Circular n.º 100/10
Assunto: Série Pensar e Agir – Nº 02 – Ano XII
Data: 23/11/2010
Srs. Pais,
Educação com amor.
E assim que se faz...
Não poderia deixar de abordar, nesta Série Pensar e Agir, um tema muito
preocupante: BULLYING.
Como se sabe, o Bullying não é uma brincadeira de mal gosto e sim uma
violência repetitiva, intencional que ocorre entre crianças e adolescentes, no
âmbito escolar. Atualmente, já até extrapolou os muros da escola invadindo
celulares, filmadoras e internet.
Vejam bem, não dá nem para acreditar mas, há alunos que se sentem os
“donos do pedaço”, mais poderosos que os outros, valentões que partem
inexplicavelmente para ataques físicos e verbais a um colega o qual
consideram frágil, tímido e indefeso.
Assim, os chamados bullies
(agressores),
apoiados
nas
características
do
escolhido,
transformam a vida desse aluno
perseguido em real sofrimento,
tristeza
e
constante
medo,
fazendo com que se esconda e se
isole das atividades sociais e
escolares como: recreio, aulas de
Educação Física, brincadeiras
coletivas, além de se intimidar nas
(Imagem loghttp://criancasatortoeadireitos.files.wordpress.com/2010/03/bully.gif
Papel proveniente de florestas bem manejadas e outras fontes controladas.
Papel proveniente de florestas bem manejadas e outras fontes controladas.
demais aulas. E não é só isso, o aluno vítima do bullying acaba
desenvolvimento fobias, depressão, transtornos emocionais, doença do pânico,
aflições, etc.
Conforme a reportagem de Júnia Oliveira, no jornal Estado de Minas, do
dia 25/10/2010, são diversas as formas de bullying e os pais, alunos,
professores e educadores devem ficar atentos:
•
características agressivas e com atitudes semelhantes aos bullies, fazer uma
interferência imediata, individual e com a família que deverá estar ciente
fazendo a sua parte.Também os pais deverão observar o comportamento dos
filhos que leve à suspeita de bullying ou de vítima do mesmo para ações
cabíveis.
E o aluno vítima?
VERBAL: insultar, ofender , falar mal,
colocar apelidos pejorativos, “zoar”;
•
FÍSICA e MATERIAL: bater, empurrar,
beliscar, esconder, furtar ou destruir
pertences da vítima;
•
PSICOLÓGICA e MORAL: humilhar,
excluir,
discriminar,
chantagear,
intimidar, difamar;
•
SEXUAL: abusar, violentar, assediar,
insinuar.
http://philipealves.com.br/blog/wp-content/uploads/bullying.jpg
Há ainda, segundo a jornalista, o “ciberbullying” ou “bullying virtual” onde
os ataques ocorrem por meio de ferramentas tecnológicas (e-mails, sites de
relacionamento, celulares, filmadoras, vídeos.), onde os praticantes se
escondem no anonimato
Deverá procurar ajudar, na escola , a coordenadores, professores mais
próximos e à família.
Jamais poderá omitir os maus-tratos sofridos. Quanto mais esconder o
fato, mais vulnerável ficará os bullying. Coragem é fundamental.
O certo é que família, escola e vítima estejam unidas para acabar de vez
com esta prática de intolerância.
Fechar os olhos para o bullying é incitar a tirania, a formação de sujeitos
manipuladores e arrogantes no agir e falar, que acreditam na supremacia
(hegemonia) entre as pessoas.
E é justamente isso que a escola e a família devem combater, pois o nosso
papel de pais e educadores é formar “cidadãos éticos, responsáveis,
conhecedores dos direitos humanos que regem as relações sociais na
importante maneira de ser, estar e agir no mundo.
Lúcia Gomes de Paula
Psicopedagoga e Supervisora Educacional do Colégio ICJ.
Fonte: Jornal
Estado de Minas –
25/10/2010
Caderno Gerais,
filha 21 –
E o perfil das vítimas , qual é?
Júlia Oliveira explica que são alunos em franca desigualdade de poder, de
idade, de porte físico, que apresentam timidez, introspecção, nerds, de
orientação sexual diferente...
Como vimos, o bullying é uma das mais perversas ações que se espalham
entre crianças e jovens de temperamento autoritário, sem limite, que “se
acham”.
Cabe à escola ficar atenta ao tipo de brincadeira que as crianças e jovens
realizam, observando alunos tímidos e introspectivos, não permitindo em
hipótese alguma que o bulllying ocorra. E se caso detectar alunos com
Papel proveniente de florestas bem manejadas e outras fontes controladas.
Reportagem:
Bullying
Jornalista: Júnia
Oliveira
http://marinaueno.blogspot.com/2010/03/bullying.html
Papel proveniente de florestas bem manejadas e outras fontes controladas.