Ensino Fundamental II e Ensino Médio
Ano Letivo: 2015
Unidade I (Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano e Ensino Médio)
Rua Barão de Jacareí – 1212 – Centro – Jacareí – SP
 (12) 3952-6200 – (12) 30238306
 [email protected]
Unidade II (Educação Infantil e Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano)
Rua Maria Vicentina de Jesus Silva – Penha – 2 – Jardim Luiza – Jacareí – SP
 (12) 3958-1920 – (12) 3958-4272 – (12) 30238305
 [email protected]
www.colegiosepp.com.br
MENSAGEM DA DIRETORA GERAL
NOSSA MISSÃO
Promover um ambiente favorável ao aprendizado, à socialização e ao
desenvolvimento das pessoas envolvidas no processo educativo. Ao
ter o aluno como foco, apoia-se no entusiasmo, harmonia, respeito e
no espírito de equipe.
NOSSA VISÃO
Em sua atuação, o colégio deseja ser visto como uma instituição que
transmite credibilidade através da sua filosofia de trabalho,
qualidade de ensino e de seu
envolvimento com a comunidade.
NOSSOS VALORES
Entusiasmo – Dedicação – Cooperação Envolvimento
Responsabilidade
Honestidade – Família
Cuidados – Realização – Respeito
NOSSA EQUIPE
Eloísa: Diretora
América: Diretora Interina
Tânia: Diretora Pedagógica
Eliane: Coordenadora Pedagógica E.M
Anderson: Coordenador Pedagógico Fund.II
Rosane: Orientadora Educacional
Fabiane: Auxiliar de Orientação Educacional
Luciana: Auxiliar de Orientação Educacional
Sandra: Inspetora de alunos
Sara: Recepção
Leomara: Limpeza
Silvana: Limpeza
Patrícia: Limpeza
Erica/ Reinaldo: Portaria
Max/ Camila: Vigilante
Professores: Fundamental II e Médio
Agnaldo – Física 6ºA / 6ºB / 7ºA / 7ºB
Alan - Física e Prep.Olimpíadas 6º / 7º/ 8º/ 9º e 1º / 2º / 3º
Aline Maria – Biologia Biologia 6ºA / 6ºB / 7ºA / 7ºB/ 8ºA / 8ºB
Ana Flávia - Técnica de Redação 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB/ 9ºA / 9ºB e 1º / 2º / 3º
Antonio Eli (Toninho) – Química 1º / 2º / 3º
Claudio Calbo – Arte 6ºA / 6°B / 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB/ 9ºA / 9ºB e 1º/ 2º/ 3º
Danielli – Física 8ºA / 8ºB/ 9ºA / 9ºB
Darly – Eucação Física 6ºA / 6°B / 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB/ 9ºA / 9ºB e 1º /2º/ 3º
Domênico – Fotografia - 7ºA/7ºB
Douglas de Castro – Biologia 9ºA / 9º B e 1º / 2º/ 3º
Douglas Elias – Sociologia 1º/ 2º /3º
Elis - Química Aplicada 1º / 2º / 3º
Esther Rosado – Literatura 1º / 2º / 3º
Flávio – Inglês 1º / 2º / 3º
Gilmar – Matemática 9ºA/9ºB e 1º/ 2º/ 3º
Jorge – Geografia 2º/3º
Jota – História e Filosofia 9ºA/9ºB/ e 1º/2º/3º
Lauro – Geografia e Atualidade 9ºA/9ºB/ e 1º/ 2º/ 3º
Leco – Circo 6ºA / 6°B / 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB/ 9ºA / 9ºB
Liliam Marcolino - Preparando o Futuro 1º/ 2º/ 3º
Lilian Gióia – Matemática Aplicada e Física (3º)
6ºA / 6°B / 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB/ 9ºA / 9ºB e 1º/ 2º/ 3º
Luciana – Matemática 6º A/ 6º B
Marcelo – Geografia 6ºA / 6°B / 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB
Marcelo Vinhas - História 6ºA / 6°B / 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB
Marieta- Lingua Portuguesa 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB/ 9ºA / 9ºB
Maristela - Lingua Portuguesa 1º/ 2º/ 3º
Marlene - Técnica de Redação
6ºA / 6°B / 7ºA / 7ºB
Nilton – Química 6ºA / 6°B / 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB/ 9ºA / 9ºB
Renata – Inglês 6ºA / 6ºB / 8ºA / 8ºB
Rodrigo Garboci – Ed. Física 6ºA / 6°B / 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB/ 9ºA / 9ºB e
1º/ 2º/ 3º
Rosalina – Espanhol 1º / 2º / 3º
Sérgio - Mat. Financeira 1º/ 2º/ 3º
Silvia – Matemática 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB
Thais - Física Aplicada 1º/ 2º/ 3º
Thiago Celin - Biologia Aplicada 1º / 2º / 3º
Zuleika – Inglês 7ºA/7ºB/9ºA/9ºB
Yuri (Mat.) Professor Plantão 6ºA / 6°B / 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB/ 9ºA / 9ºB
Elba (Geo.) .) Professor Plantão 6ºA / 6°B / 7ºA / 7ºB / 8ºA / 8ºB/ 9ºA / 9ºB
FORMAÇÃO DOS PROFESSORES
Um dos pontos de destaque do colégio é o investimento no aprimoramento constante da
equipe docente. Isto se dá de diversas maneiras:
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O colégio conta com uma assessoria permanente do Sistema ETAPA;
Professores são enviados também para treinamentos periódicos na sede do ETAPA;
Temos também suporte de uma assessoria pedagógica especializada, mantendo nossos
professores sempre informados sobre novas técnicas e tendências educacionais.
DADOS PESSOAIS
Para maior segurança, sempre comunique a secretaria por escrito:
Quando mudar de endereço, telefone, celular e outros.
Quando pessoas diferentes forem retirar a criança do colégio. Caso contrário ela não será
liberada.
 Quando o aluno precisar sair sozinho e ainda não estiver autorizado.
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NORMAS DISCIPLINARES:
 A disciplina é fundamental na formação do jovem de hoje, o homem de
amanhã. Por isso, no caso de agressões físicas ou morais, uso de vocabulário
inadequado, desacato a professores e funcionários e inobservância de itens
citados neste manual será aplicada as penalidades previstas no Regimento
Interno.
 Os alunos devem ter respeito à hierarquia interna do Colégio, obedecendo às
orientações dadas pela Direção, Orientação, Coordenação e demais níveis de profissionais.
 A Direção do Colégio poderá impedir a participação dos alunos com problemas disciplinares em
eventos ou competições internos e externos.
 No caso de indisciplina, o professor/aux. de orientação e inspetora encaminhará o aluno para
Orientação/Coordenação que tomará as seguintes medidas:
 Orientação e aconselhamento
 Advertência
 Suspensã
 O boletim informativo do aluno, poderá ser acessado pela area do aluno, no site do colégio sepp,
www.colegiosepp.com.br, com seu login e senha, que serão enviados pelo colégio, por e-mail
durante o mês de fevereiro.
HORÁRIO DE ENTRADA
 A pontualidade na entrada das aulas é necessária e importante para os alunos,
pois proporciona aproveitamento do que é ensinado e evita os transtornos das
justificativas.
 Existe uma tolerância de até 10 minutos para entrada na 1ª aula. Após este
tempo o aluno entrará na 2ª aula com justificativa assumida pelo pai ou responsável.
 Caso o aluno chegue após o sinal da 2ª aula ele não poderá assistir às aulas deste dia, podendo
permanecer na escola na biblioteca ou sala de estudos.
 O aluno que precisar sair mais cedo do Colégio deverá apresentar solicitação e o motivo do pedido,
devidamente assinado pelo responsável e entregá-la para Orientadora, que providenciará a
autorização com a portaria.
O horário das aulas é das 7h às 12h10. A entrada/saída pela portaria de cima deverá ser feita atendendo aos
seguintes horários: 6h45 às 7h10 e 12h às 12h30. Fora destes horários a portaria permanecerá fechada e o acesso
deverá ser feito pela portaria principal da Rua Barão
HORÁRIO DAS AULAS – período da manhã
HORÁRIO DAS AULAS – período da tarde
Calendário de simulados
Observações sobre os horários e procedimentos de entrada/saída
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Embarque e desembarque do aluno:
Quando acessar a area do colégio favor baixar os vidros para sua maior segurança;
É importante respeitar as orientações feitas pela portaria, para evitar tumultos nos momentos
de entra e saída;
 Sugerismos que para evitar multas, com trânsito intenso na rua barão de Jacareí, utilizem
também, para embarque e desembarque o portão de cima do colégio;
 Pontualidade é fundamental. Evite chegar atrasado, pois a rotina do aluno é muito
prejudicada. Além disso, as Atividades Especiais (provas) acontecem sempre na primeira
aula;
 Procure marcar compromissos como consultas médicas, dentista entre outros, no horário
contrário, evitando que as crianças saiam mais cedo ou necessitem faltar às aulas;
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ATENDIMENTO
Secretaria
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Unidade I
Unidade II
das 7h às 17h30
das 7h às 18h
Direção, Coordenação e Professores
Diretora, Coordenadores e Orientadora estão à disposição para atendê-los. Visando a
qualidade deste serviço, solicitamos que sempre agendem o horário previamente;
 Os professores também atenderão os pais preferencialmente com horário marcado para não
prejudicar as aulas.

PROJETOS DIDÁTICOS
Durante o ano são realizados dois grandes projetos: Mostra Literária e FECIARC: Feira de
Ciências, Artes e Cultura.
O objetivo dos projetos é proporcionar ao aluno oportunidade de desenvolver outras habilidades,
integrando várias disciplinas.
NAMORO
É proibido namorar em quaisquer dependências do Colégio.
VESTUÁRIO
O uso do uniforme é OBRIGATÓRIO, em todo período que o aluno estiver no colégio (manhã e
tarde).
O uniforme se caracteriza por:
Calça jeans azul ou abrigo azul-marinho.
Camiseta branca com a logomarca SEPP e blusão ou moletom azul-marinho com
logomarca.
As alunas não poderão usar mini-blusa nem shorts, mesmo que seja da cor do uniforme e
com a logomarca.
DANOS AO PATRIMÔNIO
 Quaisquer danos materiais causados ao patrimônio do Colégio deverão ser
ressarcidos pelos pais ou responsáveis, conforme consta no Regimento
Escolar.
NOTAS
A média regimental é 6,0 (Seis)
Para a média final serão adotados os seguintes pesos:
1° bimestre – peso 2
2° bimestre – peso 2
3° bimestre – peso 3
4° bimestre – peso 3
Por exemplo:
1° bimestre
2° bimestre
3° bimestre
4° bimestre
5,0 x 2 =10,0
6,0 x 2 =12,0
4,0 x 3 =12,0
7,0 x 3 =21,0
55,0
Média aritmética no final do ano  55,0 / 10 (soma dos pesos) = 5,5
Na recuperação precisará  12 – 5,5 = 6,5 (a nota dos 4 bimestres mais a média da
recuperação deve totalizar 12, que dividida por 2 é igual a 6,0 (média final))
Obs.: O aluno que tirar média dos 4 bimestres inferior a 4,0, ficará retido direto. Fique atento a
estes critérios, evitando atropelos no final do ano.
APOSTILAS
Com o objetivo de estimular e completar o estudo do aluno em casa, fixando o conhecimento, o
Etapa oferece um número bem maior de exercícios para os alunos que quiserem se preparar
mais.
Nem todos são exigidos e corrigidos pelo professor. Os alunos devem se acostumar a fazê-los e
corrigi-los conferindo as respostas no final da apostila. Mas cuidado! É importante que os faça
primeiro e não apenas copie as respostas. Se houver dúvidas, o aluno deverá esclarecê-las nos
plantões.
LIVROS
Os alunos deverão adquirir e ler os livros, indicados pelos professores de
Literatura. Com o objetivo de despertar o gosto pela leitura e enriquecer o
vocabulário, esses livros serão trabalhados em sala de aula. É importante
a participação dos pais para aquisição dos livros dentro dos prazos e
verificar se os filhos estão fazendo a leitura. A escolha dos títulos é feita de acordo com a
temática que o professor quer trabalhar e a faixa etária dos alunos.
Os livros escolhidos são obras obrigatórias das listas dos vestibulares.
TAREFAS
Os alunos deverão resolver os exercícios das aulas trabalhadas diariamente. Aula dada, aula
estudada.
 Auxiliando assim o desenvolvimento de uma rotina de estudo;
 Aos pais cabe proporcionar um ambiente adequado e cobrar sua execução;
AVALIAÇÕES
 As avaliações seguem em nosso calendário, semestralmente (disponível no site do colégio);
 As avalições são realizadas todas as terças e quintas-feiras, para isso o aluno que tiver
alguma dificuldade deve participar dos plantões e tirar suas dúvidas antes de realizá-las;
 O ensino médio também deverá fazer simulados regulares. A 1ª e a 2ª séries bimestralmente
e a 3ª todos os sábados de acordo com a cronograma.
PROVA DE SEGUNDA CHAMADA
 Caso o aluno falte no dia de prova, fará a mesma do dia da “segunda chamada” prevista no
calendário. Esta prova acontece toda sexta-feira.
 É preciso apresentar atestado médico ou pagar uma taxa de R$ 30,00 (2º chamada) ou R$
90,00 (em caso de perda da 2ª chamada);
AULÃO
Os alunos do ensino fundamental II e médio participam de aulas multidisciplinares com temas da
atualidade.
PROVA GERAL DO ETAPA
Semestralmente é realizada uma Prova Geral aplicada pelo Etapa. Os alunos devem ter
consciência da importância e seriedade destas provas, pois através delas os mesmos podem
avaliar como desenvolveram seu aprendizado as quais disciplinas precisam se dedicar mais.
Na Prova Geral o que importa não é a nota em si, mas a posição da nota do aluno em relação às
demais.
Para cada prova são estabelecidas, através de critérios estatísticos do Departamento
Pedagógico do Etapa, as faixas “A”, “B”, “C”, “D” e “E”. Estas faixas indicam a classificação
relativa. Entenda cada uma das faixas:
Faixa “A”: notas “top”
Indica notas EXCELENTES. É uma classificação de topo.
Faixa “B”: notas ótimas
Indica nota ÓTIMA. Sinal de que os alunos tem muito pique.
Faixa “C+”: notas muitos boas
A faixa “C+” indica NOTA MUITO BOA. Mostra que o aluno está aprendendo bastante.
Faixa “C-”: notas médias
A faixa “C-“ e bem ampla e inclui a média. Se estiver perto do “D” o aluno deve procurar
melhorar.
Faixa “D”: notas abaixo da média
Faixa “E”: últimas notas
Tirar faixa “D” ou “E” significa que muita gente está na frente. O aluno poderia Ter ido melhor. E,
se estudar com mais empenho, certamente irá.
 Se o aluno foi bem, ótimo: deve manter seu ritmo de estudos.
 Se o aluno ficou abaixo do que pretendia, não deve desanimar, deve estudar mais ou melhor.
Certamente poderá subir de faixa na próxima prova.
 O aluno não deve esperar mudar de uma só vez do “E” para o “A”. Pequenas superações são
mais sólidas e permanentes.
CIVISMO
O ato cívico será realizado semanalmente, sendo cada semana uma turma do ensino fundamental II,
onde é hastiada a Bandeira do Brasil e executado o Hino Nacional. Nesse momento também serão
trabalhados diversos temas relacionados à ética e cidadania.
REUNIÕES DE PAIS
 Acontecem ao final de cada bimestre;
 O convite é enviado antecipadamente, via e-mail;
A presença da família é essencial para um melhor acompanhamento do desenvolvimento do
aluno.
MATERIAL ESCOLAR
 Não trazer objetos que não fazem parte do material escolar;
 Celulares, aparelhos de MP3 e eletrônicos em geral não são permitidos, na sala de aula.
 Caso o aluno traga esses objetos para o colégio, e os utilizem inadequadamente, esses
ficarão em poder da orientadora, sendo entregue apenas aos pais;
CARTEIRINHA ESCOLAR
 O aluno deverá adquirir sua carteirinha na secretaria do colégio, gratuitamente, apresentando
RG e uma foto 3x4.
 A carteirinha do colégio poderá ser utilizada para aquisição de produtos da cantina, além de
servir como identificação e como carteirinha do estudante, dando direito à meia entrada em
atividades culturais.
CANTINA
 O Colégio dispõe de uma cantina equipada e dirigida por uma nutricionista visando à reeducação
alimentar dos alunos. Oferece diariamente almoço que deverá ser solicitado pelo aluno até as 9h.
Para que não haja nenhum problema na hora da compra do lanche, o aluno deverá recarregar seu
cartão na secretaria do colégio.
ATIVIDADES EXTRAS
Educação Financeira
Buscando um diferencial e antecipando um projeto de lei que
tramita no Senado Federal (lei 171/09) o colégio oferece no currículo
o curso de Educação Financeira a partir do 1º ano. Este projeto é
desenvolvido utilizando o material e metodologia “DSOP Educação
Financeira”. Dentre as atividades de cada ano escolar, o aluno
exercita os quatro pilares: diagnosticar, sonhar, orçar e poupar, tendo
como objetivo final uma mudança no comportamento dos alunos, contribuindo para a criação de
uma nova geração de pessoas educadas e independentes financeiramente.
Oficina de Redação
 Objetivo da oficina é desenvolver a leitura e a produção dos mais variados gêneros textuais.
Arte Circense
 Aula oferecida dentro do período regular de aula em formato de oficinas de modalidades
como: acrobacia, malabares, equilibrismo, slackline...
 Objetivo de desenvolver habilidades como equilíbrio, força e resistência muscular,
agilidade, coordenação motora, atenção... tudo isso de maneira prazerosa e divertida.
Eventos Culturais e Excursões
Os eventos culturais e excursões são de grande importância no desenvolvimento integral do
aluno. Por meio deles, os alunos ampliam sua visão de mundo, bem como aprimoram
habilidades como expressão oral, corporal e socialização.
Frequentemente os alunos são convidados a assistir peças teatrais das obras obrigatórias do
vestibular.
SEFEC – Setor de Formação Esportiva e Cultural
O Colégio dispõe de um setor responsável por escolinhas esportivas e cursos livres, cujas
aulas acontecem dentro do próprio colégio.
 Em caso de dúvidas pedimos que entrem em contato por meio do e-mail
[email protected] ou telefone (3952-6200), com a Coordenadora Rosângela.
A.P.M. (ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES)
Colégio SEPP tem o privilégio de contar com o apoio e participação de um grupo de
pais e professores na APM. Estes pais contribuem ainda mais com o colégio, discutindo
assuntos de interesse dos alunos. Você também pode unir-se a esse grupo. Participe das
nossas reuniões (as datas já estão agendadas em nosso calendário escolar)
O
NOTAS
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Esperamos que com este manual, tenhamos esclarecido as principais dúvidas sobre o nosso
trabalho. Mesmo assim, colocamo-nos a disposição para quaisquer esclarecimentos. Desejamos
um ano pleno de alegria, realizações e uma efetiva parceria entre escola e família. Sucesso!