Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, Rua Cantagalo 305, 313, 325, 337 e 339 – Tatuapé – Fones: 2293-9166 Diretoria de Ensino Região LESTE – 5 Compensação de Ausência 1º bimestre Nome:____________________________________nº.:______ Disciplina LÍNGUA PORTUGUESA Professor(a): Mari Data:____/____/____ Nota:_________ 9º. Ano ______: Instruções para a realização desta atividade: Pesquisar e não copiar o conteúdo abordado, Trabalho deve ser manuscrito e a letra legível, A capa deve ser feita em papel sulfite e constar nome, número e série do aluno e o título do trabalho, Utilizar apenas caneta azul ou preta, Evite rasuras. Sílaba métrica ou sílaba poética, é a sílaba contada no verso, tal como é apercebida pelo ouvido. A contagem das sílabas métricas difere da gramatical. Por exemplo: no verso de Camões "e viva eu cá na terra sempre triste": Soneto de Separação - Vinicius de Moraes De repente do riso fez-se o pranto Silencioso e branco como a bruma E das bocas unidas fez-se a espuma E das mãos espalmadas fez-se o espanto De repente da calma fez-se o vento Que dos olhos desfez a última chama E da paixão fez-se o pressentimento E do momento imóvel fez-se o drama De repente não mais que de repente Fez-se de triste o que se fez amante E de sozinho o que se fez contente Fez-se do amigo próximo, distante Fez-se da vida uma aventura errante De repente, não mais que de repente 1- Faça a escansão da primeira e da segunda estrofe do soneto. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2- Leia a tira abaixo: Como se classifica o sujeito dos verbos “terminei” e “perdi”? Por quê ? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3- Leia a tira. Na tira há um verbo transitivo indireto, isto é, aquele que precisa de um complemento com auxílio de uma preposição. Reescreva o complemento e classifique-o. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4- Leia a tira. Quanto à transitividade como se classifica o verbo “dar” na fala da professora, no segundo quadrinho: a- ( ) verbo de ligação b- ( ) verbo transitivo indireto c- ( ) verbo transitivo direto d- ( ) verbo intransitivo e- ( ) verbo transitivo direto e indireto 5- Leia a tira de humor. Na fala de Hagar “Querida, cheguei!”, a palavra querida tem a função de chamar a atenção da esposa. Por isso ela pode ser classificada como: a- ( ) aposto b- ( ) objeto direto c- ( ) vocativo d- ( ) predicativo do sujeito e- ( ) predicativo do objeto