TRABALHOS DE EXTENSÃO
DATA: 16 DE JUNHO DE 2015
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HORÁRIO
14h00-14h20
14h20-14h40
14h40-15h00
Bloco
15h00-15h20
Didático 1 Sala 102
15h40-16h00
AUTOR
TÍTULO
Contribuição de um projeto de capoeira para a
João Paulo Cunha Ribeiro
inclusão social de pessoas com deficiência na cidade
de Catalão - Goiás
Atendimento Pré-hospitalar a Vítimas de Acidentes
Erivan de Paula Santos Neto
de Trabalho nas Engenharias
Simone Alberto Moysés
Dicionário no ambiente escolar: uma ferramenta a
Ribeiro
ser explorada
Atividade físico-recreativa para idosos de
Lidiene Policena dos Santos
instituições asilares
INTERVALO
Pamella Mellissa Quirino dos A prática da educação ambiental para sensibilização
Santos
do público infantil em ambiente escolar
16h00-16h20
Pollyane da Costa Matos
16h20-16h40
Janinne Nascimento
Grupo de pessoas com condições crônicas: proposta
de inserção na comunidade para (re)pensar o
cuidado
Dançando com as diferenças: dança inclusiva
TCC e Monitoria
DATA: 16 DE JUNHO DE 2015
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HORÁRIO
14h00-14h20
14h20-14h40
Bloco
Didático 1 Sala 104
14h40-15h00
15h20-15h40
15h40-16h00
16h00-16h20
AUTOR
TÍTULO
Algoritmos evolutivos: estudo do tempo de
convergência por meio do método de análise de
desvio
Movimentar-se ou não movimentar se: a presença
Cristiane da Silva Santos
(ausência) na educação infantil
SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA: UM RELATO DE
Paloma Cinthia Duarte Silva
EXPERIÊNCIA.
INTERVALO
A atuação do pedagogo em espaço não escolar: a
Cláudia Tavares do Amaral
experiência no ambiente hospitalar
A natureza da ciência e a atuação docente: o que
Danielle Ferreira do
dizem os estudos sobre a prática em ensino de
Nascimento
Ciências
Paulo Henrique Ferreira
Educatour: jogo educativo para ensino e
Fontoura Júnior
aprendizagem de inglês funcional
Jéssica Gabriela de Almeida
Cunha
TRABALHOS DE EXTENSÃO
DATA: 16 DE JUNHO DE 2015
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HORÁRIO
AUTOR
14h00-14h20
14h20-14h40
Camila de Sousa Marques
Daniela Mundim Silva
TÍTULO
Doe em dobro
GETEC
O brincar na ludoteca UFG/RC: gênero nas
14h40-15h00
Amanda Rezende Pereira
interações infantis
Análise qualitativa das etapas de produção da
15h00-15h20 Fernanda Guimarães Jerônimo
multimistura fabricada por uma instituição
filantrópica em Catalão-GO
INTERVALO
Bloco
Didático 1 Relatos sobre a III Feira de Ciências da Universidade
Sala 106
15h40-16h00 Guilherme de Sousa Francisco
Federal de Goiás / Regional Catalão
16h00-16h20
16h20-16h40
16h40-17h00
Renata Ohana Pereira dos
Santos
Marciel Pereira Olimpio da
Silva
Eliane Honório Domingues
Relato de experiência sobre a formação de um
grupo de convivência para idosos
A arte de ensinar Física: Física no palco
Psicologia e educação: formação continuada de
professores da educação infantil
TRABALHOS DE GRADUAÇÃO TCC E MONITORIA
DATA: 16 DE JUNHO DE 2015
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HORÁRIO
AUTOR
14h00-14h20
Janaina da Silva Alves
14h20-14h40
Stéfanne Vaz Jomar
14h40-15h00
Francielle Teodósio de Oliveira
Silva
Bloco
Didático 1 Sala 107
15h20-15h40
15h40-16h00
TÍTULO
Breves reflexões sobre Fracasso Escolar e
Medicalização
O fracasso escolar e o processo de ensinoaprendizagem: múltiplos olhares
Relatório final do estágio curricular obrigatório:
formação do professor de psicologia
INTERVALO
Luana Silva Oliveira
Medicalização Infantil na Contemporaneidade
Lorrany Oliveira Belo
Educação científica: o despertar para a construção
de hábitos alimentares saudáveis na infância
através do ensino de ciências naturais
16h00-16h20 Taiza Kézia Monteiro De Melo
Escola, educação e diversidade cultural: reflexões e
experiências
TRABALHOS DE GRADUAÇÃO PIBID E PROLICEN
DATA: 16 DE JUNHO DE 2015
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HORÁRIO
AUTOR
TÍTULO
Aprendizagem significativa crítica no ensino de
física
Práticas de letramento: uma experiência do PIBID
14h20-14h40
Juçara Gomes de Moura
na educação infantil
Práticas de letramento na educação infantil: a
14h40-15h00 Liliane Querino do Nascimento
experiência a partir da prática
14h00-14h20
Jaqueline Garcia Silva
15h00-15h20
Andressa Sandrine Silva de
Jesus
Processos formativos e metodológicos do PIBID e os
desafios e possibilidades de inserção do tema
"inclusão do deficiente na escola"
INTERVALO
Jose Guilherme Martins
Siqueira
Titulação, tratamento de esgoto e a
responsabilidade ambiental contribuindo para a
formação docente inicial no ensino de Química
16h00-16h20
Giseli Artioli Brito
A inclusão na educação infantil experimentando
movimentos, cores e sons
16h20-16h40
Cinthia Maria Meireles de
Araujo
Jogos no Ensino da Física
16h40-17h00
Ádria Alves
Quem trabalha tem história e com a história a
literatura vai a escola
17h00-17h20
Ely Sama da Silva Santos
Aprender novas palavras pode ser divertido: o
dicionário na sala de aula de língua portuguesa
17h20-17h40
Greth Machado Rodrigues
Educação Física e cultura corporal nas séries iniciais:
a experiência pedagógica e curricular do PIBID
Bloco
15h40-16h00
Didático 1 Sala 108
PIBID, PROLICEN e TCC
DATA: 17 DE JUNHO DE 2015
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HORÁRIO
AUTOR
TÍTULO
14h00-14h20
Eliézer Reis Vicente
Matemática e arte: uma abordagem interdisciplinar
com alunos do Ensino Fundamental
14h20-14h40
Sonia Cristina Marques de
Oliveira
Os conceitos cartográficos no jogo de futebol:
propostas de atividades para o ensino fundamental
14h40-15h00
Bloco
Didático 1 15h20-15h40
Sala 102
15h40-16h00
16h00-16h20
16h20-16h40
16h40-17h00
Pintar e sentir a contação de histórias para a
educação infantil
INTERVALO
Adolescência e sexualidade no contexto atual:
Rickson Bernardo Martins
desafios do PIBID de psicologia da UFG/Regional
Miranda
Catalão
Marina da Silva Santos
Maquete: dinamizando as aulas de Geografia
Conteúdos africanos e afro-brasileiros na formação
Paulo Maciel Cordeiro Martins de professores de Educação Física: uma reflexão
com o PIBID
Mapas lúdicos: estratégia para o ensino de
Aquiles da Silva Lemos
Geografia
Ensino de Geografia: o exercício da cidadania com
Izadora Mariano da Silva
jovens e adultos em Catalão-GO
Marileide de Araújo
PIBID, PROLICEN e TCC
DATA: 17 DE JUNHO DE 2015
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HORÁRIO
14h00-14h20
14h20-14h40
14h40-15h00
15h20-15h40
Bloco
Didático 1 - 15h40-16h00
Sala 104
16h00-16h20
16h20-16h40
AUTOR
TÍTULO
Experiência com conteúdos afro-brasileiros no
Francisco Carvalho Braga
PIBID de Educação Física: o trato metodológico do
maculelê
Psicologia e EJA: aproximações em busca de novas
Tânia Maria Barcelos
possibilidades de vida
Jogo da memória, IDH das Américas: uma
Lucas Francisco Souza de Lima
experiência em uma escola de Ensino
INTERVALO
A dimensão ambiental na formação inicial de
Vanessa Pires
professores de Química no estado de Goiás: relatos
iniciais
A imagem fotográfica: contribuição para o ensino
Viviane Cristina Dias de Jesus
de Geografia
Graduandos da UFG e o desafio de compreender a
Jean Silveira dos Santos
importância da China e dos EUA para a política
externa brasileira
Michele Gley de Freitas
Monteiro
O Pibid de Educação Física e a Cultura Corporal:
Desafios e Perspectivas da Docêncian No Contexto
de uma Escola Tradicionalmente Esportivizada
*Maria Amélia Pereira da
Silva;
A Contribuição da Literatura Infantil na Formação
16h40-17h00
*Priscilla
Andrade
Silva de Bons Leitores
Ximenes.
APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES
DATA: 15 DE JUNHO DE 2015
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Nº
AUTOR
TÍTULO
Maria Pereira da Silva Amélia;
A Contribuição da Literatura Infantil na Formação
1 Priscilla de Andrade Silva
de Bons Leitores
Ximenes.
2 Natália Cristina de Araújo
Prática de educação ambiental em escolas de
Catalão-GO
Thayane Luiza Fernandes dos
Ludoteca UFG/Catalão: brincar, aprender e sorrir
Santos
PHI: reforço escolar em matemática para a
4 Wesley Alves Valente
Educação Básica
3
Hall do Auditório
Paulo de Bastos
Perillo
15h00-18h00
5 Ozaque Teodoro Júnior
O xadrez como ferramenta no processo de ensinoaprendizagem de matemática: uma aplicação em
escolas públicas do interior de Goiás
6 Isadora Borges Neiva
Projeto integrar escola e matemática: atividades de
matemática para o Ensino Fundamental
7 Maria Aparecida Lopes Rossi
O texto literário no letramento do aluno
8 Mirtes Aparecida Cardoso
9 Natália Soares Ferreira
Cantar, dançar e brincar com músicas: emoções e
interação na educação infantil
Ensino de Geografia: o exercício da cidadania com
jovens e adultos em Catalão-GO
10 Stela Cristina de Moraes
Contribuição do PIBID no desenvolvimento de ações
na creche: considerando as especificidades da
educação infantil e especial
11 Gustavo Henrique Silvestre
Aplicação dos métodos de Inteligências múltiplas e
Peer instruction no ensino de Física
APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES
DATA: 15 DE JUNHO DE 2015
Nº
Hall do Auditório
Paulo de Bastos
Perillo
15h00-18h00
AUTOR
TÍTULO
12 Anielle de Castro Silva
Cultura, política e deficiência nas crônicas de
Marcelo Rubens Paiva: uso da literatura no Ensino
Básica
13 Evelyn Ferreira de Andrade
A influência da Prova Brasil nas práticas de ensino
de leitura no 5º ano do Ensino Fundamental
A representação do corpo feminino: análise e
Sarah Maria de Godoy Costa e
14
releituras da obra "O nascimento de Vênus" de
Nascimento
Sandro Botticelli
Movimentos
à
margem
da Matemática:
15 Lucas dos Santos Passos
perturbações e deslocamentos na ordem do
discurso
Becos da escola: representações de professor e
16 Laiany Fagundes Carneiro
escola na obra de Cora Coralina
Uma análise sobre o processo de migração de um
17 Lorena Teixeira de Carvalho
software livre na assistência farmacêutica de
Catalão
Geometria dinâmica: o uso da tecnologia na
18 Aline Lourenço Costa
construção do aprendizado
Estudo de vacinologia reversa para seleção de
19 Bárbara Mendes Cortês
peptídeos de Toxocara canis
Carlos Heitor de Souza Araújo Trânsito Legal: um jogo digital educacional sobre
20
Sanches
leis de transito
Renata Limongi França Coelho
21
Elearning: desafio de treinamento nas organizações
Silva
Compulsividade:
influências
das
variáveis
22 Luiz Carlos Eufrasio Macedo
sociodemográficas na compra compulsiva
A Contribuição da Literatura Infantil na Formação
23 Maria Pereira da Silva
de bons Leitores