Este caderno é
parte integrante do
informativo
Eco da Tradição
Nº 153
Maio de 2014
O caderno Piá 21 é publicado mensalmente junto ao jornal Eco da Tradição, sob a supervisão da Vice-Presidente de Cultura do MTG - Elenir Winck
Trabalhando com as datas
comemorativas - Mês de Maio
Datas Comemorativas do mês de Maio O dia do trabalhador
01 - Dia do trabalho e da literatura brasileira
03 - Dia mundial do solo, do sol e da liberdade
de imprensa.
05 - Dia nacional das comunicações e do expedicionário
06 - Dia da matemática, do cartógrafo e da coragem
07 - Dia do oftalmologista e do silêncio
08 - Dia profissional de marketing, do artista plástica, do pintor e da vitória
10 - Dia do guia de turismo, da cozinheira e da
cavalaria
11 - Dia das mães
13 - Dia da abolição da escravatura
17 - Dia mundial das telecomunicações
18 - Dia mundial dos museus
22 - Dia do apicultor e do abraço
25 - Dia do trabalhador rural
Dia do desafio.
26 - Dia de combate ao glaucoma
27 - Dia mundial dos meios de comunicação
30 - Dia de Corpus Christi
31 - Dia mundial da luta contra o tabaco.
- Terceiro final de semana do mês de Maio:
Ciranda Estadual de Prendas
Vamos trabalhar juntos as datas?
Inicialmente precisamos conhecer um
pouco da história e o porquê das datas escolhidas para serem comemoradas e trabalhadas
junto com as nossas crianças.
Na grande parte dos países industrializados, o dia 1º de maio é a data para se comemorar o Dia do Trabalho.
A data ficou marcada em homenagem a
oito lideres trabalhistas que morreram enforcados nos Estados Unidos no ano de 1886, e no
dia 1ª de maio marcado pelo inicio das manifestações de reivindicações.
O dia do trabalhador por muito tempo era
marcado por passeatas , mas com o passar dos
tempos,o Dia do Trabalhador passou a ser comemorado com festas populares, desfiles e celebrações similares.
No Brasil,começou a ser festejado no dia
1º de maio desde 1985, quando foi decretado feriado nacional pelo então Presidente da Republica Arthur Bernardes.
Uma das características que marcam
esta data é a divulgação do aumento do piso salarial e da Consolidação das Leis do Trabalho.
Trabalhando as profissões!

Promover uma conversa informal sobre
as profissões

Questionar a cada um e incentivar que
contem qual a profissão e o que seus pais

Conversar sobre as profissões que da cidade e que estão diariamente próximas do
dia a dia de nossas famílias:
− Padeiro
− Carteiro
− Coletor de lixo
− Motorista de ônibus
− Açougueiro
− Farmacêutico
− Médico
− Policial
− Etc.

Organizar uma entrevista dentre os pais
dos alunos

Planejar a entrevista, juntamente com as
crianças:

Quais dos pais vão convidar?

Como vão fazer o convite?

O que irão perguntar?

Dramatização das profissões, e forma de
trabalho

Incentivar as crianças pesquisarem sobre
a profissão que pretende exercer no futuro,
solicitar para procurarem gravuras com situações da profissão escolhida

Criar o mural das profissões intitulado “Os
profissionais do futuro”, com as profissões
que pretendem exercer quando adultos.
A produção e aplicação pedagógica do
Caderno Piá 21 é responsabilidade de:
Odila Paese Savaris - Pedagoga
2
Dia da literatura Brasileira
A data é uma homenagem ao aniversário de José
de Alencar, o maior
escritor do Romantismo brasileiro.
A data é especial
para dar inicio a um
projeto de resgate
e estudo das obras
dos escritores do
Rio Grande do Sul.
Dia nacional das comunicações

Dividir a turma em pequenos grupos e,
cada grupo deverá escolher um meio de
comunicação para pesquisar e apresentar
para os seus colegas o resultado da pesquisa, incentivando buscarem curiosidades e
informações sobre os veículos de informação

Para as crianças do ensino fundamental,
contar a historia da evolução dos meios de
comunicação e como atividade lúdica confeccionar o telefone com as latas de conserva e um cordão que uma a outra. A brincadeira, consiste em ficar uma criança de
cada lado e com o fio esticado, realizar um
dialogo.
Dia 11 de maio - Dia das Mães
Um breve passeio pelo mundo da
comunicação:
Em maio de 1844, Samuel Morse inventou o telégrafo. A comunicação de dava através
de um código , batizado com o nome de Código
de Morse.
Em 1876, Alexandre Graham Bell criou o
telefone, impulsionando e facilitando a comunicação entre as pessoas.
Em 1888, o físico Henrich Hertz, fez a descoberta de um campo eletro magnético que pode ser
prolongado no ar, como se fosse uma onda. E
por volta de 1920, surge na Alemanha as primeiras ondas de rádio.
Em 1922, Vladimir Kosma Zworykin, um
engenheiro russo, desenvolveu o iconoscópio,
um tubo de tomada de vistas, possibilitando assim a TV com raios catódicos.
Em 1962, um satélite foi lançado no espaço, permitindo a comunicação em tempo real,
possibilitando saber o que se passa pelo mundo
no instante que ocorre o fato.
A velocidade dos meios de comunicação,
chegou com as parabólicas e a TV a cabo, oportunizado assistir de casa o que está sendo apresentado em outros países.
Os computadores também chegaram com
suas tecnologias, que vão sendo aprimoradas e
avançadas a cada dia que passa apresentando
recursos que beneficiam a todos que os utilizam
com forma de comunicação e ferramenta de
trabalho.
Sugestão de atividades:
Preocupadas com tanto sofrimento, algumas amigas tiveram a ideia de perpetuar a
memória da mãe de Anna com uma festa.
Mas Anna queria que a homenagem fosse
estendida a todas as mães, vivas ou mortas. Passou a escrever longas cartas a
políticos, empresários, comerciantes e religiosos sugerindo a criação de um dia em
homenagem às mães.

No Brasil, em 1932, o então presidente
Getúlio Vargas oficializou a data no segundo domingo de maio.
CORO FALADO
LADAINHA DAS MÃES
Meninas:
Salve Mãe,
Nos te saudamos;
Nós te agradecemos;
Nós te bendizemos.
Todos:
Salve, porque és única
Salve, és amável, és paciente
Salve, porque és justa és firme
Meninos:
Nós te agradecemos, Mãe, porque fostes o início
Porque nos iniciou na doçura do sorriso
No desabafo da lágrima
Na perfeição do amor.
Na semana que antecede a data do dia
das mães, conversar com as crianças realçando
o papel da mãe no lar e na vida de cada um. Enfatizar o respeito que temos por ela.
Sugestões de atividades

Conversas

Quadrinhas, poesias, canções

Jogral

Livro de receitas

Confecção de álbum de fotografia da família

Entrevistas com algumas mães

Mural com as fotos das mães

Promover excursão envolvendo as mães
e seus filhos

Confeccionar lembranças com criatividade envolvendo as crinças na confecção.

Promover atividades lúdicas com as
mães e as crianças de preferência com brinquedos e brincadeiras folclóricas

Organizar uma mateada na praça em homenagem às mães

Realizar apresentações artísticas de canto, poesia, danças, etc

Dia da culinária, onde as crianças com
orientação de adultos, fazem os pratos e
ofertam às mães

Organizar um desfile de trajes de indumentária gaucha com trajes das Prendas
Curiosidades do Dia Das Mães
A homenagem às mães partiu de uma
jovem professora americana, Anna M. Jarvis (1864-1948), perdeu sua mãe em 1905.
Todos:
Nós te agradecemos, Mãe porque fostes a luz
Dos nossos olhos e a luz que desfez a treva
Meninas:
Nós e bendizemos e reconhecemos eu fizestes da cada um de nos um ser único, original,
diferente.
Meninos:
Nós reconhecemos – que nos ensinastes a
respeitar a pessoa humana e usar a liberdade.
Nós reconhecemos que nos ensinastes a ter
Fe e esperança nos homens do mundo.
Todos:
Por tudo isso, nós te saudamos, nós te agradecemos, nós te Bendizemos.
Meninos:
Nós te bendizemos, mãe, porque fostes, o
incentivo de nossa vida. E ainda mãe, nós te
bendiríamos, porque és, acima de tudo, nossa
Mãe.
Meninas:
E se, alguma vez, a nós também for dado o
milagre da maternidade, nós queremos ser –
Exatamente como tu!
(Adaptação - Maria Celia Buyeno
– A mãe Educando 43)
3
Ciranda Cultural de Prendas
Sugestão de caixinhas para presentear as mamães
Um pouco da história...
O Concurso: A primeira edição do concurso de prendas foi realizado no CTG Sinuelo
da Tradição, da cidade de Porto Alegre, no ano
de 1959. O concurso foi promovido pela Rádio
Gaúcha, Jornal Última Hora e Varig. Participaram 31 candidatas e a escolhida foi a Srta. Marly
Guimarães Zwestch.
Caixinha 1
curso de Prendas.
A prenda Mirim
No 20º Congresso Tradicionalista, em
1975, realizado na cidade de Pelotas, a Prenda
da gestão de 1973, Lidia Ceres Silveira, do CTG
Rodeio dos Palmares de Santa Vitoria do Palmar, propôs que fosse incluída no Concurso de
Prendas, também a Categoria Mirim. A proposta
foi aceita e, foi realizado pela primeira vez em
1980, porem em caráter oficial somente no ano
de 1982, quando foi eleita Viviane Cardoso Oliveira, do CTG Sinuelo da cidade de Canguçu.
A Juvenil
Caixinha
2
Prenda do Rio Grande do Sul
Dia do abraço
O Dia do Abraço é comemorado todos
os anos no dia 22 de maio.
O abraço é uma demonstração de carinho, afeto ou amizade que está presente em
todas as culturas. O abraço conforta, o abraço
fortalece os afetos.
No Dia do Abraço é normal existirem atividades de comemoração que envolvem muitos
abraços, ou pessoas!
A melhor maneira de desejar para algum
um feliz Dia do Abraço é dando um abraço!
A categoria Juvenil passou a fazer parte do concurso de Prendas a partir do ano de
1984, porem de forma oficial no ano seguinte. A
primeira prenda Juvenil, do estado do Rio Grande do Sul, foi Daniela Patrícia Pertille, do CTG
Vaqueanos da Fronteira da cidade de Alegrete.
No ano seguinte, em 1985, a Primeira Prenda
Juvenil, tem origens da cidade de São Gabriel,
do CTG Caiboaté.
Destaca-se que:

a partir de 1986, passou-se a eleger também as 2ªs e 3ªs prendas de cada categoria.

A partir do ano de 2002 o Concurso de
Prendas passou a ser nominado de Ciranda Cultural de Prendas, por iniciativa da
diretoria do MTG, do então Presidente Manoelito Carlos Savaris

Desde o ano de 2011, as prendas estaduais, além de receberem as faixas que
identificam os seus cargos, também recebem um camafeu de cor dourada com o
símbolo do MTG/RS.
A Ciranda Cultural de Prendas é sub dividido em duas etapas:
- Fase Regional: onde são escolhidas
dentre as inscritas das entidades as prendas regionais, com as três prendas para cada categoria.
A primeira Prenda Regional garante o direito de participar da segunda etapa. Na desistência, será sucedida pela segunda ou a terceira
prenda.
- Fase Estadual: onde as prendas que
representam as suas regiões concorrem para o
titulo de Prenda estadual, nas três categorias.
No ano de 1968, aconteceu o primeiro
concurso que escolheu “ 1ª prenda do RS”, e
Nara Iná Bandeira, representante do CTG Sentinela do Jarau da cidade de Santa Maria, foi a
vencedora.
Nos anos de 1969 e 1970 o evento aconteceu durante o Congresso sendo que as representantes nos referidos anos foi Marli Dornelles,
do CTG Os Legalistas, da cidade de Santo Ângelo e Marlene Corrêa da cidade de Gramado,
representante do CTG Manotaço.
O Concurso de Primeira Prenda do Estado, aconteceu oficialmente em Janeiro de 1971,
na cidade de Quaraí, durante o 16º Congresso Tradicionalista, e a Primeira Prenda do Rio
Grande do Sul foi Maria Ivanoska Alves Nunes,
do CTG Rodeio dos Palmares de Santa Vitória
do Palmar.
A ultima edição do Concurso de PrenFotos: Turki
das, durante o Congresso
Tradicionalista, aconteceu
no ano de 1984, e a eleita
foi Rosângela Antoniazzi de
Moraes, do CTG José Bonifácio Gomes da cidade de
Cachoeira do Sul.
A partir do ano de
1985, o Concurso passou a
ser no mês de maio e a realização do evento, conforme
previsto antecipadamente,
seria na cidade da 1ª Prenda
do Estado, por isso na cidade de Cachoeira do Sul.
Durante dez anos
ficou somente a Categoria
Gestão de Prendas Estaduais 2013/2014 se despede na Ciranda em Santa Maria
adulta participando do Con-
4
PÉROLAS DA CULTURA GAÚCHA: Por Jarbas Lima
“ Tradição
dos costumes,
usos, expressões culturais, identidade, são
elementos que formam
a chamada herança
social”
“Magníficas
as iniciativas dos
tradicionalistas que
sedimentam a consciência da cidadania e
a exaltação dos bons
costumes”
“
Isto é tradicionalismo, uma
identidade cultural,
feita de exemplos, que
não é tão difícil, mas
feita muito mais
de reflexões”
PALAVRAS CRUZADAS:
01) 1635 - Saiu de São Paulo a bandeira chefiada
pelo bandeirante ________________ que iniciou
o processo de destruição das reduções
02) 1626 - Chegada do padre __________ que
fundou a primeira redução jesuítica
03) 1706 - Foi fundada a ultima missão, a de _____
04) 1690 - Foi a fundação da Missão de_________
05) 1809 - Porto Alegre e Rio Grande já eram
municípios, mas neste ano mais duas vilas
foram elevadas de categoria: Santo Antônio
da Patrulha e ___________________
06) 1715 - Depois de destruída a colônia do
sacramento, os espanhóis devolvem aos
portugueses pelo tratado de____________
07) 1750 - A 13 de janeiro deste ano é assinado entre Portugal e Espanha o tratado de
__________que previa a troca entre a Colônia do Sacramento para os espanhóis e os
portugueses.
08) 1754 - O governador Gomes Freire de
Andrade, marcha sobre a resistência guarani de liberar os sete povos. É o inicio da
guerra que ficou conhecida como: “Guerra
____________
09) 1687 - Foram criados mais três povoados:
São Nicolau, e o terceiro foi____________
10) 1680 - Os portugueses, liderados por
Dom __________ fundam um forte no Uruguai.
11) 1626 - Fundação da primeira redução jesuítica chamada ____________
12) 1821 - A Banda Oriental (Uruguai) foi incorporado ao Brasil recebendo o nome de
Província ______________
13) 1737 -Com o objetivo de dar suporte a
colônia do sacramento que vivia sitiada pelo
espanhóis, chega a frota do brigadeiro José da
Silva Paes e constrói o forte Jesus-Maria dando
origem à cidade de _____
14) 1680 - Os portugueses, fundam uma fortificação conhecida por colônia do ___________.
15) 1641 - trava-se a primeira batalha em solo gaúcho entre bandeirantes e índios. Às margens do
rio uruguai ocorre a batalha de ______________
“
Se a vida é
uma peça de teatro,
como sugerem, que a
cortina não se feche para os
tradicionalistas sem que a
sociedade perceba que eles
existiram e que souberam fazer a diferença”
16) 1780 - O cearense José Pinto Martins fundou
em pelotas a 1ª ________________
17) 1682 - Os padres Jesuítas retornam a fim de
fundar os Sete Povos das Missões. O primeiro povoado dos Sete Povos foi__________________
18) 1681 - Depois de destruída, a colônia é entregue de volta aos portugueses através do Tratado
de _______
Bibliografia / Fontes:
Livros:
Tradicionalismo... Responsabilidade Social Reflexões
– Jarbas Lima
Atividades na pré escola – Idalina Ladeira Ferreira e
Sarah P. Souza Caldas
MTG 40 anos, Raiz, Tradição e Futuro
Dia-a-dia do Professor – Gerusa Rodrigues Pinto e
Frances Rodrigues Pinto
http://pt.wikipedia.org/
Imagens:
Google
http://sejaamiguinhos.blogspot.com.br
www.calendario2014.org
www.guiadoscuriosos.com.br
Responsabilidade
- Odila Paese Savaris / -Vera Rejane Freitas
Respostas Cruzadinha do mês anterior: 1. Garfo - 2. Guarda-chuva - 3. Trovão - 4. Botão - 5. Livro - 6. Segredo - 7. Silêncio - 8. Rabo do Cavalo - 9. Buraco 10. Ovo - 11. Canoa - 12. Vassoura - 13. Relógio - 14. Letra M - 15. Rua - 16. Nuvem - 17. Pernilongo