CRITÉRIOS PARA A AVALIAÇÃO CURRICULAR DE DOCENTES PARA A BOLSA DE CONTRATAÇÃO DE ESCOLA
Critérios para os Grupos de Recrutamento:
100
110
200
220
230
240
Educ Pré-Escolar
1º ciclo
Port e Est Sociais
Port e Inglês
Mat e Ciências da Natureza
EVT
Avaliação
desempenho
Peso: 20%
Indique a melhor
menção qualitativa
da
avaliação de
desempenho docente
dos
últimos três anos, ao
abrigo do Estatuto da
Carreira Docente.
(2011/2012,
2012/2013 ou
2013/2014):
Muito Bom: 20
Bom: 15
Regular: 5
Insuficiente: 0
Sem avaliação: 0
250
260
290
300
330
Educ Musical
Educ Física
EMRC
Português
Inglês
Experiência profissional
Peso: 40%
1- Qual a experiência profissional
âmbito nacional reconhecido pela
Saúde e Educação Sexual?
5 ou mais anos: 20,
Entre 1 e 3 anos: 10
350
400
420
500
510
Espanhol
História
Geografia
Matemática
Fís-Química
520
550
600
620
Biologia e Geologia
Informática
Artes Visuais
Educ Física
Habilitações e formação complementar
Peso: 40%
contabilizada em dias, no projeto de 1- Indique outra formação relevante para o GR a que se
DGE, Educação ambiental, Financeira, candidata. (sem ser aquela que lhe confere a habilitação
profissional inicial)
Entre 3 e 5 anos: 15,
Doutoramento: 20;
Mestrado: 15;
Até 1 ano: 5, Sem experiência: 0
Curso de especialização: 10;
Outro curso acreditado: 5;
sem formação relevante: 0
2- Qual a experiência profissional contabilizada em dias, na lecionação do
grupo de recrutamento ao qual se candidata?
2- Indique o número de horas de formação acreditada pelo
5 ou mais anos: 20,
Entre 3 e 5 anos: 15,
Conselho CientíficoPedagógico da Formação Contínua nos
Entre 1 e 3 anos: 10
Até 1 ano: 5, Sem experiência: 0
últimos dez anos, em a) Área da docência, ou seja, áreas do
conhecimento, que constituem matérias curriculares nos
3- Qual a experiência profissional contabilizada em dias, em que vários níveis de ensino;
desempenhou funções de Diretor de turma (estruturas de coordenação Mais que 100 horas: 20;
entre 75 e 99 horas: 15;
educativa e supervisão pedagógica, e outros, previstos nos diplomas das entre 50 e 74 horas: 10;
entre 25 e 49: 5;
diferentes
menos de 25 horas: 2;
sem formação creditada: 0
modalidades de ensino)?
5 ou mais anos: 20,
Entre 3 e 5 anos: 15,
Entre 1 e 3 anos: 10
Até 1 ano: 5, Sem experiência: 0
Critérios para o grupo 530 (Educação Tecnológica)
Avaliação
desempenho
Peso: 20%
Indique a melhor
menção qualitativa
da
avaliação de
desempenho docente
dos
últimos três anos, ao
abrigo do Estatuto da
Carreira Docente.
(2011/2012,
2012/2013 ou
2013/2014):
Muito Bom: 20
Bom: 15
Regular: 5
Insuficiente: 0
Sem avaliação: 0
Experiência profissional
Peso: 40%
1- Qual a experiência profissional
âmbito nacional reconhecido pela
Saúde e Educação Sexual?
5 ou mais anos: 20,
Entre 1 e 3 anos: 10
Habilitações e formação complementar
Peso: 40%
contabilizada em dias, no projeto de 1- Indique outra formação relevante para o GR a que se
DGE, Educação ambiental, Financeira, candidata. (sem ser aquela que lhe confere a habilitação
profissional inicial)
Entre 3 e 5 anos: 15,
Doutoramento: 20;
Mestrado: 15;
Até 1 ano: 5, Sem experiência: 0
Curso de especialização: 10;
Outro curso acreditado: 5;
sem formação relevante: 0
2- Qual a experiência profissional contabilizada em dias, na lecionação do
grupo de recrutamento ao qual se candidata?
2- Indique o número de horas de formação acreditada pelo
5 ou mais anos: 20,
Entre 3 e 5 anos: 15,
Conselho CientíficoPedagógico da Formação Contínua nos
Entre 1 e 3 anos: 10
Até 1 ano: 5, Sem experiência: 0
últimos dez anos, em área da docência, ou seja, áreas do
conhecimento, que constituem matérias curriculares nos
3- Qual a experiência profissional contabilizada em dias, em que vários níveis de ensino;
desempenhou funções de Diretor de turma (estruturas de coordenação Mais que 100 horas: 20;
entre 75 e 99 horas: 15;
educativa e supervisão pedagógica, e outros, previstos nos diplomas das entre 50 e 74 horas: 10;
entre 25 e 49: 5;
diferentes
menos de 25 horas: 2;
sem formação creditada: 0
modalidades de ensino)?
5 ou mais anos: 20,
Entre 3 e 5 anos: 15,
Entre 1 e 3 anos: 10
Até 1 ano: 5, Sem experiência: 0
Critérios para o grupo 120 (Inglês no 1º ciclo)
Avaliação
desempenho
Peso: 20%
Indique a melhor
menção qualitativa
da
avaliação de
desempenho docente
dos
últimos três anos, ao
abrigo do Estatuto da
Carreira Docente.
(2011/2012,
2012/2013 ou
2013/2014):
Muito Bom: 20
Bom: 15
Regular: 5
Insuficiente: 0
Sem avaliação: 0
Experiência profissional
Peso: 40%
1- Qual a experiência profissional contabilizada em dias, no projeto de âmbito
nacional reconhecido pela DGE, Educação Ambiental, Educação Financeira,
Saúde e Educ. Sexual?
5 ou mais anos: 20,
Entre 3 e 5 anos: 15,
Entre 1 e 3 anos: 10
Até 1 ano: 5, Sem experiência: 0
2- Qual a experiência profissional contabilizada em dias, no ensino de inglês no
1.º ciclo do ensino básico? (Pode ser no âmbito da Oferta Complementar e
Atividades de Enriquecimento Curricular (tanto no ensino público como no ensino
particular e cooperativo);
5 ou mais anos: 20,
Entre 3 e 5 anos: 15,
Entre 1 e 3 anos: 10
Até 1 ano: 5, Sem experiência: 0
Habilitações e formação complementar
Peso: 40%
1- Indique outra formação relevante para o GR a que se
candidata. (sem ser aquela que lhe confere a habilitação
profissional inicial)
Doutoramento: 20;
Mestrado: 15;
Curso de especialização: 10;
Outro curso acreditado: 5;
sem formação relevante: 0
2- Indique o número de horas de formação acreditada
pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação
Contínua nos últimos dez anos, em Ensino do Inglês no 1.º
Ciclo do Ensino Básico.
Mais que 100 horas: 20;
entre 75 e 99 horas: 15;
entre 50 e 74 horas: 10;
entre 25 e 49: 5;
menos de 25 horas: 2;
sem formação creditada: 0
Critérios para o grupo 910 (Educação Especial)
Avaliação
desempenho
Peso: 20%
Indique a melhor
menção qualitativa
da
avaliação de
desempenho docente
dos
últimos três anos, ao
abrigo do Estatuto da
Carreira Docente.
(2011/2012,
2012/2013 ou
2013/2014):
Muito Bom: 20
Bom: 15
Regular: 5
Insuficiente: 0
Sem avaliação: 0
Experiência profissional
Peso: 40%
1-Qual a experiência profissional contabilizada em dias, na lecionação do grupo
de recrutamento ao qual se candidata?
5 ou mais anos: 20,
Entre 3 e 5 anos: 15,
Entre 1 e 3 anos: 10
Até 1 ano: 5, Sem experiência: 0
2- Qual a experiência profissional contabilizada em dias, na unidade de apoio
especializado, Educação de Alunos com Perturbações do Espetro do Autismo?
5 ou mais anos: 20,
Entre 3 e 5 anos: 15,
Entre 1 e 3 anos: 10
Até 1 ano: 5, Sem experiência: 0
3- Qual a experiência profissional contabilizada em dias, na unidade de apoio
especializado, Experiência (em dias) na docência a alunos com C. E. I. ?
5 ou mais anos: 20,
Entre 3 e 5 anos: 15,
Entre 1 e 3 anos: 10
Até 1 ano: 5, Sem experiência: 0
Habilitações e formação complementar
Peso: 40%
1- Indique outra formação relevante para o GR a que se
candidata. (sem ser aquela que lhe confere a habilitação
profissional)
Doutoramento: 20;
Mestrado: 15;
Curso de especialização: 10;
Outro curso acreditado: 5;
sem formação relevante: 0
2- Indique o número de horas de formação acreditada
pelo Conselho CientíficoPedagógico da Formação Contínua
nos últimos dez anos, em área da docência, ou seja, áreas
do conhecimento, que constituem matérias curriculares
nos vários níveis de ensino;
Mais que 100 horas: 20;
entre 75 e 99 horas: 15;
entre 50 e 74 horas: 10;
entre 25 e 49: 5;
menos de 25 horas: 2;
sem formação creditada: 0
Fatores de desempate: A escola ordenou os seguintes fatores de desempate para todos os grupos de recrutamento:
1º ) Candidatos com classificação profissional mais elevada
2º) Candidatos com maior tempo de serviço prestado após a profissionalização
3º) Candidatos com maior tempo de serviço prestado antes da profissionalização
4º) Candidatos com maior pontuação no critério experiência profissional
5º) Candidatos com maior pontuação no critério habilitações/formação complementar
6º) Candidatos com maior pontuação no critério avaliação de desempenho
7º) Candidatos com maior idade