BIOLOGIA
APROFUNDAMENTO DO ESTUDO DE EVOLUÇÃO
PROF ESTEVAM
CONTEÚDO: lamarquismo, darwinismo, neodarwinismo, analogia, homologia, convergência adaptativa e
irradiação adaptativa
EVOLUÇÃO
TEORIAS EVOLUTIVAS
Lamarquismo:
Teoria que tenta explicar a forma pela qual as espécies gradativamente se modificam de forma a melhor se
adaptar ao meio em constante transformação. Segundo ela, dois pontos seriam fundamentais neste processo
evolutivo:
 a lei do uso-desuso
 a lei da herança dos caracteres adquiridos
Quando após muitas gerações os organismo de uma mesma espécie estiverem tão distintos que não puderem
mais se reproduzir, terão, então, originado novas espécies.
Seu ponto alto:
- é o primeiro a assumir publicamente as teorias evolucionistas.
Seus pontos fracos:
- admite que a transformação do corpo é induzida pelo meio e depende de um “querer”, motivado pela
necessidade, por parte da espécie afetada. De que forma, então, os vegetais evoluiriam?;
- é uma mera argumentação não baseada em experimentos;
- nem todos os órgão podem ser alterados pelo uso-desuso. O aumento do volume dos músculos é
meramente um fenômeno orgânico decorrente de maior deposição de proteínas contráteis no interior das
células musculares e não do aumento do número de células. Quanto à inteligência se dá o mesmo.
Sabemos hoje que o número de neurônios de uma pessoa não aumenta com o estudo. O que aumenta é o
número de sinapses, conexões nervosas estabelecidas entre eles;
- experimentos feitos por outros cientistas demonstraram que características não genéticas, ou seja, as
adquiridas ao longo da vida não podem ser herdadas. Lembre-se do experimento do rabo dos
camundongos.
Darwinismo/Wallacismo:
Teoria evolucionista pela qual as espécies apresentam diferenças anatômicas que serão selecionadas pelo
meio ambiente quando tiverem que disputar os mesmos recurso, principalmente alimentos. Desta disputa
sobreviverá o mais apto. Esta teoria também pode ser conhecida como teoria da seleção natural. Segundo ela:







os organismos são diferentes;
os recursos do meio são limitados;
os organismos da mesma espécie entram em competição pelos recursos;
sobrevivem os que tiverem o melhor aparato físico e forem mais aptos a explorar o meio;
estes 3 itens estão contidos dentro da idéia de seleção natural
estes mais aptos transmitirão suas características a seus descendentes que ficarão gradativamente mais
aptos.
Quando os organismo de uma mesma espécie estiverem tão distintos que não puderem mais se reproduzir,
terão, então, originado novas espécies.
Seus pontos altos:
- sua teoria da seleção natural;
- Sua proposta para o mecanismo de especiação.
Seus pontos fracos:
- não sabia explicar de onde vinha a variabilidade genética dos seres vivos da mesma espécie;
- propunha que as gerações aptas gerariam descendentes cada vez mais aptos, lembrando as teorias
lamarquistas de uso-desuso e herança dos caracteres adquiridos.
Neodarwinismo:
Teoria evolucionista definitiva que soma à teoria da seleção natural de Darwin, os conhecimentos das
propriedades moleculares do DNA.
Segundo ela, dentro das espécies existe uma grande variabilidade genética decorrente do processo de
mutação do DNA. Como é ele o responsável pela transmissão dos caracteres hereditários durante o processo
de reprodução, gametas portadores de genes mutantes poderão ser transmitidos a seus descendentes. Quando
sujeitos às pressões seletivas do meio, estas variedades disputarão de forma diferente pelos recursos do meio,
sobrevivendo apenas as variedades mais aptas. Estas poderão, então, transmitir esta nova combinação
genética a seus descendentes que terão maior chance de sobrevivência. Como o meio está em lenta mas
constante transformação, as espécies dependem diretamente das mutações do material genético para
continuar sobrevivendo. Quando duas variedades dentro de uma espécie tornam-se tão distintas a ponto de
não mais se reproduzirem entre si, terão originado espécies diferentes. Baseia-se em três pontos:



seleção natural;
capacidade genética e reprodutiva do DNA;
mutabilidade do DNA.
Seus pontos altos:
- explica a origem da variabilidade genética;
- tem como base de estudo o DNA que é comum a todas as espécies, tornando-se inegável o laço de
parentesco que há entre todos os seres vivos.
Seu ponto fraco:
- até que provem contrário, não há.
COMO RECONHECER UM TEXTO LAMARQUISTA E UM DARWINISTA?
É fácil, mas é necessário muita atenção pois a maioria dos textos que tratam em evolução encontrados
em revistas e jornais são escritos de forma lamarquista apesar de seus autores serem supostamente
neodarwinistas. Quantas vezes você já ouviu as frases abaixo:






A girafa modificou se pescoço para alcanças as folhas da copa das árvores.
O meio rico em DDT induziu o surgimento de mosquitos resistentes a este inseticida.
Os antibióticos transformaram bactérias sensíveis em bactérias resistentes ao medicamento.
Existe uma tendência do homem vir a perder os dentes do siso porque não necessita mais deles.
No futuro o homem desenvolverá um cérebro maior para guardar mais informações.
De tanto saltar das árvores com as patas abertas atrás de suas presas, o arqueoptérix (réptil alado já
extinto) desenvolveu asas.
Repare nos trechos em negrito. Se você não encontrou erro algum nestas frases, não se assuste. A
maioria das pessoas não encontra. A prova disso é que são repetidas o tempo todo por jornalista, médicos,
professores, cientistas e escritores de ficção científica. Estão baseadas em conceitos de uso-desuso, herança
de caracteres adquiridos, alterações anatômicas motivadas por desejo, previsões futuras que não podem ser
feitas porque não podemos prever a ocorrência de mutações e muitas aberrações mais.
Já um texto neodarwinista fala em seleção natural, em variabilidade genética.


Das diversas variedades de girafas que podem ter existido sobreviveram apenas de pescoço mais longo
que evitavam a competição por alimento com outros herbívoros das savanas.
Dentre os insetos existiam variedades resistentes ao DDT que conseguiram sobreviver ao inseticida.

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
Devido ao mau uso dos antibióticos, algumas variedades de bactérias geneticamente resistentes ao
remédio puderam sobreviver.
Não é possível se prever como será a dentição do homem do futuro, mas são conhecidos certos casos
de pessoas que nasceram sem os dentes do siso (variedade) que, por não fazer falta devido à nossa
dieta alimentar variada e não mais tão dependente de vegetais, não lhes trás transtorno ou benefício.
Quanto mais o homem utiliza seu cérebro mais inteligente ele fica. Mas como este ganho de inteligência
ao longo da vida não implica num aumento cerebral nem pode ser transmitido através da reprodução
aos filhos, não se pode afirmar de forma alguma que há uma tendência da humanidade ficar mais
inteligente e com um volume cerebral maior com o tempo.
Dentre os pequenos répteis predadores, algumas espécies apresentavam variedades com membros
alados. Como estes membros modificados os tornavam mais aptos ao vôo planado que à corrida, passaram
a caçar insetos voadores, o que os livrava da competição com seus primos corredores.
Exercícios
1) (Unicamp 2013) Olhos pouco desenvolvidos e ausência de pigmentação externa são algumas das
características comuns a diversos organismos que habitam exclusivamente cavernas. Dentre esses
organismos, encontram-se espécies de peixes, anfíbios, crustáceos, aracnídeos, insetos e anelídeos. Em
relação às características mencionadas, é correto afirmar que:
a) O ambiente escuro da caverna induz a ocorrência de mutações que tornam os organismos albinos e cegos,
características que seriam transmitidas para as gerações futuras.
b) Os indivíduos que habitam cavernas escuras não utilizam a visão e não precisam de pigmentação; por isso,
seus olhos atrofiam e sua pele perde pigmentos ao longo da vida.
c) As características típicas de todos os animais de caverna surgiram no ancestral comum e exclusivo desses
animais e, portanto, indicam proximidade filogenética.
d) A perda de pigmentação e a perda de visão nesses animais são características adaptativas selecionadas
pelo ambiente escuro das cavernas.
2) (MACK) A moderna teoria da evolução, também conhecida como Neodarwinismo ou Teoria Sintética da
Evolução, admite que:
a) Lamarck estava correto quanto ao desenvolvimento ou atrofia pelo uso ou desuso, acrescentando, no
entanto, que essas características adquiridas serão transmitidas aos descendentes.
b) Lamarck estava totalmente errado nas duas leis que fundamentam a sua teoria.
c) a seleção artificial promovida pelo homem está sendo a maior causa da evolução.
d) mutações provocadas por mudanças ambientais causam variabilidade e, sobre essa variabilidade, o meio
atua, selecionando os mais aptos favoravel mente e eliminando os menos aptos.
e) mutações e recombinações genéticas causam variabilidade nos indivíduos, tomando uns mais aptos e
outros menos aptos. Estes serão favorecidos ou eliminados pelo meio ambiente num processo de seleção
natural.
3) (FATEC) "Ainda que haja diversidade humana - e ela é um fato evolutivo incontestável - todos os homens
devem ter, por motivos éticos e morais, os mesmos direitos básicos e fundamentais reconhecidos pela
Declaração Universal dos Direitos Humanos". É a igualdade dentro da diversidade.
A nova Teoria Sintética da Evolução, ou neodarwinismo, considera como principais fatores evolutivos:
a) Migração, lei do uso e desuso, seleção natural.
b) Mutação, migração, herança dos caracteres adquiridos.
c) Mutação, recombinação gênica, seleção natural.
d) Lei do uso e desuso, seleção natural, herança dos caracteres adquiridos.
e) Migração, seleção natural, herança dos caracteres adquiridos.
4) (VIÇOSA) - Analise as seguintes afirmativas:
I.
A seleção natural tende a limitar a variabilidade da espécie pela eliminação dos caracteres não
adaptativos.
II. Um animal qualquer é bem sucedido na luta pela existência se sobreviver até a reprodução.
III. As recombinações cromossômicas e as mutações resultam em populações com menor
variabilidade genética.
IV. A variabilidade genética é função direta das mutações cromossômicas e independe das
recombinações cromossômicas.
Estão CORRETAS:
a) I e III
b) II e III
c) III e IV
d) I e II
e) II e IV
5) (Fed São Carlos 2010 adaptada) Em 2009 comemora-se o bicentenário do nascimento de Charles Darwin e
os 150 anos da publicação da primeira edição do livro A origem das espécies. O que pouca gente sabe é que
Darwin teve a colaboração de um alemão naturalizado brasileiro, Fritz Müller, que forneceu evidências
empíricas da consistência da teoria da seleção natural através de seus estudos com crustáceos, realizados no
litoral do Estado de Santa Catarina. Os dois se corresponderam por 17 anos, até a morte de Darwin, em 1882.
De acordo com o proposto por Darwin e reforçado pelos estudos de Müller, qual o papel da seleção natural
no processo de evolução?
6) (Fed São Carlos 2008) O Museu de Arte de São Paulo recebeu neste ano a mostra sobre o naturalista inglês
Charles Darwin, que propôs no século XIX um mecanismo para explicar a evolução das espécies.
Esse mecanismo é a
a) seleção estabilizadora, que tende a promover o controle do tamanho das populações e melhor utilização dos
recursos do ambiente.
b) seleção sexual, que se baseia na semelhança entre os indivíduos da mesma espécie, o que promove o
sucesso reprodutivo e crescimento populacional.
c) seleção natural, que pressupõe a existência de variação entre indivíduos, sendo que aqueles portadores de
características adaptativas têm maiores chances de sobrevivência e reprodução.
d) lei do mais apto, que se baseia na existência de indivíduos mais competitivos com melhor desempenho na
obtenção de recursos do ambiente.
e) seleção natural, que se baseia na existência de um grande número de indivíduos semelhantes entre si, que
integram uma mesma espécie e que são igualmente aptos ao sucesso reprodutivo.
7) (Fed São Carlos 2006) “Evolução em ritmo acelerado - Pesquisadores do mundo animal têm chamado a
atenção para um fenômeno curioso: há cada vez mais elefantes, principalmente na Ásia, que nascem sem as
presas de marfim características dos machos da espécie. ... O processo é desencadeado pela ação predadora
dos caçadores, em busca do valioso marfim...”
(Veja, 10.08.2005.)
a) Que nome se dá ao mecanismo evolutivo proposto por Charles Darwin para explicar a evolução das espécies
ao longo do tempo? Não fosse a ação dos caçadores, qual o fenótipo dos animais mais bem adaptados:
presença ou ausência de presas?
b) Do ponto de vista genético e evolutivo, explique por que está havendo aumento na proporção de elefantes
que nascem sem as presas.
8) (UEMG 2012) Leia a seguinte
charge sobre Charles Darwin:
A charge evidencia o pensamento
de Darwin, em oposição à teoria
a) lamarquista.
b) fixista.
c) mutacionista.
d) neodarwinista.
disponível em http://www.umsabadoqualquer.com/?cat=5. Acesso em 3/8/2011.
9) (UEMG 2010) Em 2009, comemorou-se o 150º aniversário da publicação do livro “Origem das espécies”, de
Charles Robert Darwin. Este livro trouxe uma teoria que revolucionou o modo de pensar dos seres humanos, a
respeito das espécies biológicas.
Considerando o pensamento de Darwin sobre esse assunto, só está CORRETO afirmar que
a) as mutações gênicas são casuais e o meio ambiente seleciona as mais favoráveis.
b) os seres vivos têm características diferenciais que respondem às forças do ambiente.
c) os seres vivos mudam com o tempo, por pressões indutoras do meio ambiente.
d) as competições por recursos promovem o desenvolvimento de novas características.
EVIDÊNCIAS DA EVOLUÇÃO
ANATOMIA COMPARADA
O estudo de anatomia comparada visa avaliar o grau de semelhança anatômica e morfológica existente
entre as espécies tentando descobrir a existência ou não de possíveis laços de parentesco entre elas. Por
vezes uma observação menos atenta pode-nos trazer conclusões totalmente inadequadas julgando distintas
espécies que são aparentadas, mas muito diferentes ou, do contrário, fazer-nos julgar espécies distintas como
sendo aparentadas apenas por apresentarem algumas semelhanças anatômicas. Vejamos os dois exemplos
seguintes:
Estruturas Análogas
Quando dois seres vivos apresentam órgãos
similares, com mesma função mas que são
originados de estruturas embrionárias diferentes,
poderemos concluir que são similares por acaso.
Muito provavelmente estas espécies não são
aparentadas, mas devem viver em habitats muito
similares onde a presença deste tipo de estrutura é
fundamental para que possam sobreviver neste meio.
Um lamarquista diria que estas estruturas se
modificaram para que aquelas duas espécies
pudessem se adaptar ao mesmo meio. Um
neodarwinista diria que estas duas espécies só
puderam explorar o mesmo meio porque tinham essas estruturas em comum, oriundas por mutações. Um
exemplo clássico é o das asas das aves e a dos insetos. Enquanto as asas das aves são originadas a partir de
membros anteriores (patas) modificados em asas, as dos insetos são projeções dorsais de seu exoesqueleto.
Outro caso é o da forma hidrodinâmica dos peixes, dos golfinhos (mamíferos), das tartarugas (répteis) e o dos
pingüins (aves). Apesar de todos serem vertebrados, os golfinhos, as tartarugas e os pingüins evoluíram a partir
vertebrados terrestres, enquanto os peixes a partir de vertebrados marinhos.


Portanto, dois órgãos serão análogos quando:
tiverem a mesma função;
forem originados a partir de estruturas embrionárias diferentes.
Estruturas Homólogas
Quando duas estruturas corpóreas
tiverem a mesma origem embrionária, serão
consideradas homólogas, sendo parecidas
ou não, tendo a mesma função ou não. Elas
denunciam fortes laços de parentesco entre
estas espécies. Continuando no exemplo das
asas, dissemos que as asas das aves são
membros anteriores modificados. Também o
são as asas dos morcegos (mamíferos) e a
dos pterodáctilos (répteis extintos). Elas
possuem mesma origem embrionária e mesma função (voar). Mas elas também são homólogas às nossas
mãos, às nadadeiras das baleias ou às patas dos sapos. Porém com função diferente, pois nossas mãos
servem para agarrar, as nadadeiras das baleias para nadar e as patas dos morcegos para voar.
Portanto, dois órgãos são análogos quando:
 tiverem a mesma origem embrionária;
 apresentarem a mesma função ou não.
Exercícios
1) (FATEC) - Os estudos dos processos de evolução dos seres vivos revelaram a existência de estruturas
homólogas e análogas.
Assinale a alternativa correta sobre essas estruturas.
a) Duas ou mais estruturas são consideradas homólogas quando apresentam funções diferentes, mas mesmas
origens.
b) Duas ou mais estruturas são consideradas análogas quando apresentam origens e funções diferentes.
c) Duas ou mais estruturas são consideradas homólogas quando apresentam mesmas funções mas diferentes
origens.
d) Duas ou mais estruturas são consideradas análogas quando apresentam mesmas funções e origens.
e) Duas ou mais estruturas são consideradas homólogas quando apresentam mesmas funções e origens.
2) (Fed São Carlos 2006) O quadro apresenta uma estimativa do número de pares de base (em milhões) do
DNA de diferentes espécies. Esses dados confirmam que:
a) há uma correlação direta entre número de pares de
base e complexidade estrutural e funcional do
organismo.
b) há uma correlação direta entre número de pares de
base e número de genes do organismo.
c) em relação aos outros organismos, as amebas
codificam e sintetizam um maior número de tipos de
proteínas.
d) o DNA é composto por muitas seqüências de pares de
bases que não codificam proteínas.
e) o gafanhoto tem cerca de 3 vezes mais genes que o
homem.
3) (Santa Casa) Considere estruturas
I. análogas
II. homólogas
III. resultantes de evolução convergente
São usadas como base para classificações que refletem relações filogenéticas
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) I, II e III.
4) (UEMG 2009) Observe a figura ao lado:
Utilizando as informações contidas nas figuras e outros conhecimentos que você
possui sobre o assunto, SÓ está CORRETO afirmar que
a) o meio ambiente foi determinante na diversidade dos animais representados.
b) entre os animais, não há adaptações que permitem o vôo.
c) as variações constituem um exemplo de convergência adaptativa.
d) o membro padrão é mantido em todos os animais representados, em resposta às
diferentes seleções do ambiente.
5) (Fed São Carlos 2006) Considere os seguintes pares de estruturas:
I. Folhas de uma laranjeira e espinhos de um cacto.
II. Penas de uma ave e pêlos de um mamífero.
III. Asas de um morcego e asas de uma borboleta.
Para cada par, pode-se dizer que as estruturas citadas em
a) I e II são homólogas e as citadas em III são análogas.
b) I e III são homólogas e as citadas em II são análogas.
c) II e III são homólogas e as citadas em I são análogas.
d) I e II são análogas e as citadas em III são homólogas.
e) II e III são análogas e as citadas em I são homólogas.
ESPECIAÇÃO
Os passos para a formação de novas espécies serão:







Uma população se separa em duas (por exemplo, para evitar a competição por alimento). A esse
fenômeno que pode ser agravado pela presença de um acidente geográfico separando as duas populações
(um rio, uma montanha, uma floresta ou um), chamamos de ISOLAMENTO GEOGRÁFICO;
Passando a explorar habitats diferentes, desenvolvem costumes ou ritmos biológicos diferentes;
Como não mais se reproduzem, passam a acumular mutações diferentes;
Tornam-se mais diferentes a cada dia;
A ação do tempo é prolongada (milhares ou milhões de anos);
Conclusão A: Apesar de diferentes, as duas populações mantém a fertilidade, tornando-se raças diferentes.
Conclusão B: As duas populações tornam-se tão distintas que perdem a fertilidade. Terão se tornado
espécies diferentes. A este processo chamamos de ISOLAMENTO REPRODUTIVO.
CONSEQÜÊNCIAS DA SELEÇÃO NATURAL E DA ESPECIAÇÃO
Irradiação adaptativa
Talvez a principal conseqüência da evolução das espécies seja o fenômeno da irradiação adaptativa,
fenômeno no qual o acúmulo de mutações numa espécie ao longo do tempo promove tantas alterações no seu
padrão anatômico original que as torna irreconhecíveis tanto quando comparadas com seu padrão ancestral
inicial, quanto com outras espécies que lhe são aparentadas. Um exemplo clássico é o caso da fauna de
marsupiais da Austrália. Todos eles são derivados dos marsupiais da América dos Sul que, após terem cruzado
a Antártida, cegaram à Austrália. Isso no tempo em que estes três continentes estiveram unidos há milhões de
anos atrás, formando o supercontinente Gondwuana. A
prova disso é a presença de fósseis de marsupiais na
Antártida que já foi um continente subtropical.
Ao chegarem à Austrália e encontrarem-na
desabitada de mamíferos e possuindo diversos
ecossistemas intocados, estes marsupiais se
espalharam pelo continente e o ocuparam da forma
mais ampla possível. Como habitats diferentes
selecionam os organismos de formas diferentes,
cada população passou a evoluir independentemente
das outras. A conseqüência é que um pequeno
número de espécies acabou derivando em uma fauna
de marsupiais única no mundo: são os cangurus
gigantes, os pequenos, os arborícolas, o diabo e o lobo
da Tasmânia, o coala e outros. Todos eles marsupiais.
Convergência adaptativa
O processo de convergência adaptativa é o oposto da irradiação adaptativa. Enquanto naquela
tínhamos uma forma iniciam derivando em diversas espécies anatomicamente por estarem sendo selecionadas
por meios diferentes, aqui teremos espécies diferentes que só podem habitar o mesmo meio por apresentarem
anatomias similares. Baleias, pingüins, tartarugas e peixes não possuem forma hidrodinâmica porque o meio as
tenha feito assim, mas sim porque se não fossem hidrodinâmicas não sobreviveriam neste meio. Só conseguem
sobreviver nele porque são hidrodinâmicos. É preciso lembrar que neste caso citado, com exceção dos peixes,
o ancestral de todos ou demais eram originalmente formas terrestres. Mal adaptados ao meio terrestre, seus
ancestrais
foram
lentamente
adquirindo
mutações adaptativas que os tornou aptos a
viver no meio aquático. Muitas formas não
perfeitamente adaptadas foram sendo extintas
neste processo, até que chegássemos nas
formas atuais que, acreditem, não pararam de
evoluir. O que será da espécie humana no
futuro é imprevisível. Se é que nos daremos chance de ter um lugar no futuro.
Exercícios
1) (PUC) Duas populações de pássaros morfologicamente semelhantes e designados A e B, vivem em
ecossistemas diferentes. Na área de transição entre esses ecossistemas pode, ocasionalmente, ocorrer
cruzamento entre membros das populações A e B com descendentes férteis. A partir da análise dessa situação,
um estudante aventou as seguintes hipóteses:
I. As populações A e B podem ser sub-espécies ou raças de uma mesma espécie.
II. As populações A e B podem estar em fase de especiação.
III. O DNA das populações A e B apresenta grande semelhança quanto às seqüências de bases nitrogenadas.
Pode-se considerar:
a) apenas I viável.
b) apenas II viável.
c) apenas III viável.
d) apenas II e III viáveis.
e) I, II e III viáveis.
2) (VUNESP) Duas raças X e Y isoladas geograficamente por uma barreira, depois de um determinado tempo
passaram a viver em uma mesma área e houve cruzamentos inter-raciais. Constatou-se que o híbrido do
cruzamento X e Y tinha viabilidade baixa. Este fato poderá levar a (ao):
a) extinção das raças.
b) fusão das duas raças, com o aparecimento de um terceira.
c) ser acentuada a diferença entre X e Y, com uma consequente especiação.
d) aumento dos indivíduos da raça X e diminuição dos indivíduos da raça Y.
e) aumento dos indivíduos da raça Y e diminuição dos indivíduos da raça X.
3) (FUVEST)
I. Os membros de uma população natural de uma mesma espécie se cruzam livremente.
II. Subespécies de uma mesma espécie são separadas por mecanismos de isolamento reprodutiva.
III. Isolamento geográfico de populações de uma espécie pode levar à formação de novas espécies.
Quais da afirmações acima estão corretas?
a) Apenas I está correta.
b) Apenas II está correta.
c) Apenas I e III estão corretas.
d) Apenas I e II estão corretas.
e) Apenas II e III estão corretas.
4) (FUVEST) Assinale a alternativa correta:
a) Espécies distintas normalmente não se intercruzam e quando o fazem freqüentemente produzem híbridos
inviáveis ou estéreis.
b) Espécies distintas trocam genes entre si e podem constituir uma única população.
c) As raças se originam sem que haja isolamento geográfico entre as populações.
d) Duas populações de uma espécie originam espécies diferentes apenas quando vivem em uma mesma área
geográfica.
e) isolamento geográfico entre duas populações de uma espécie conduz necessariamente à formação espécies
diferentes.
5) (CESGRANRIO)
O esquema acima representa quatro populações de uma mesma espécie que vivem em uma mesma área num
determinado período de tempo. A sua análise nos permite tirar as conclusões abaixo, exceto uma. Assinale-a.
a) Em 1 as quatro populações podem reproduzir-se entre si.
b) Em 2 a migração de parte da população b pode iniciar um processo de especiação.
c) O isolamento geográfico ocorrido em 2 submete a população b a pressões seletivas diferenciadas das
populações em 1.
d) Se as diferenças presentes em b* atingirem o aspecto reprodutivo, verifica-se em 3 a impossibilidade de
troca gênica com as outras populações.
e) Tendo ocorrido isolamento reprodutivo em 3, b* será uma subespécie de b.
6) (Vunesp) Três populações de insetos – X, Y e Z – habitantes de uma mesma região e pertencentes a uma
mesma espécie, foram isoladas geograficamente. Após vários anos, com o desaparecimento da barreira
geográfica, verificou-se que o cruzamento dos indivíduos da população X com os da população Y produzia
híbridos estéreis. O cruzamento dos indivíduos da população X com os da população Z produzia descendentes
férteis, e o dos indivíduos da população Y com os da população Z não produzia descendentes.
A análise desses resultados permite concluir que:
a) X, Y e Z continuaram pertencendo à mesma espécie.
b) X, Y e Z formaram três espécies diferentes.
c) X e Z tornaram-se espécies diferentes e Y continuou a pertencer à mesma espécie.
d) X e Z continuaram a pertencer à mesma espécie e Y tornou-se uma espécie diferente.
e) X e Y continuaram a pertencer à mesma espécie e Z tornou-se uma espécie diferente.
7) (Fatec 2010) China tem fóssil só encontrado no Hemisfério Sul.
Uma equipe dirigida por Nick Fraser, do Museu de Ciências
Naturais da Escócia, descobriu na província de Liaoning, no norte
da China, o fóssil de uma planta que era encontrada apenas no
Hemisfério Sul. Os cientistas sempre acreditaram que havia uma
clara distinção entre os tipos de vegetação presentes nos
continentes dos dois hemisférios, mas essa descoberta contesta
essa teoria.
“Descobrimos um grupo de sementes nuas que se encontram
frequentemente associadas a um dos fósseis de planta
predominante no Hemisfério Sul”, explica Fraser, em um
comunicado da instituição escocesa.
“Em certo sentido, isto não deveria surpreender totalmente,
porque no período triássico (de 200 a 250 milhões de anos atrás),
todos os continentes estavam unidos e formavam um único
continente chamado Pangea”, acrescenta o cientista.
(Adaptado de noticias.terra.com.br, em15.09.2009)
De acordo com a notícia e com a árvore filogenética apresentadas, pode-se afirmar que a planta fóssil pertence
a um grupo vegetal que surgiu há
a) mais de 750 maa.
b) exatamente 750 maa.
c) 480 maa.
d) 400 maa.
e) 360 maa.
8) (UEMG 2011) O Corredor de Biodiversidade ou
corredor ecológico, conforme ilustração abaixo, é como
um mosaico de usos e ocupação da terra. Ele integra
parques e reservas, áreas de cultivo e pastagem,
centros
urbanos
e
atividades
industriais,
responsabilizando todos os cidadãos pela conservação
da natureza.
É CORRETO afirmar que, dentre as finalidades do
corredor de Biodiversidade, listadas a seguir, NÃO SE
APLICA
a) a manutenção do fluxo gênico.
b) o surgimento de novas mutações.
c) a redução da consanguinidade.
d) a possibilidade de migrações.
9) (UNESP 2014) A ema (Rhea americana), o avestruz (Struthio camelus)
e o emu (Dromaius novaehollandiae) são aves que não voam e que
compartilham entre si um ancestral comum mais recente que aquele que
compartilham com outros grupos de aves. Essas três espécies ocupam
hábitats semelhantes, contudo apresentam área de distribuição bastante
distinta. A ema ocorre no sul da América do Sul, o avestruz é africano e o
emu ocorre na Austrália.
Segundo a explicação mais plausível da biologia moderna, a
distribuição geográfica dessas aves é consequência da
a) fragmentação de uma população ancestral que se distribuía por uma
única massa de terra, um supercontinente. Em razão da deriva
continental, as populações resultantes, ainda que em hábitats
semelhantes, teriam sofrido divergência genética, resultando na
formação das espécies atuais.
b) migração de indivíduos de uma população ancestral, provavelmente
da África, para a América do Sul e a Austrália, utilizando faixas de terra existentes em épocas de mares
rasos. Nos novos hábitats, as populações migrantes divergiram e formaram as espécies atuais.
c) origem independente de três espécies não aparentadas, na América do Sul, na África e na Austrália, que,
mesmo vivendo em locais diferentes, desenvolveram características adaptativas semelhantes, resultando
nas espécies atuais.
d) migração de ancestrais dessas aves, os quais, embora não aparentados entre si, tinham capacidade de voo
e, portanto, puderam se distribuir pela América do Sul, pela África e pela Austrália. Em cada um desses
lugares, teriam ocorrido mutações diferentes que teriam adaptado as populações aos seus respectivos
hábitats, resultando nas espécies atuais.
e) ação do homem em razão da captura, transporte e soltura de aves em locais onde anteriormente não
ocorriam. Uma vez estabelecidas nesses novos locais, a seleção natural teria favorecido características
específicas para cada um desses hábitats, resultando nas espécies atuais.
10) (Unicamp 2013) Os tubarões e os golfinhos são
semelhantes quanto ao formato corpóreo, como pode ser
notado nas figuras abaixo. Tal semelhança, no entanto, não
reflete proximidade filogenética.
a) Dado que a semelhança apontada entre os tubarões e os
golfinhos não pode ser explicada por ancestralidade comum,
a que ela se deve? Explique o processo que originou tal
semelhança.
b) Diferencie os tubarões dos golfinhos quanto ao sistema respiratório e quanto à estrutura do coração.
11) (Unicamp 2009) Ao estudar os animais de uma mata, pesquisadores encontraram borboletas cuja coloração
se confundia com a dos troncos em que pousavam mais freqüentemente; louva-a-deus e mariposas que se
assemelhavam a folhas secas; e bichos-pau semelhantes a gravetos. Observaram que muitas moscas e
mariposas assemelhavam-se
morfologicamente a vespas e a abelhas e notaram, ainda, a existência de sapos, cobras e borboletas com
coloração intensa, variando entre vermelho, laranja e amarelo.
a) No relato dos pesquisadores estão descritos alguns exemplos de adaptações por eles caracterizadas como
mimetismo e camuflagem. Identifique no texto um exemplo de camuflagem. Explique uma vantagem dessas
adaptações para os animais.
b) No texto são citados vários animais, entre eles sapos e cobras. Esses animais pertencem a grupos de
vertebrados que apresentam diferenças relacionadas com a reprodução. Indique duas dessas diferenças.
12) (UFR-RJ adaptada) A seguir estão representadas três seqüências de aminoácidos de proteínas retiradas de
diferentes espécies (A, B e C).
espécie A
MET – ARG – LEU – LEU – VAL – GLU – HIS – ARG – ALA – ARG – LEU – PHE – PRO – LEU
espécie B
MET – ARG – LEU – ARG – VAL – GLU – HIS – ALA – ARG – ARG – ALA – PHE – PRO – LEU
espécie C
MET – ARG – LEU – ARG – VAL – GLU – HIS – ALA – ALA – ARG – ALA – PHE – PRO – LEU
Admitindo-se um ancestral comum, monte a árvore filogenética que melhor expressa o parentesco evolutivo.