XI Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação
Inovação e inclusão social: questões contemporâneas da informação
Rio de Janeiro, 25 a 28 de outubro de 2010
GT 7: Produção e Comunicação da Informação em CT&I
Modalidade de apresentação: Comunicação Oral
CARACTERIZAÇÃO DE PERIÓDICOS CIENTÍFICOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS E
HUMANIDADES COM BASE EM INDICADORES BIBLIOMÉTRICOS
Rogério Mugnaini
Universidade de São Paulo
Solange Maria dos Santos
Universidade de São Paulo
RESUMO: Apresenta uma análise de títulos de periódicos em ciências sociais e
humanidades com base em indicadores bibliométricos de publicação, impacto e
obsolescência. Para análise dos indicadores dos 64 títulos selecionados da base SciELO,
foram utilizadas técnicas de análise multivariadas. Os resultados revelaram que, para
periódicos de áreas como Ciências Sociais e Humanidades, análises pautadas apenas no
fator de impacto podem mascarar o cenário, uma vez que alguns periódicos com fator de
impacto insignificante podem receber expressiva quantidade de citações não computadas
naquele indicador. Em outros casos, a análise de citações torna-se inviável, precisando
limitar-se aos indicadores de publicação. Estas características permitiram a definição de
seis clusters, com periódicos similares, que também apresentaram outras características
comuns: a idade, o tempo de indexação na base e a periodicidade de publicação.
Palavras-chave: Periódicos científicos. Indicadores bibliométricos. Periódicos de Ciências
Sociais e Humanidades. SciELO. Análise multivariada.
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1 INTRODUÇÃO
Desde seu surgimento no século XVII, os periódicos evoluíram muito e atualmente
alcançaram, junto à comunidade científica, nível de prestígio que pode ser comparado ao
prestígio atribuído ao livro científico nos séculos XVIII e XIX.
Considerado um dos principais instrumentos de difusão, os periódicos têm
importância muito significativa no processo de comunicação científica. Quatro funções são
atribuídas ao periódico científico: estabelecimento da ciência certificada, que recebeu o
aval da comunidade científica; canal de comunicação e de divulgação mais ampla da
ciência; arquivo ou memória científica; e registro da autoria da descoberta científica
(Mueller, 1999).
Como veículos de comunicação do conhecimento, e fonte do saber científico, os
periódicos apresentam-se como espaço para a legitimação e institucionalização dos
conhecimentos. De acordo com Schwartzman (1984), ao veicularem os conhecimentos
produzidos numa determinada área, essas publicações desempenham um papel único e
insubstituível, que é o de dar uma visão contínua e organizada do estado da arte de cada
disciplina, ou dos trabalhos de seus colaboradores mais assíduos. Altbach (1985 apud
Dias, 2006), ressalta que, em se estabelecendo como espaço legítimo para a
institucionalização e a organização dos conhecimentos de áreas e disciplinas, os
periódicos contribuem para a definição, a consolidação e a legitimação das mesmas.
Pesquisadores utilizam os periódicos tanto para obter insumo para suas pesquisas,
quanto para disseminar as informações que produzem, são ao mesmo tempo seus
autores e leitores. Por meio dos periódicos os pesquisadores se mantêm atualizados
quanto à produção de seus pares e ao estado-da-arte de sua área (Dias, 2006). Por meio
da publicação, submetem sua produção ao julgamento dos pares, demonstrando à
comunidade que estão produzindo. E ao fazê-lo, estabelecem sua autoridade, obtêm
crédito naquilo que estão produzindo e garantem prioridade para seu trabalho (Mueller,
1999; Targino, 2000, Merton, 1979).
Ao publicar os resultados de suas pesquisas, os pesquisadores buscam também
alcançar visibilidade para sua produção junto à comunidade. No entanto, nem todos os
periódicos proporcionam o mesmo grau de visibilidade, uma vez que o universo de
periódicos científicos encontra-se estratificado em decorrência da própria estratificação
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social da ciência (Dias, 2006). Estudos como os de Bradford (1934) e Garfield (1979)
indicaram haver uma hierarquia de publicações, liderada por um grupo pequeno de
publicações que veiculam a maior parte das contribuições relevantes em um determinado
campo científico. Esses costumam ser os mais lidos e citados e desfrutam de maior
prestígio junto à comunidade científica.
Visto de outra forma, o periódico “empresta” seu prestígio aos autores que nele
publicam e servem à ascensão social dos pesquisadores que ao publicar em veículos de
qualidade, podem mais facilmente obter reconhecimento para si próprios, dentro da
comunidade científica (Dias, 2006).
No entanto, vale ressaltar que, nem todas as áreas e disciplinas valorizam e
utilizam os periódicos da mesma maneira, não sendo essa forma de comunicação tão
relevante para as ciências sociais e humanas quanto o são para muitas outras ciências,
como as naturais e as biológicas. Ainda assim, para estas áreas, esses veículos não
servem apenas ou exclusivamente à disseminação de informações, mas também à
institucionalização dos conhecimentos produzidos. Apesar de sua importância para as
Ciências Humanas e Sociais os livro têm sua prioridade cada vez mais ameaçada. Essa
tendência tem sido acelerada à medida que a conectividade entre as comunidades
científicas e o reconhecimento da complexidade dos fenômenos que estudam também se
aceleram, fazendo com que o conhecimento circule em meios mais dinâmicos e flexíveis,
mais visíveis e com melhores mecanismos de controle qualidade, como os periódicos
científicos. O rápido crescimento do número de periódicos especializados em ciências
sociais corrobora este fenômeno e também indica que os hábitos de publicação estão se
tornando cada vez mais parecidos aos das ciências naturais (Ordonez, et al., 2009).
Independente de sua especialização, os periódicos científicos vêm sendo objeto
constante de instrumentos de avaliação por parte dos gestores e financiadores das
atividades científicas nas diferentes organizações e países. Esses estão interessados em
obter indicadores de produtividade e qualidade que facilitem a tomada de decisão quanto
à distribuição e alocação de recompensas e recursos.
Não há dúvida que as Ciências Sociais são muito diferentes das ciências naturais,
no entanto, Vessuri relata que, assim como nas ciências naturais, são os paradigmas
consensuais, os programas de investigação e as parcerias profissionais que ajudam a
definir a natureza, a estratificação interna, e o escopo das ciências sociais (Vessuri,
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1997).
Devido a estas características, a bibliometria também pode ser aplicada às
ciências sociais, embora com finalidade bem diferentes e específicas (Nederhof, 2006).
Considerando que uma parte significativa da produção em ciências sociais e
humanidades está orientada principalmente a um público local, com interesse por análises
de temas de interesse nacional ou regional, o presente trabalho busca realizar uma
caracterização dos periódicos nacionais de ciências sociais e humanidades com base em
seus indicadores bibliométricos.
2 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Foi conduzido um estudo exploratório, baseado em características quantitativas de
73 periódicos científicos das áreas Ciências Sociais e Humanidades indexados na base
SciELO.
O levantamento foi realizado em abril de 2009, quando foram identificados os
títulos correntes sendo 50 classificados na área de Ciências Humanas, 17 na área de
Ciências Sociais Aplicadas, e 6 títulos em ambas as áreas do conhecimento 1 .
Para a caracterização dos periódicos, foram utilizadas algumas variáveis
quantitativas representadas por indicadores relacionados aos periódicos, como: número
de artigos publicados, número de fascículos publicados, Fator de Impacto, Vida Média,
citações recebidas e citações concedidas para o ano de 2008. Os dados foram coletados
diretamente da base SciELO, por meio dos relatórios de citações 2 dos periódicos
disponibilizados.
Os indicadores dos periódicos foram coletados e registrados em planilhas Excel e
analisados com o software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS 13.0 for
Windows). Após a etapa de coleta de dados verificou-se que nove periódicos, mais
recentes na base SciELO, não apresentavam Fator de Impacto para o ano de 2008,
sendo portanto descartados.
Com isso, foi analisada uma coleção de 64 títulos de
periódicos.
1
A base SciELO adota a tabela das áreas do conhecimento definida pelo CNPq, e um periódico pode ser classificado
em mais de uma área do conhecimento.
2
Relatório de citações dos periódicos disponível em: http://statbiblio.scielo.org/stat_biblio/index.php?lang=pt
consultado em 20 de fevereiro de 2010.
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Duas técnicas de análise multivariada, estudadas por Mugnaini (2006) para análise
periódicos de todas as áreas representadas na base SciELO, foram aplicadas a esta
coleção, no intuito de identificar grupos de periódicos que se assemelham, considerandose conjuntamente os diversos indicadores bibliométricos.
A justificativa para a aplicação da análise multivariada foi a verificação de que a
relação entre duas variáveis concerne às próprias, ou é causada pela interferência de
uma terceira, significando a identificação de uma relação não pressuposta de antemão
(Pereira, 1999). Inicialmente, a análise fatorial permitiu ordenar ou agrupar não apenas os
elementos analisados, mas também as diversas variáveis (características representadas
pelos indicadores mensurados) dos periódicos, que passaram a ser representadas por
fatores subjacentes, comuns a uma ou mais variáveis (Carrasco e Hernán, 1993; Pereira,
1999; Mignotti, 2007). Espera-se que os fatores resultantes representem um conjunto de
indicadores de mesma natureza, permitindo assim a diminuição da complexidade da
análise, ao mesmo tempo em que se mantém o máximo de indicadores.
Em seguida, a análise de agrupamento (cluster) permitiu o estabelecimento de
grupos entre os elementos analisados. A técnica busca, com base na disposição dos
periódicos, conforme estabelecido pela análise fatorial, agrupar elementos segundo a
proximidade entre eles, ao mesmo tempo em que utiliza as maiores distâncias para
definição de diferentes grupos (Mugnaini, 2006).
3 RESULTADOS
A Análise Fatorial resultou na extração de três fatores, com uma porcentagem de
explicação de 88,1% da variância total dos indicadores utilizados. Cada fator representa
uma dimensão, da qual se espera que congregue mais de um indicador, de acordo com a
correlação apresentada.
No Quadro a seguir pode-se verificar que o fator 1 apresenta maior correlação com
os indicadores de publicação (destaque em cinza), representando 51,4% da variância
total; enquanto que o fator 2 representa os indicadores de impacto e 19,3% da variância;
e o fator 3 tem a Vida Média como único indicador de obsolescência dos periódicos, cuja
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representatividade é de 17,4 % da variância. Três dimensões configuram-se a partir dos
indicadores de publicação, impacto e obsolescência.
A maior representatividade do fator 1 pode se dever ao fato dos indicadores de
publicação terem maior consistência, o que não se pode dizer dos fatores 2 e 3, baseados
em citação. Vale observar que alguns indicadores apresentam-se menos correlacionados
com os fatores, como o Número de Fascículos e as Citações Recebidas, indicando que
estes são menos eficientes para discriminar os periódicos nas respectivas dimensões.
Contrariamente, a Vida Média, concentra praticamente toda a variabilidade do fator 3.
Quadro – Matriz de três fatores, resultante da Análise Fatorial dos periódicos e respectivos indicadores
bibliométricos – ano base 2008.
Fator
Indicador
1
2
Dimensão
3
Número de artigos
,924
,191
-,145
Citações concedidas
,918
,209
-,041
Número de Fascículos
,831
,014
,131
Fator de Impacto
,025
,957
-,074
Citações recebidas
,530
,740
,213
-,019
,018
,991
Vida Média
Publicação
Impacto
Obsolescência
A medida de adequação amostral de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) expressa a
adequação dos dados para a Análise Fatorial. Obteve-se o valor de 0,655, que segundo
Pereira (1999), denota uma adequação aproximadamente medíocre. Já o teste de
esfericidade de Bartlett corrobora para o aceite do modelo fatorial proposto.
A análise Fatorial foi realizada pelo método de extração de Análise de
Componentes Principais numa primeira etapa, com o fim de descrever as principais
relações entre os indicadores, restando realizar uma análise comprobatória do número de
fatores sugerido, que pôde ser executada por meio da Análise Fatorial de Máxima
Verossimilhança (CARRASCO; HERNAN, 1993).
Aplicando a análise comprobatória verificou-se que o modelo, com três fatores, não
apresenta consistência, quesito satisfeito ao se propor um modelo com apenas dois
fatores.
Neste caso, a dimensão de obsolescência pôde ser descartada do modelo,
causando, além do aumento do KMO para 0,720, uma maior representatividade dos
fatores, em relação à variância total, com os dois fatores somando 84,3%. Os fatores 1e 2
obtiveram significativo aumento de percentual da variância total, passando a apresentar
61,7% e 22,7%, respectivamente.
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Em seguida, seis grupos (clusters) de periódicos foram identificados aplicando-se a
técnica de Análise de Agrupamento. As revistas componentes dos clusters são
apresentadas no Anexo, onde se pode observar também todos os indicadores respectivos
aos periódicos. A média dos escores de cada fator (publicação e impacto) permite a
comparação dos perfis dos grupos de periódicos, conforme gráfico abaixo. Apesar do
valor absoluto dos escores não ter significado por si só, permite a ordenação dos grupos
de periódicos em cada dimensão.
Gráfico – Representação dos grupos (clusters) de periódicos nas duas dimensões resultantes da Analise
Fatorial.
1
6
2,5
2
1,5
1
0,5
0
‐0,5
‐1
2
Publicação Impacto 3
5
4
Ao analisar o gráfico pode-se perceber duas figuras em forma de seta
caracterizadas nas duas dimensões, apontando para os grupos 5 e 3, opostos entre si, e
os grupos 6 e 2 são as caudas. Diferentemente, os grupos 1 e 4 assemelham-se, sendo
que o grupo 1 concentra 33 periódicos, menos representados nas dimensões de impacto
e publicação.
Os grupos 3 e 6 que caracterizam-se por uma maior representatividade na
dimensão de impacto, por conta da maior quantidade de citações no ano, ao passo que,
apresentam os maiores valores para vida media, que conseqüentemente resulta na
redução do fator de impacto (ver Tabela). Isto se dá porque quanto maior a vida média,
menor será a obsolescência, ou seja, artigos antigos permanecem sendo citados,
dispersando as citações para além da janela de citação de dois anos que caracteriza o
fator de impacto. Por outro lado, o grupo 3, também caracterizado como de alto impacto
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apresenta o maio fator de impacto, o que pode ser explicado por uma vida media
significativamente menor, resultando portanto, num montante mais representativo de
citações a artigos de 1 ou 2 anos de idade.
Tabela – Indicadores de publicação, impacto e obsolescência dos periódicos.
Grupo (Cluster)
Média dos indicadores dos grupos de periódicos
Num. de
Periódicos
Num. de
Fasc.
Num. de
artigos
Num. de
Num. de
Citaç. conced. Citaç. receb.
Fat.
Impacto
Vida
Média
1
33
2,5
23,6
749,6
18,4
0,1
6,4
2
5
4,0
59,6
2011,0
133,4
0,2
6,6
3
7
2,6
27,7
897,6
95,0
0,4
6,1
4
10
3,5
37,2
1074,1
68,2
0,2
6,0
5
7
4,6
60,3
1978,6
72,1
0,1
5,9
6
2
3,0
57,5
1844,0
251,0
0,3
6,7
O grupo 6, de alto impacto na SciELO, é composto por apenas dois periódicos,
Psicologia Reflexão e Critica e Revista de Estudos Feministas (um de psicologia e o outro
de sociologia). Não possuem significativos indicadores de publicação, são periódicos de
periodicidade quadrimestral, editados pelo setor acadêmico, com respectivamente,11 e 8
anos de indexação na SciELO, tempo de exposição, que de certa forma, também pode
influenciar a dimensão de impacto desses periódicos na coleção. Já o grupo 3, segundo
grupo de maior impacto na SciELO, é formado por 7 periódicos das duas grandes áreas
Ciências Humanas (subáreas educação e antropologia) e Ciências Sociais (sociologia e
demografia), de periodicidade semestral e quadrimestral, são editados em sua maioria por
associações científicas, sendo a Revista Brasileira de Ciências Sociais o periódico
indexado na há mais tempo na base (12 anos) e o periódico Opinião Pública o de mais
recente indexação, dentro desse grupo.
O grupo 2 caracteriza-se por apresentar o segundo grupo de periódicos com
maiores indicadores de publicação e médio impacto na SciELO. Formado por 5 periódicos
da área de Ciências Humanas (subáreas ciências, educação, psicologia e saúde pública)
esses periódicos
são de periodicidade trimestral , 3 deles editados associações e
sociedades científicas, e 2 editados pelo setor acadêmico. Os periódicos desse grupo são
publicações já estabelecidas há algumas décadas, sendo o mais jovem deles o periódico
Saúde e Sociedade, com 18 anos de existência e apenas 2 anos de indexação na
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SciELO. Já o periódico mais antigo Anais da Academia Brasileira de Ciências, foi
estabelecido há mais de 80 anos e possui 10 anos de indexação na SciELO. É possível
que essas características dos periódicos do grupo 2, possam em alguma medida, auxiliar
a compreender porque os periódicos desse grupo apresentam maior equilíbrio entre
indicadores de publicação e impacto desses periódicos.
Já o grupo 4 apresenta indicadores médios, tanto para a dimensão de publicação,
quanto para a dimensão de impacto na coleção SciELO. Este grupo está formado por 10
periódicos (subáreas de educação, sociologia, cultura, saúde coletiva e economia). Esses
periódicos adotam as periodicidades trimestral e quadrimestral (50% cada) e são em sua
maioria publicados pelo setor acadêmico, sendo o periódico Dados, o mais antigo desse
grupo (44 anos) e ao mesmo tempo o que está indexado na SciELO desde o início da
base em 1997. Durante muito tempo este periódico foi também, o único periódico
brasileiro de ciências sociais e humanidades indexado no ISI- Web of Science.
O grupo 5, composto por 5 periódicos das Ciências Humanas (psicologia, história e
educação) e 2 periódicos de ciências Sociais (administração), que adotam em sua
maioria a periodicidade trimestral sendo Revista de Administração Pública, o periódico
mais antigo (com 43 anos), já como periódicos mais jovens desse grupo tem-se a Revista
de Administração Contemporânea e Interface – Comunicação, saúde e educação, ambos
com 13 anos de existência. Em termos de indexação na SciELO, o periódico História,
ciências, saúde-Manguinhos é o periódico do grupo indexado há mais tempo (10 anos) e
Estudos de Psicologia (Campinas) é o periódico menor tempo de indexação na base (3
anos). Os periódicos desse grupo caracterizam-se por apresentar os mais significativos
indicadores de publicação dentre todos os periódicos deste estudo.
O grupo 1, congrega 33 títulos (ou 51,5% ), ou seja, a maior parte dos periódicos
deste estudo. Ao analisar os dados destes periódicos verifica-se esse grupo caracterizase principalmente pela heterogeneidade em termos de tempo de existência, subárea e
tempo de indexação na SciELO. As únicas características que esses periódicos
compartilham são a publicação com periodicidade semestral (21 títulos ou 63,6%) e a
entidade editora responsável pelo periódico (26 títulos, ou 78,7%, publicados por
instituições de ensino superior públicas). Esse maior grupo caracteriza-se fortemente pela
baixa representatividade nas dimensões de publicação e impacto, e exemplificando o
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grande número de elementos com menor magnitude nos indicadores – comportamento
padrão nas leis bibliométricas.
4 DISCUSSÃO E CONSIDERAÇÕES FINAIS
Diferente de Mugnaini (2006), que analisou apenas indicadores de impacto de
periódicos de Ciências da Saúde e Ciências Biológicas, com o objetivo de comparar os
contextos nacional e internacional, este estudo enfoca as áreas de Ciências Humanas e
Sociais, segundo diferentes indicadores medidos na base SciELO. Neste caso, o
interesse em diferenciar os periódicos não se restringe a uma análise de impacto, ainda
mais por saber que nestas áreas as citações são pouco freqüentes, em relação às áreas
de Saúde e Biológicas.
As análises de Mugnaini mostraram que, tanto a porcentagem da variabilidade total
(cerca de 90%), quanto o KMO (próximo de 0,8) apresentaram maior magnitude, e
consequentemente resultados mais consistentes, ao se utilizar as médias dos indicadores
num período de quatro anos, mesmo considerando periódicos de todas as áreas. O Fator
de Impacto é um exemplo de indicador cuja magnitude oscila consideravelmente a cada
ano, o que pode significar sensível discrepância entre os periódicos, sendo minimizada ao
se aplicar uma medida de tendência central como a média.
O modelo mais geral da análise de Mugnaini (2006) reunia diferentes indicadores
de obsolescência, entre os quais a Vida Média baseada nos acessos online ao periódico,
ao invés de citações. Quiçá seja possível obter um modelo satisfatório com um dos
fatores representando um grupo de indicadores de obsolescência, permitindo assim a
representatividade da dimensão de obsolescência no modelo de análise, para
discriminação dos grupos de periódicos.
Os resultados desse estudo revelaram que, para periódicos de áreas como
Ciências Sociais e Humanidades, análises pautadas apenas no fator de impacto podem
mascarar o cenário, uma vez que alguns periódicos recebem expressiva quantidade de
citações e um baixo fator de impacto. Num outro extremo, há que se considerar ainda,
que grande parte dos periódicos dessas áreas encontra-se em pleno processo de
maturação, buscando aumentar, ou até mesmo manter a periodicidade de publicação,
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explicando sua pouca expressão na dimensão de impacto. Portanto, as técnicas
multivariadas permitiram caracterizar os diferentes aspectos dos periódicos que compões
as coleções de Ciências Sociais e Humanidades da base SciELO, ao mesmo tempo em
que revelaram a importância dos indicadores bibliométricos para este fim.
Exploratory analysis of scientific journals in the Social Sciences and Humanities
focused on bibliometric indicators
ABSTRACT: This research is an exploratory analysis of scientific journals in the Social
Sciences and Humanities, focused on bibliometric indicators of publication, impact, and
obsolescence. Multivariate analysis techniques were applied to analyze the bibliometric
indicators of the 64 journals selected from SciELO database. The results show that for
Social Sciences and Humanities journals, analysis based only on the impact factor may
mask the scenario. Considering that, some journals that present low impact factor may
receive a significant amount of citations that are not been considered by that indicator. In
other cases, the citation analysis becomes unfeasible, and it is necessary to restrict the
analysis to the indicators of publication. These journals´ characteristics suggested six
clusters of similar journals, which also had other common characteristics, such as: age,
time of indexation in the base and frequency of publication.
Keywords: Scientific journals. Scientific journals in Social Sciences and Humanities.
Bibliometric indicators. Scientific communication. SciELO. Multivariate analysis.
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Anexo
Lista de periódicos do estudo de acordo com os grupos (clusters)
Cluster
1
2
Título
Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica
Ambiente & sociedade
Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material Cadernos CEDES
Ciência & Educação (Bauru) Contexto Internacional
Economia Aplicada
Educar em Revista
Estudos de Psicologia (Natal)
Estudos Econômicos História (São Paulo)
Horizontes Antropológicos
Interações (Campo Grande)
Kriterion: Revista de Filosofia
Mana
Nova Economia
Perspectivas em Ciência da Informação
Psicologia Clínica
RAE eletrônica
Revista Brasileira de Economia
Revista Brasileira de História
Revista Brasileira de Política Internacional
Revista de Economia Contemporânea
Revista de Economia e Sociologia Rural
Revista de Sociologia e Política
Revista Katálysis
Sociedade e Estado
Sociologias
Sur. Revista Internacional de Direitos Humanos
Tempo
Tempo Social
Trans/Form/Ação
Varia Historia
Anais da Academia Brasileira de Ciências
Educação & Sociedade
Psicologia: Teoria e Pesquisa
Revista Brasileira de Educação Médica
Saúde e Sociedade Acrônimo
AGORA
ASOC
ANAISMP
CCEDES
CIEDU
CINT
ECOA
ER
EPSIC
EE
HIS
HA
INTER
KR
MANA
NECO
PCI
PC
RAEEL
RBE
RBH
RBPI
REC
RESR
RSOCP
RK
SE
SOC
SUR
TEM
TS
TRANS
VH
AABC
ES
PTP
RBEM
SAUSOC
Área
Tipo de instituição
CH
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Público
CH
Sociedade
CH
Ensino superior Público
CS
Ensino superior Privado
CS
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Público
CS
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Público
CH&CSEnsino superior Privado
CH
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Público
CS
Ensino superior Público
CS
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Privado
CS
Ensino superior Privado
CS
Ensino superior Privado
CH
Associação
CH&CSAssociação
CS
Ensino superior Público
CH&CSSociedade
CH
Ensino superior Público
CS
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Público
CH&CSAssociação
CH
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Público
CH
Ensino superior Público
CH
Sociedade
CH
Sociedade
CH
Ensino superior Público
CH
CH
Ensino superior Público
Ingresso Periodic.
SciELO
2005
2003
2007
1999
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Num. Num. Fasc. artigos
2
2
2
3
3
3
4
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2
2
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2
2
2
2
4
4
4
4
4
20
25
12
17
39
15
28
28
30
32
22
21
16
17
18
15
39
24
16
23
24
20
20
42
39
25
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22
15
17
23
18
38
60
50
61
59
68
Citaç. conced.
414
917
575
340
1001
717
952
745
1000
965
758
838
555
364
923
494
1050
502
610
618
740
394
616
966
1736
563
800
605
566
648
850
288
1627
2723
1541
2125
1600
2066
Citaç. receb.
4
12
1
56
0
12
35
7
29
0
10
29
0
2
41
22
30
7
10
60
37
37
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33
0
20
18
5
13
28
4
5
162
146
180
116
63
Fat. Impacto
0,0278
0
0
0,0882
0
0,2
0,0678
0,0172
0,0597
0
0
0,0816
0
0
0,1667
0,1562
0,1429
0,02
0,0714
0,0625
0,0638
0,0769
0,025
0,0541
0,1
0
0,1667
0,093
0,0714
0
0,1224
0
0,0536
0,1587
0,2522
0,17
0,2769
0,2027
Vida Média
5
4,72
5,5
8,34
5,5
8,5
6,67
8,5
5,88
8,62
8,3
6,1
7
10
10
8,5
7,75
5,5
5,5
7,12
8,5
9,67
5
4,75
4,75
0
4
6,19
3,17
10
4,81
4
2,75
10
6,2
7,1
5,41
4,31
XI Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação
Inovação e inclusão social: questões contemporâneas da informação
Rio de Janeiro, 25 a 28 de outubro de 2010
Anexo (continuação)
Cluster
3
4
5
Títulos recentes (não apresentavam Fator de Impacto em 2008)
6
Título
Acrônimo
Cadernos de Pesquisa
CP
Cadernos Pagu
CPA
Lua Nova: Revista de Cultura e Política
LN
Opinião Pública
OP
Revista Brasileira de Ciências Sociais
RBCSOC
Revista Brasileira de Educação
RBEDU
Revista Brasileira de Estudos de População
RBEPOP
Dados
DADOS
Educação e Pesquisa
EP
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
ENSAIO
Estudos Avançados
EA
Novos Estudos ‐ CEBRAP
NEC
Paidéia (Ribeirão Preto)
PAIDEIA
Physis: Revista de Saúde Coletiva
PHYSIS
Revista Brasileira de Educação Especial
RBEE
Revista Brasileira de Ensino de Física
RBEF
Revista de Economia Política REP
Estudos de Psicologia (Campinas)
ESTPSI
História. Ciências. Saúde‐Manguinhos
HCSM
Interface ‐ Comunicação. Saúde. Educação
ICSE
Psicologia & Sociedade
PSOC
Psicologia em Estudo
PE
Revista de Administração Contemporânea
RAC
Revista de Administração Pública
RAP
Psicologia: Reflexão e Crítica
PRC
Revista Estudos Feministas
REF
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (CamAVAL
Caderno CRH CCRH
Economia e Sociedade ECOS
Educação em Revista
EDUR
Pro‐Posições
PP
Religião & Sociedade
RS
Revista Contabilidade & Finanças
RCF
Revista de Administração de Empresas
RAE Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental RLPF
Área
Tipo de instituição
CH Instituição Privada
CH Ensino superior Público
CH&CS Associação
CS Ensino superior Público
CH Associação
CH Associação
CS Associação
CH Ensino superior Público
CH Ensino superior Público
CH Instituição Privada
CH Ensino superior Público
CH Instituição Pública
CH Ensino superior Público
CH Ensino superior Público
CH Associação
CH
CS Instituição Privada
CH Ensino superior Privado
CH Instituição Pública
CH Ensino superior Público
CH Associação
CH Ensino superior Público
CS Associação
CS Ensino superior Privado
CH Ensino superior Público
CH Ensino superior Público
CH Ensino superior Privado
CH&CS Ensino superior Público
CS Sociedade
CH Ensino superior Público
CH Ensino superior Público
CH Sociedade
CS Ensino superior Público
CS Ensino superior Privado
CH Associação
Ingresso Periodic.
SciELO
2003
2005
2002
2003
1998
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1997
2001
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2000
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2006
1999
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BIM
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Num. Num. Fasc. artigos
3
2
3
2
3
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2
4
3
4
3
3
3
4
3
4
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5
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6
3
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2
3
2
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2
5
33
34
22
17
33
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20
30
28
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46
34
39
35
30
63
36
55
69
65
57
91
45
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61
54
32
36
24
20
29
16
26
14
44
Citaç. conced.
936
873
694
660
1361
1131
628
1191
890
788
1226
911
1505
1233
833
1222
942
1789
2798
1741
1658
2603
1743
1518
2094
1594
709
1553
1043
547
796
597
708
527
944
Citaç. receb.
162
94
64
24
185
97
39
117
59
24
99
63
47
92
37
69
75
15
141
45
40
122
54
88
277
225
10
35
11
9
8
3
127
38
Fat. Impacto
0,3214
0,4545
0,4286
0,3448
0,4727
0,3824
0,2941
0,2549
0,1765
0,2759
0,1099
0,2319
0,3284
0,1842
0,2800
0,2090
0,1765
0,0326
0,0932
0,1127
0,0857
0,1288
0,0515
0,0575
0,3361
0,3571
Vida Média
7,54
3,96
5,89
3,43
8,25
6,17
7,12
7,06
4,88
2,7
5,84
10
4,17
10
3,39
4,75
7,5
6,75
6,24
4,61
4,23
4,32
6,83
8
6,25
7,12
3,5
4,67
7,43
4,75
6,25
10
3
8,45
3,67