RELATÓRIO SOBRE AS ATIVIDADES REALIZADAS NO ANO LETIVO 2014/15 NO ÂMBITO DOS OBJETIVOS DA
GLOBAL COMPACT
Objetivos gerais: Promover os valores fundamentais nas áreas de direitos humanos, direito do trabalho, proteção ambiental e luta
contra a corrupção, promovendo o crescimento sustentável e a cidadania .
ATIVIDADE
1- “LER +”
REALIZAÇÃO
ano letivo
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
No âmbito dos princípios do “ Global Compact”, os professores do Departamento de línguas do Grande
Colégio Universal desenvolveram, durante o ano letivo 2014/2015, atividade de leitura, de escrita e de
oralidade no sentido de promover os princípios desta organização no seio da Comunidade Escolar.
Esta atividade consistiu na seleção e leitura de obras, cujos temas abrangessem os seguintes princípios:
Direitos Humanos, Práticas Laborais, Proteção Ambiental e Anti-corrupção. Os alunos desenvolveram
atividades de partilha e de desenvolvimento dos conhecimentos adquiridos, com os colegas e
professores.
O grande objetivo desta ação foi sensibilizar a comunidade escolar para a importância da reutilização,
2 – “ Árvore de Natal com
dezembro
no âmbito da Educação Ambiental/ para a Sustentabilidade e promover o espírito de equipa, bem como
desenvolver a construção criativa, tendo por base o respeito pelo meio ambiente. Recolhemos cerca de
caixas de ovos
3700 caixas de ovos. O resultado foi um sucesso! A nossa árvore de Natal foi exposta na quadra
natalícia, nomeadamente na festa com as famílias, que elogiaram o projeto. No final, as caixas de ovos
foram encaminhadas para a reciclagem.
3. Casa de Cedofeita –
doação de bens alimentares
janeiro
No sentido de fomentar o espírito de partilha e entreajuda/solidariedade através de ações
positivas no ambiente de trabalho e estudo e de incentivar a conscencialização da realidade
social, representantes dos alunos do Pré-escolar e do 1.º Ciclo foram recebidos com um grande sorriso
pelas funcionárias da Casa de Cedofeita, onde entregaram os produtos alimentares comprados com o
dinheiro angariado na Festa de Natal.
Uma visita guiada mostrou a casa aos alunos, que conheceram o seu dia-a-dia da instituição CrescerSer
- Associação Portuguesa para o Direito dos menores e da Família.
4. Operação tampinhas
ano letivo
À semelhança do que aconteceu no ano letivo anterior, o Colégio continuou com a recolha de
tampinhas, que foram entregues na Associação de Moradores de Cedofeita e servirão de apoio à
compra de equipamento para crianças com deficiência motora. Os elementos da equipa coordenadora
do Projeto Colégio Verde/Eco-Escolas procederam à divulgação, por toda a comunidade escolar, da
campanha. As tampinhas foram recolhidas em garrafões de plástico de 5 L, devidamente preparados e
identificados para o efeito, e distribuídos em vários locais de fácil acesso. Quando cada garrafão atingia a
sua capacidade, as tampinhas eram transferidas para sacos de plástico de 25 L de forma a poderem ser
transportadas para a instituição que as acolheu. Ao longo de todo o ano procedeu-se continuamente à
divulgação na comunidade escolar da campanha, tendo-se recolhido, no total, cerca de 587 kg deste
resíduo.
5. Contabilização do nº de
Ecopontos com separação
correta de resíduos
ano letivo
6. Colégio verde Eco-Escolas
Conscencialização diária e atuação constante e responsável na preservação ambiental, nomeadamente
6. Colégio verde Eco-Escolas
ano letivo
na reutilização e reciclagem que levaram a que o colégio fosse novamente agraciado com a bandeira da
Eco-Escolas e Colégio Verde.
ano l
Os alunos do 10º e 11º anos, no âmbito das disciplinas de Filosofia e História B, assistiram a uma
7. Educação para os Direitos
Humanos e para a Cidadania .
reunião plenária da Assembleia da República e tiveram a oportunidade de realizar uma visita guiada
janeiro/fevereiro
ao Palácio de S. Bento Sabendo que a Assembleia de República é um dos órgãos de soberania que
representa todos os cidadãos portugueses, sendo a ela que compete assegurar a aprovação das leis
fundamentais da república e a vigilância pelo cumprimento da Constituição, das leis e dos atos do
Governo e da Administração, é fundamental que os alunos adquiram um conhecimento efetivo das suas
funções e da sua importância para a vida em sociedade. Este conhecimento é essencial para “um mais
esclarecido exercício do inalienável direito de cidadania”. Esta visita permitiu-nos aprofundar e seguir os
princípios do Global Compact, nomeadamente no seguimento de boas práticas que assentam no
respeito da vida humana e no cumprimento de leis que assentam em aspetos como os direitos humanos,
práticas laborais e ambientais e anticorrupção.
- Palestra sobre o funcionamento da democracia e o exercício da cidadania coma presença de um
deputado à Assembleia da República ,que se deslocou ao colégio numa positiva sessão de
esclarecimento e interação com os alunos do Ensino Secundário.
junho
-Trabalho sobre o direito das Crianças- com objetivo de comemorar o dia da criança e explorar ,
desenvolver a compreensão da importância pelo respeito aos direitos da criança, os alunos do préescolar e 1º ciclo fizeram uma pesquisa sobre os mesmos, a forma como surgiram e como têm sido
postos em prática. Após conversa, adequada aos níveis etários, elaboram um painel coletivo alusivo a
esta temática, onde escreveram e ilustraram os direitos.
8. Educação para o consumo
ano letivo
- Roupas Usadas não estão acabadas- recolha de material para reutilização e/ou reciclagem
Em parceria com a Associação Bandeira Azul da Europa / FEEE Portugal, aA iniciativa foi bem acolhida
pela comunidade escolar, tendo sido recolhidos cerca de 520 kg de roupas, material escolar, calçado
que , estando em bom estado foram entregues em diversas instituições de solidariedade e, os que não
puderam ser reutilizados, foram encaminhado para a reciclagem.
A participação nessa atividade tem demonstrado a crescente preocupação das famílias na partilha e
reutilização.
- Desafio : Roupas Usadas não estão acabadas
maio
Muitos dos alunos aceitaram o desafio e, com a ajuda das suas famílias, elaboraram peças modernas e
divertidas!
O Projeto Educativo do Grande Colégio Universal, concretiza a visão humanista do nosso ideário com a preocupação do
desenvolvimento da pessoa humana e do papel de cada indivíduo na formação de um mundo melhor, pleno de direitos e
deveres. Nesse sentido, no ano letivo de 2014/15, a comunidade escolar incidiu a sua atenção no tema anual do Colégio: “+
Futuro, Fazer Sorrir”. Desta forma, as iniciativas anteriores foram desenvolvidas e aprofundadas, bem como alargados os
âmbitos de ação, com resultados ampliados, numa visão clara da crescente responsabilização de toda a comunidade
institucional. A interação da comunidade escolar promoveu o surgimento de novas vertentes de trabalho educativo, tendo por
base os pontos essenciais e cabíveis no contexto escolar, do projeto Global Compact, como são exemplos o respeito pelo
ambiente, a educação para o consumo, para a sustentabilidade, para a solidariedade, a integração e partilha social com
organizações cívicas e de interesse público, num apelo constante ao respeito pelos cidadãos e ao contributo responsável da
formação da cidadania. Sentindo cada vez mais interiorizados, os princípios do Global Compact, professores, alunos, corpos
dirigentes e funcionários, bem como os encarregados de educação Fizeram Sorrir através de ações quotidianas e de
projetos assumidos pelo Grande Colégio Universal inerentes à sua participação no Global Compact.