Informativo do Colégio Salesiano-BH - 23 a 30 de outubro de 2015 - Nº 027
Arte e Ciência:
conhecimento integrado e significativo
“Ser interdisciplinar é saber que o universo é um todo [...]”; à partir
deste conceito uniu-se a Arte e a Ciência. Os alunos do 7º ano B do ensino
fundamental II, professor Lourdinha, após realizarem um estudo na matéria
de Ciências sobre os vegetais, especialmente sobre as angiospermas (do
grego aggeion,” recipiente”, e sperma,” semente” plantas completas),
pintaram quadros representando frutas, flores, caules, troncos, folhas e
sementes, inspirados nas técnicas e formas de representar a natureza do
período do Renascimento, mediados pelo professor Israel. O resultado foi
uma explosão de ideias e cores. O trabalho foi fundamentado e inspirado na
pesquisa realizada pelos educandos sobre Margareth Mee, considerada a
“Dama das Flores” e retratou delicadamente a flora brasileira. Sabe-se que
ela nasceu e morreu na Inglaterra, mas a paixão pela Amazônia definiu o seu
último desejo: suas cinzas foram jogadas no Rio Negro, localizado no estado.
Fonte: FAZENDA, Ivani Catarina Arantes (org.). Práticas Interdisciplinares na Escola. São Paulo:
Cortez, 1993
Projeto Fique ligado:
um dia especial
O Colégio Salesiano preparou os alunos para a realização das provas do
ENEM. Há dois dias da realização das provas foi feita também uma manhã de
relaxamento, meditação, motivação e descontração com os estudantes.
Houve um momento de reflexão com ênfase na perseverança e no
compromisso com a vida. As dinâmicas conduziram a um autoconhecimento
e aprofundamento das relações. A revelação do anjo da guarda foi
oportunidade de congraçamento das turmas, ressaltando a importância de
ajudar uns aos outros. Momento especial foi a entrega do coração recheado
de símbolos com significado especial na vida de cada estudante na escola.
Alunos da EJA:
preparação para o ENEM
No período de 14 a19 de outubro, os educandos da EJA participaram de
aulas intensivas e preparatórias para o ENEM. Os educadores utilizaram
vários recursos como revisão, orientações de estudo, dicas e simulados. Os
alunos mostraram-se motivados com a proposta. Conforme relata a
supervisora Maria Auxiliadora: “Aprender os conceitos é tão importante
quanto aprender a lidar com as emoções”, ratificado pela diretora Heloísa “O
sonho de uma faculdade pode se tornar realidade mediante equilíbrio e bom
senso nos estudos”.
Narrativas mitológicas:
uma proposta interdisciplinar
Os alunos dos sextos anos A, B e C criaram narrativas mitológicas
envolvendo as disciplinas de História e Redação. A atividade partiu dos
estudos sobre Grécia Antiga e suas narrativas mitológicas, além de
pesquisas sobre mitologia greco-romana. A partir do estudo prévio, os
educandos criaram suas próprias narrativas mitológicas envolvidas em
contextos contemporâneos, tais como: visita de Zeus ao Brasil, a deusa
Atena resolvendo os conflitos na Síria, além de temas que abordaram
questões ambientais. Os melhores textos foram premiados com medalhas,
como incentivo à pesquisa, leitura e escrita.
Expediente
Diretor Geral: Padre Ricardo Sávio do Sacramento
Responsável: Heloísa Fonseca Pinto
Revisão: Marlize Barcelos
Redação: Edér Américo da Silva, Israel Oliveira Lelis de Carvalho,
Maria Amélia Ribeiro Fernandes, Maria de Lourdes Calazans e
Maria Dias de Morais
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