Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
Departamento Regional de São Paulo
Formação Inicial e Continuada
(Decreto Federal nº 5154/04 e
Lei Federal nº 11.741/08)
PLANO DE CURSO
Área Tecnológica: Manutenção Mecânica
Qualificação: Mecânico de Máquina
Ferramenta
SÃO PAULO
Formação Inicial e Continuada - Plano de Curso de Qualificação Profissional –– Mecânico de
Máquina Ferramenta
SENAI-SP, 2009
Diretoria Técnica
Coordenação
Gerência de Educação
Elaboração
Gerência de Educação
Escola SENAI “Frederico Jacob”
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SUMÁRIO
I.
QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL – MECÂNICO DE MÁQUINA FERRAMENTA................................ 5
a)
b)
c)
II.
Objetivo...................................................................................................................................5
Requisitos de Acesso ............................................................................................................5
Perfil da Qualificação Profissional – MECÂNICO DE MÁQUINA FERRAMENTA ..............5
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR............................................................................................................ 6
a)
b)
c)
d)
Quadro de Organização Curricular.......................................................................................6
Enfoque didático-pedagógico ...............................................................................................6
Ementa de conteúdo formativo.............................................................................................7
Organização de turmas..........................................................................................................9
III.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO................................................................................................................ 9
IV.
CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES....... 9
V.
INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS................................................................................................... 10
VI.
PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO...................................................................................................... 10
VII.
CERTIFICADOS .................................................................................................................................. 10
I.
QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL – MECÂNICO DE MÁQUINA FERRAMENTA1
a)
Objetivo
O Curso de Qualificação Profissional Mecânico de Máquina Ferramenta tem por objetivo o
desenvolvimento de competências relativas à montagem, desmontagem e manutenção de máquinas
ferramentas.
b)
Requisitos de Acesso
Os candidatos ao curso devem:
•
Ter concluído o Ensino Fundamental;
•
ter, no mínimo, 14 anos completos;
•
ter concluído o Curso de Qualificação Profissional Reparador de Equipamento Mecânico ou
comprovar conhecimentos e experiências anteriores referentes à essa qualificação, adquiridos em
outros cursos, no trabalho ou em outros meios informais.
c)
Perfil da Qualificação Profissional – MECÂNICO DE MÁQUINA FERRAMENTA
Realizar manutenção, planejando, produzindo e recuperando peça de máquina ferramenta, em
indústria, de acordo com procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de preservação ambiental,
de saúde e de segurança.
1
Esta Qualificação Profissional faz parte do Itinerário Formativo da Área Manutenção Mecânica, disponível na Intranet, área
Ensino – Itinerários Formativos.
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II.
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
a)
Quadro de Organização Curricular
Lei Federal nº11741/08
Decreto Federal nº5154/04
Lei Federal
no 9394/96
LEGISLAÇÃO
UNIDADES CURRICULARES
160
Usinagem de Manutenção
Manutenção de Sistema Hidráulico e Pneumático
Carga Horária Total
b)
CARGA
HORÁRIA
TOTAL
(HORAS)
80
240
Enfoque didático-pedagógico
Os processos de ensino e de aprendizagem deverão ser desenvolvidos com a utilização de diferentes
métodos, estratégias e técnicas, tendo em vista a aquisição de capacidades técnicas, sociais,
organizativas e metodológicas e conhecimentoos definidos como conteúdo formativo e necessários
para o desempenho profissional do Mecânico de Máquina Ferramenta.
Desse modo, o curso deverá ser desenvolvido a partir da proposição de situações contextualizadas e
desafiadoras, tais como situações-problema que envolvam tarefas, operações ou ensaios.
Assim, toda e qualquer a ação docente, tendo em vista o desenvolvimento das aulas, deve ser
planejada considerando as capacidades técnicas definidas na ementa de conteúdo formativo da
unidade curricular, tendo em vista as competências explicitadas no perfil da qualificação profissional.
Ademais, o processo de avaliação deve estar centrado principalmente nos resultados demonstrados
pelo aluno durante a realização das situações contextualizadas propostas.
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c)
Ementa de conteúdo formativo
MÓDULO DE QUALIFICAÇÃO MECÂNICO DE MÁQUINA FERRAMENTA
Unidade Curricular: Usinagem de Manutenção - 160 horas
CONTEÚDO FORMATIVO
Capacidades Técnicas
Conhecimentos
1.
Máquinas Ferramentas:
•
Operar máquinas ferramentas;
•
Cumprir normas:
1.1. Funcionamento;
•
Cumprir procedimentos:
1.2. Tipos;
•
Utilizar EPI e EPC;
1.3. Aplicação.
•
Descartar resíduos seguindo normas
2.
Processos de usinagem:
e procedimentos
2.1. Princípio de corte e dobra;
•
Usinar peças;
2.2. Torneamento;
•
Identificar o processo produtivo;
2.3. Fresagem;
•
Identificar a organização do processo
2.4. Retificação;
produtivo;
2.5. Furação.
•
Aplicar técnicas de recupewração de
3.
Comando numérico computadorizado-CNC;
elementos de máquinas.
4.
Ajustagem;
5.
Guilhotina;
6.
Dobradeira.
Capacidades sociais, organizativas e
metodológicas:
•
fTer iniciativa;
•
Tomar decisões;
•
Ter responsabilidade;
•
Ter ética;
•
Ter atenção;
•
Ter visão sistêmica;
•
Interagir com outras pessoas;
•
Ter organização;
•
Argumentar tecnicamente;
•
Ter criatividade;
•
Ter capacidade de concentração;
•
Trabalhar em equipe;
•
Ter zelo com os instrumentos;
•
Conservar os instrumentos;
•
Ter liderança;
•
Seguir normas e procedimentos;
•
Manter limpo o local de trabalho
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MÓDULO DE QUALIFICAÇÃO MECÂNICO DE MÁQUINA FERRAMENTA
Unidade Curricular: Manutenção de Sistema Hidráulico e Pneumático - 80 horas
CONTEÚDO FORMATIVO
Conhecimentos
Capacidades Técnicas
1. Compressor de Ar:
•
Realizar manutenção hidráulica
•
Realizar manutenção pneumática;
•
Diferenciar
funcionamento
de
1.1. Tipo;
máquinas
equipamentos;
•
Seguir normas;
•
Seguir procedimentos;
•
Ler e Interpretar diagramas hidráulicos;
•
Ler e interpretar diagramas pneumáticos.
Capacidades sociais, organizativas e metodológicas:
e
1.2. Funcionamento;
1.3. Aplicação;
1.4. Manutenção.
2. Sistemas de Acionamentos Hidráulicos;
3. Redes de alimentação Pneumáticas;
4. Pneumática:
4.1. Sistemas pneumáticos;
4.2. Atuadores;
•
Ter iniciativa;
4.3. Válvulas direcionais;
•
Ter concentração;
4.4. Bloqueio;
•
Ter responsabilidade;
4.5. Fluxo e pressão;
•
Ter ética profissional;
4.6. Montagem de circuitos;
•
Ter visão sistêmica;
4.7. Ar comprimido.
•
Ter organização;
•
Interagir com outras pessoas;
•
Argumentar tecnicamente.
5. Tipos de Alimentação Hidráulica:
6. Hidráulica:
6.1. Sistemas;
6.2. Acionamento;
6.3. Atuadores;
6.4. Válvulas direcionais:
6.4.1.pré-operadas,
6.4.2.de retenção,
6.4.3.de fluxo,
6.4.4.reguladora de pressão.
6.5. Motor hidráulico;
6.6. Bombas;
6.7. Acumulador;
6.8. Circuito.
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d)
Organização de turmas
As turmas devem ser organizadas com um número máximo de alunos em função da capacidade dos
ambientes pedagógicos e com um número mínimo que garanta a auto-suficiência do curso,
considerando, prioritariamente, a qualidade dos processos de ensino e de aprendizagem e o
desenvolvimento das aulas dentro do enfoque didático-pedagógico proposto.
III.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Os critérios de avaliação, promoção, recuperação e retenção de alunos são os definidos pelo
Regimento Comum das Unidades Escolares SENAI, aprovado pelo Parecer CEE nº 528/98, e
complementados na Proposta Pedagógica da unidade escolar.
IV.
CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS
ANTERIORES
Em conformidade com o artigo 11 da Resolução CNE/CEB nº 4/99, a Unidade Escolar:
“poderá aproveitar conhecimentos e experiências anteriores, desde que diretamente relacionados com
o perfil profissional de conclusão da respectiva qualificação ou habilitação profissional, adquiridos:
I - no ensino médio;
II - em qualificações profissionais e etapas ou módulos de nível técnico concluídos em outros cursos;
III- em cursos de educação profissional de nível básico, mediante avaliação do aluno;
IV - no trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliação do aluno;
V - e reconhecidos em processos formais de certificação profissional”.
A avaliação será feita por especialistas da Unidade Escolar, especialmente designados pela direção,
atendidas as diretrizes e procedimentos constantes na proposta pedagógica.
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V.
INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS
Para o desenvolvimento das aulas devem ser utilizados os mesmos ambientes pedagógicos e
equipamentos existentes para os cursos regulamentados da mesma área tecnológica, incluindo-se a
Biblioteca que dispõe de acervo bibliográfico adequado para o desenvolvimento do curso e faz parte
do sistema de informação do SENAI.
VI.
PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO
O quadro de docentes para o curso de Qualificação Profissional Mecânico de Máquina Ferramenta
deve ser composto, preferencialmente, por profissionais técnicos, com formação e experiência
profissional condizentes com a qualificação.
VII. CERTIFICADOS
Para a qualificação profissional concluída será conferido o certificado de Mecânico de Máquina
Ferramenta.
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CONTROLE DE REVISÕES
REV.
DATA
00
junho/ 2009
01
nov / 2009
NATUREZA DA ALTERAÇÃO
Elaboração do Plano
Adequação dos requisitos de acesso e unidades curriculares