Desde os primeiros contatos com a vida, o recém-nascido revela o desejo de conhecer o mundo.
Quer ver, ouvir, tocar, sentir o perfume e o sabor de tudo que o
cerca. Desenvolve seu raciocínio tão logo inicie a contar e comparar o desconhecido ao conhecido. Amadurece ao desejar justiça
em suas trocas no convívio social. E para que ele atinja esse nível,
que o capacitará a educar, que nos dedicamos a sua formação.
Desde 1958, o ISJOB – Instituto São João Baptista está voltado ao preparo das novas gerações para que levem avante a manutenção da natureza e da vida. Por isso nós adotamos o seguinte
slogan para nossa instituição:
Formar cidadãos para o mundo
é o nosso dever de casa
Nossa Filosofia
Trabalhando com criança, a partir de dois anos, o Isjob se
propõe a satisfazer seus alunos e suas necessidades afetivas,
sociais e cognitivas, com uma pedagogia ativa onde a experimentação é o ponto de partida e de chegada, tendo como perspectiva
de homem um cidadão que possa atuar na sociedade de forma
autônoma, consciente de seus direitos e deveres, crítico e feliz.
Nossa Missão
Contribuir na construção do conhecimento para formação de
jovens bem sucedidos, comprometidos com sua responsabilidade
social e em sintonia com o seu mundo.
1º ao 5º Ano do
Ensino Fundamental
1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
Prezado aluno e responsável
A escola é um espaço em que se exerce a cidadania e, por isso,
é importante que todos conheçam os seus direitos e deveres fundamentais enquanto pessoas, a fim de que possamos criar entre
nós um ambiente saudável e de respeito mútuo.
Por intermédio deste manual, que poderá ser consultado sempre que necessário, você terá acesso a informações sobre a estrutura e funcionamento do ISJOB, assim como os procedimentos
referentes à vida escolar nesta Instituição.
1. ESTRUTURA DO ISJOB
O colégio tem os seguintes setores:
• Direção
• Secretaria
• Serviço de Coordenação Pedagógica
• Serviço de Orientação Educacional
• Serviço de Coordenação Disciplinar
• Biblioteca
• Laboratórios de Informática e Ciências
Cada um desses setores tem funções especificas, e você pode
procurá-los sempre para resolver problemas, apresentar sugestões ou fazer algum questionamento.
Quando o assunto for sobre o ensino (provas, trabalhos, conteúdo, professores etc.), o aluno deverá procurar a Coordenação
Pedagógica.
Mas quando for sobre suas dificuldades em relação a estudo,
relacionamento, etc., o aluno deverá procurar a Orientação Educacional.
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Manual do Aluno
Já para enfrentar problemas de disciplina ou precisar sair mais
cedo da escola, converse com a Coordenação de Disciplina.
Se precisar saber alguma coisa sobre pagamento ou valor de
mensalidades, documentos e boletim procure a Secretaria.
Quando for necessário apoio para trabalhos ou maiores esclarecimentos sobre assuntos que está estudando, procure a Biblioteca e/ou Laboratórios.
2. FREQUÊNCIA
A frequência mínima exigida por lei é de 75% de todas as aulas dadas no ano letivo. As faltas deverão ser justificadas junto à
escola. O aluno que ultrapassar este limite, sem justificativa, será
reprovado por faltas.
Quando o aluno precisar faltar às aulas por motivo de doença,
notificar à coordenação ou SOE para que este entre em contato
com os professores para encaminhamentos pedagógicos.
Caso o aluno apresente qualquer problema de saúde durante
as aulas o Colégio entrará em contato com a família.
3. CADERNETA ESCOLAR
É o documento que registra diariamente a frequência do aluno
às aulas. A mesma deve ser observada pelo responsável e assinada mensalmente. Sua apresentação é obrigatória diariamente.
Qualquer rasura ou mau uso implica na solicitação da 2ª via.
4. COMUNICAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA
Como meio de comunicação diária entre família e escola é mantido um caderno de anotações, onde são registradas informações
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1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
importantes, como: recados de ambas as partes, avisos e circulares escolares. É importantíssimo que seu responsável assine
todas as informações e solicitações.
5. ENTRADA DE ALUNOS
Cumprir horários faz parte da organização da escola e da própria vida das pessoas. Ao quebrar uma regra da escola, abre-se
um precedente para que outras regras sejam quebradas. E as
regras são indispensáveis ao convívio social e coletivo. Por exemplo: um professor prejudica todo o grupo quando tem que interromper o desenvolvimento de uma aula porque um aluno chegou
atrasado e não a acompanhou desde o início. Por outro lado, o
cumprimento do horário é importante para que o aluno desenvolva
responsabilidade, disciplina, atenção e comprometimento com o
seu próprio processo de aprendizagem e crescimento.
Atenção:
A tolerância para atrasos é de 10 minutos. O aluno com mais de
três atrasos no mês, sem justificativa, retornará à residência.
Pedimos aos senhores pais e responsáveis que não liguem para a
escola solicitando a entrada do aluno fora do horário estabelecido.
6. SAÍDA DE ALUNOS
O aluno deve permanecer no colégio durante todo o período das
aulas. Solicitamos aos pais que organizem os horários de seus filhos, como médico, dentista, etc, fora dos horários de aulas.
Caso o aluno tenha necessidade de se ausentar do colégio antes do horário previsto para o encerramento das atividades, poderá fazê-lo com a presença dos pais/responsáveis ou com solicita|7|
Manual do Aluno
ção destes, por escrito, na caderneta. O aluno deverá passar pelo
Orientador ou Coordenador para autorização e o devido encaminhamento.
7. UNIFORME
A vivência coletiva, em uma organização como a escola, pressupõe a existência de normas comuns a todos. E no caso do uniforme, cria-se uma identificação entre o aluno e a escola, no sentido do respeito, da autoridade e da cumplicidade em torno dos
objetivos propostos.
O uso do uniforme completo é obrigatório. Solicitamos especial
atenção para a utilização correta do uniforme escolar. É responsabilidade da família disponibilizar o uniforme correto para que o
aluno tenha acesso às aulas. Caso contrário, poderá frequentar
com roupa comum, com justificativa do responsável na caderneta.
O Aluno com ferimento em um ou nos dois pés, impossibilitado
de calçar tênis, deverá dispensar o uso do uniforme, desde que
comunique à coordenação. Atenção:
Todas as peças do uniforme, inclusive o agasalho deverão ter o
nome e a turma do aluno.
8. ATIVIDADES EXTRA-CLASSE
É sempre bom participar de todas as atividades extra-classe
promovidas pela Escola.
Excursões, feira de ciências, palestras, teatros, cinemas, festivais e outras atividades fazem parte da nossa proposta de trabalho, visando o enriquecimento do seu universo cultural.
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1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
Participe! Além de facilitar a aquisição de certos conteúdos, terá
oportunidade de vivenciar momentos de descontração e lazer.
9. HORÁRIO INTEGRAL
Se escola já é bom num período, imagina em horário integral!
O Horário Integral é um trabalho continuado de excelência,
que complementa as atividades desenvolvidas no período regular, estimulando todo o tempo para o desenvolvido de suas possibilidades.
Este projeto mescla conteúdos e atividades recreativas e culturais, atendidas por professores especializados.
10- LABORATORIO DE INFORMÁTICA
Nosso laboratório está a disposição dos alunos desde a Educação Infantil. Nele, e junto com seus professores, os alunos utilizam
o recurso da informática para desenvolver seus trabalhos, projetos e pesquisas.
Navegando na Internet você poderá
entrar em contato com o mundo.
11- OBJETOS PERDIDOS
Todos os objetos perdidos e/ou esquecidos na Escola devem
ser encaminhados e procurados na Secretaria da escola.
Recomenda-se que o aluno não traga para as dependências da
escola materiais alheios ao processo ensino-aprendizagem e/ou
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Manual do Aluno
de alto valor aquisitivo, tais como: joias, relógio, máquina fotográfica, dinheiro etc. A escola não responde pela perda de materiais.
12. BIBLIOTECA
Na biblioteca nossos alunos não encontram só livros e revistas
para suas pesquisas, também é um espaço cultural aberto para
realização de atividades e trabalhos.
Obs.: Temos também Sala de Artes, quadra para educação Física e Sala de Audiovisual
13. HINOS CÍVICOS
Como ponto de partida para o desenvolvimento da consciência cívica, valorizamos a utilização dos Hinos Cívicos, como ferramenta principal de conhecimento e informação no processo pedagógico do aluno.
Solicitamos aos pais/responsáveis a colaboração no que diz
respeito à pontualidade, principalmente às segundas-feiras, dia
em que cantamos o Hino Nacional e o Hino da nossa Escola.
Lembramos que a atitude durante a execução dos hinos deve ser
de respeito, permanecendo-se de pé, evitando conversas, contato
com as crianças e movimentos pelo pátio. Na impossibilidade de
cumprir o horário, pedimos que aguarde o término dos hinos para
conduzir sua criança até a professora. Os portões permanecerão
fechados até o final da solenidade.
14. CONSERVAÇÃO
Os banheiros, salas de aula, corredores, mesas, pátios e móveis em geral são de uso comunitário. Todos são responsáveis
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1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
pela sua conservação e serão responsabilizados pelos danos
ocorridos. A carteira escolar é de uso individual, sendo o aluno
responsável pela sua conservação e será responsabilizado pelos
danos ocorridos.
“A Escola é de todos nós... Zele por ela, orgulhe-se dela... Contribua para que ela seja a melhor, a mais bonita, a mais limpa...”
15. CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO
Este item é praticamente uma conversa direta com você, aluno
do ISJOB. Procure entender e, se tiver dúvidas, vá à coordenação
pedagógica.
Durante todo o tempo da sua permanência na escola, você está
sendo avaliado.
Avalia-se para saber o quanto você se desenvolveu, que fatores contribuíram para isso. Avalia-se para reformular o seu trabalho, o dos professores e dos coordenadores, auxiliares, enfim, de
toda a escola.
A sua avaliação é feita de forma contínua, durante todo o ano
letivo.
Como nos interessa o seu desenvolvimento global, você será
avaliado em relação a aspectos formativos, informativos e de assiduidade.
Pare um pouquinho e releia as duas primeiras palavras, você
sabe bem o significado de cada uma delas?
Os dois primeiros vêm de formar, desenvolver-se: são hábitos,
atitudes e conhecimentos. Portanto, assiduidade, sociabilidade,
respeito, interesse, participação, solidariedade, ordem e limpeza
(aspectos formativos), tem muito valor para nós, assim como, o
resultado de seus estudos (aspectos informativos).
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Manual do Aluno
Você tem todas as oportunidades para ser aprovado: tudo vai
depender do seu próprio esforço, do seu interesse e dedicação.
No Ensino Fundamental e no Ensino Médio você terá notas que
variam de zero a dez.
- A avaliação será bimestral.
- A Média do Bimestre é a Média de todas as atividades que
você fizer no Bimestre: testes, pesquisas, provas, avaliação
formativa etc.
- A nota mínima para aprovação bimestral é de 6 (seis) pontos.
- Considerar-se-á aprovado o aluno que obtiver, nos quatro
bimestres, no mínimo 24 (vinte e quatro) pontos.
- Ficará reprovado, automaticamente, o aluno que não atingir
o mínimo de 10 (dez) pontos, nos quatro bimestres.
RECUPERAÇÃO E PROVA FINAL
A recuperação será semestral, julho e dezembro, com aulas e
avaliações. Após a Recuperação, a nova média substituirá a menor média do semestre (1º ou 2º), através da seguinte fórmula:
NM= MB (1º ,2º, 3º ou 4º) + NR(1ª ou 2ª)
2
Onde:
NM= Nova Média
MB= Média Bimestral
NR= Nota da Recuperação
Atenção:
A nova média não poderá ultrapassar a 6 (seis).
Quando você não obtiver 24 pontos, ou seja, média 6 (seis) até
o 4º bimestre (2ª recuperação) terá direito a uma nova avaliação
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1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
(Prova Final), em até 4 disciplinas, e terá que tirar nota igual ou
superior a 6 (seis) para ser aprovado.
16. TRANSPORTE ESCOLAR
A escola não possui veículos e nem se responsabiliza pelos transportes escolares particulares. Qualquer contato ou reclamação deve ser encaminhado diretamente ao responsável pelo serviço oferecido.
17. ATENDIMENTO AOS PAIS
Os pais devem procurar a escola sempre que tiverem dúvidas!
Eles não devem aguardar pelas reuniões de pais, convocadas bimestralmente pela escola, para que entendam e saibam que encaminhamento dar à eventuais dificuldades de seu filho ou filha.
Caso a escola identifique também dificuldades ou problemas, ela irá
procurar imediatamente os pais para definir o trabalho a ser feito.
18. DIREITOS DO ALUNO
• Fazer perguntas que julgar convenientes para seu melhor esclarecimento, com educação e sem atrapalhar a aula.
• Ser ouvido em suas reivindicações e sugestões por quem de
direito e, se for problema da classe, que haja consenso.
• Utilizar-se da Biblioteca e Laboratórios obedecendo às normas
estabelecidas para este fim.
• Utilizar-se, sempre que possível, das instalações e dependências do Colégio, na forma e nos horários para isso reservados.
• Ser respeitado, sem discriminação de credo religioso, de convicção política, de raça e de cor.
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Manual do Aluno
• Ser orientado em suas dificuldades.
• Receber seus trabalhos e tarefas corrigidos e avaliados.
• Recorrer do resultado das avaliações de desempenho, no prazo
máximo de 2 dias após a publicação da nota.
19. DEVERES DO ALUNO:
• Comparecer pontualmente às aulas, provas e outras atividades
preparadas e programadas.
• Tratar com respeito professores, funcionários e colegas.
• Manter seu material escolar em ordem, de modo a poder utilizálo quando necessário.
• Justificar sua ausência quando solicitado.
• Apresentar-se com asseio e devidamente uniformizado.
• Participar com interesse de todos os trabalhos, solenidades e
eventos escolares.
• Indenizar pelo prejuízo, quando causar danos materiais ao estabelecimento ou a objetos de propriedade de colegas, funcionários
ou professores, segundo os critérios da Direção Geral.
• Permanecer no recinto escolar, e dele não se ausentar antes do
término da última aula ou trabalho, sem autorização da Coordenação/Orientação.
• Atender à convocação da Direção e dos professores.
• Colaborar na conservação do prédio, mobiliário escolar e todo
material de uso coletivo, bem como manter a limpeza em todas as
dependências do Colégio.
• Trazer o material escolar necessário às aulas, evitando assim
pedir emprestado o material de outro aluno.
• Fazer chegar às mãos dos pais ou responsáveis as circulares,
comunicados e informativos encaminhados pela Escola.
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1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
• Trazer diariamente a Agenda.
• Fazer as tarefas escolares sempre que solicitado.
20. NORMAS DISCIPLINARES
A disciplina escolar, enquanto conjunto de normas e convivência social, deve ajudar a descobrir e cultivar valores da pessoa e
da comunidade.
“Tolerar que aluno viva sem disciplina, deixá-lo que cresça
com seus defeitos e permitir-lhe que faça o que lhe apraz não
é amá-lo nem respeitá-lo.”
Marcelino Champagnat
O ISJOB procurará promover o ajustamento dos alunos a sua
comunidade, tornando-os cientes de seus direitos e deveres. Na
repreensão à indisciplina, o ISJOB adotará sempre o emprego de
medidas educativas, procurando o conscientizar através da educação, assim ele irá responsabilizar-se pela falta cometida, o que já é
um passo para evitá-la no futuro. Quando se fizer de todo necessário usar de punição, esta poderá basear-se numa das penalidades
seguintes:
- Advertência verbal
- Advertência por escrito
- Suspensão por um dia
- Suspensão por três dias
Toda medida disciplinar aplicada será registrada e comunicada
aos pais ou responsáveis, através de formulário oficial da escola
ou através da caderneta escolar, devendo ser devolvida assinada
pelos mesmos dentro do prazo estipulado.
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21. OBSERVAÇÃO
Os casos omissos neste Manual serão resolvidos pela Direção
o/ou Coordenação da escola.
“Todos os caminhos levam você a uma
gente amiga, de coração aberto”
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HINO
DO
ISJOB
Estudar o futuro edificar
Tornar o nosso sonho realista
Eis o perene símbolo escolar
Do Instituto São João Baptista
O Instituto São João Baptista
Que tanto, tanto, tanto me ufano
Une a família e forma idealista
Eu tenho orgulho de ser Isjobiano
Companheiros, avante!
O ISJOB está a nos guiar
O Brasil confia no estudante
Muitas glórias o faremos alcançar
O Instituto São João Baptista
Que tanto, tanto, tanto me ufano
Une a família e forma idealista
Eu tenho orgulho de ser Isjobiano
Companheiros, avante!
O ISJOB está a nos guiar
O Brasil confia no estudante
Muitas glórias o faremos alcançar
Letra:
Profº.: João Baptista
Profª.: Concetta
Música:
Maestro Silva Novo
Maestro João C. D.
Nazareth
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