasticismo, Surrealismo, Dadaísmo, Pop Art, Op-Art,
Abstracionismo, Expressionismo-Abstrato).
Trabalho em dupla: Vanguarda do século XX em 3D – elaboração de
maquetes.
As realizações da arte pós-vanguardas. R5
O novo espaço da arte: o espaço público.
Conteúdo das aulas de 1 a 14.
Trabalho em grupo: intervenção artística no espaço da faculdade.
Conteúdo das aulas de 1 a 14.
Conteúdo geral.
1
Metodologia de Ensino
- Atividades Docentes: Apresentação dos principais conceitos através de aulas expositivas com auxílio
de recursos audiovisuais (datashow/TV/DVD player); Indicação e debates sobre textos e filmes; Desenvolvimento de trabalhos sobre assuntos específicos; Provas teóricas.
− Atividades Discentes: Os alunos deverão elaborar, durante o curso e em períodos extra-aula, fichamentos/resenhas de textos indicados pela professora; e, ao final do curso, desenvolver trabalhos
práticos relativos às interpretações pessoais do conteúdo exposto.
1. Trabalhos Teóricos (Resenhas R1 a R5) – Elaboração individual de um texto sintético que expresse a
opinião do aluno sobre um determinado livro ou artigo, de forma direta, mesclando momentos de descrição
com momentos de crítica. O aluno deve equilibrar perfeitamente esses dois pontos para elaborar a resenha.
2. Trabalhos Práticos (T1-Maquete e T2-Intervenção espacial) – Elaboração de maquete dando três dimensões aos conceitos abordados pela Vanguarda artística do século XX na Europa; Elaboração de intervenção
artística no espaço da faculdade, dados os conceitos de arte no espaço público.
Avaliação
Participação e freqüência em aula, pontualidade na entrega dos trabalhos, qualidade e coerência dos
trabalhos individuais ou em grupo. Provas - peso: 4 / Trabalhos e resenhas - peso: 6
NF= [(P1+P2)/2 X 0,4] + (T X 0,3) + (R X 0,3)
Onde:
NF
P1
P2
T
R
Nota Final
Prova 1 (ou Prova Substitutiva P3) – de 0 a 10
Prova 2 (ou Prova Substitutiva P3) – de 0 a 10
Trabalhos Práticos (Nota = média simples entre T1 e T2 – de 0 a 10)
Resenhas (Nota geral nas resenhas – de 0 a 10)
Bibliografia Básica
ARGAN, Giulio Carlo. Arte Moderna: do Iluminismo aos Movimentos Contemporâneos. São Paulo:
Companhia das Letras, 1992.
ARGAN, Giulio Carlo. Guia de história da arte. São Paulo: Editora Estampa.
JANSON, Anthony; JANSON, Horst W. Iniciação à história da arte. São Paulo: Martins Fontes, 2009.
SCRUTON, Roger. Estética da arquitetura. São Paulo: Edições 70, 1979.
SUASSUNA, Ariano. Iniciação à estética. 2a. ed. Recife: Universitária, 1979.
Bibliografia Complementar
ARGAN, Giulio Carlo. A arte moderna na Europa: de Hogarth a Picasso. São Paulo: Cia das Letras, 2010.
ARGAN, Giulio Carlo. Clássico Anticlássico. São Paulo: Cia das Letras, 1999.
BELTING, Hans. O fim da história da arte. São Paulo: Cosac&Naify, 2006.
BENSE, Max. Pequena estética. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1971.
DE MICHELI, Mario. As vanguardas artísticas. São Paulo: Martins Fontes, 2004.
DEMPSEY, Amy. Estilos, escolas & movimentos. São Paulo: Cosac&Naify, 2003.
ECO, Umberto. A história da beleza. São Paulo: Record, 2004. 1ed.
FISCHER, Ernest. A Necessidade da Arte. São Paulo: LTC, 2007. 9ed.
JANSON, Horst Woldemar. História Geral da Arte. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
HEARTNEY, Eleanor. Pós-Modernismo. São Paulo: Cosac&Naify, 2002.
SANTOS, Maria das Graças Vieira Proença dos. História da Arte. 15a. ed. São Paulo: Ática, 2000.
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