AVALIAÇÃO INTERDISCIPLINAR
Disciplinas: Português, Inglês e Arte
Professores: Ana Lúcia, Luciana, Rosângela Vieira, Tátila e Vilma
01.OBJETIVOS:
Utilizar diferentes técnicas textuais para produção de painel informativo com base no livro
“Estudar: qual o segredo?” – atividade em grupo, abordando enredo, personagens e
linguagem.
02. METODOLOGIA:
Obs.: o trabalho de Inglês será dividido em duas etapas, onde cada uma delas valerá 5,0
pontos de acordo com o desempenho individual do aluno.
Etapa 1
individual ( 5,0 pontos):
 Datas de aplicação:
6º Ano A: 21/02/2013
6º Ano B: 23/02/2013
6º Ano C: 21/02/2013
6º Ano D: 26/02/2013
6º Ano E: 23/02/2013
Grupo (5,0 pontos): semana de 25/02 a 02/03 (de acordo com o horário de cada turma) –
Transcrição das chamadas e/ou itens do painel para Inglês (etapa em grupo de acordo com a
orientação do trabalho em grupo).
Etapa 2 ( Grupo) – Trabalho com o paradidático:
123456-
789-
Orientação de estudo e trabalho do livro em sala de aula;
Leitura prévia do livro “Estudar: qual o segredo?” (em casa);
Leitura e comentário de capítulos (em sala de aula);
Divisão de grupos com critério de livre escolha dos componentes. A escolha dos
capítulos do grupo será feita através de sorteio;
Reunião e articulação dos grupos para produção de resumo dos capítulos;
Reunião dos grupos para elaboração dos itens do painel; após a seleção dos itens, os
alunos se organizarão para digitar os itens e relacionar o material para a montagem do
painel segundo data agendada com a professora de cada turma;
Reunião de grupos para montagem do painel informativo;
Transcrição das chamadas e/ou itens do painel para Inglês;
Apresentação dos painéis por grupo.
03. CRITÉRIOS AVALIATIVOS:
Individual
 Entrega do material solicitado pela professora e/ou grupo;
 Pontualidade e assiduidade;
 Cooperação e solidariedade;
 Envolvimento e participação durante as etapas de leitura, discussão e produção;
 Respeito;
 Permanência, durante o trabalho de sala, restrita apenas ao grupo de trabalho, sem
atrapalhar os demais.
Grupo:
01
02
03
04
05
ASPECTOS
Apresentação do trabalho – Painel
Produção do resumo
Recursos visuais
Expressividade, originalidade, postura e voz
Individual ( organização e cooperação em grupo)/Qualitativo
TOTAL
VALORES
3,0
2,0
2,0
1,5
1,5
10,0
04. MATERIAL NECESSÁRIO:
 1ª Etapa de Inglês: dicionário, cola, tesoura, coleção, pincel, gravuras referentes aos
School objects. (Não esqueça que você será avaliado por toda a sua participação,
inclusive pela organização do seu material).
 Todo o material necessário para montagem do painel é de responsabilidade dos alunos.
05. FONTE(S) PARA ESTUDO:
Livro “Estudar: qual o segredo?”, revistas diversas para montagem de recortes.
OBSERVAÇÃO: a disciplina Arte, como está participando das etapas de Português e
Redação, fará uma média para o cálculo da nota final.
“Sinto-me nascido a cada momento para a eterna novidade do mundo.”
(Fernando Pessoa)