U N I V E R S I D A D E FEDERAL DE ALAGOAS
R e c o n h e c i m e n t o do curso de M e t e o r o l o g i a
Arnaldo N i s k i e r
0 R e i t o r da U n i v e r s i d a d e F e d e r a l de A l a g o a s e n c a m i n h a
a este C o n s e l h o o p e d i d o de r e c o n h e c i m e n t o do c u r s o de M e t e o r o l o gia .
0 curso
foi a u t o r i z a d o
a funcionar
pela R e s o l u ç ã o
n?
1/78 do C C E P - U F A L , de 9 de a g o s t o de 1º78.
Pela P o r t a r i a nº 134/SESU / M E C de 11.9.1986, foi d e s i g - nada
Comissão V e r i f i c a d o r a para e m i t i r R e l a t ó r i o sobre as c o n d i - ções de
funcionamento
do
Juarez
de L i m a
Farias
Curso.
Seus
e Juan
integrantes
Carlos
foram
Ceballos,
os
profes-sores
da U n i v e r s i dade
F e d e r a l da P a r a í b a .
Com base no R e l a t ó r i o da C o m i s s ã o V e r i f i c a d o r a , podese a t e s t a r o que se segue:
1- I n s t a l a ç õ e s
e equipamentos.
As i n s t a l a ç õ e s a t u a i s foram c o n s i d e r a d a s s u f i c i e n t e s
para a t e n d e r ás n e c e s s i d a d e s do curso. V a l e s a l i e n t a r que a UFAL
está e m p r e e n d e n d o a c o n s t r u ç ã o de novos p r é d i o s .
Q u a n t o aos e q u i p a m e n t o s , os do L a b o r a t ó r i o de F í s i c a
são r e l a t i v a m e n t e p r e c á r i o s , r e g i s t r a - s e q u e i x a s dos professores
r e s p o n s á v e i s q u a n t o ao a p o i o r e c e b i d o de ó rgãos de f i n a n c i a m e n t o
Não há u t i l i z a ç ã o i n t e n s i v a de m o n i t o r e s p a r a a t e n ç ã o de estudan-
tes;
existem
acesso
equipamentos
restrito
para
mais
sofisticados
atividades
de
para
docência.
pesquisa
Contudo,
os
em F í s i c a ,
de
l a b o r a t ó - rios
p a r e c e m a c e i t á v e i s p a r a um n í v e l m í n i m o de p r á t i c a de F í s i c a Ex-perimenta1.
A estação m e t e o r o l ó g i c a do I N E M E T em M a c e i ó esta i n s t a - da no
c a m p u s da UFAL. Os e s t u d a n t e s
têm acesso a e l a
para p r á t i c a
de i n s t r u m e n t o s
m e t e o r o l ó g i c o s ; toda p r á t i c a f i c a r e s t r i t a ao acompanha-m e n t o de m e d i ç õ e s e ao
p r o c e s s a m e n t o de d a d o s , não p o d e n d o i n t e r f e -rir no m a n u s e i o de i n s t r u ç ã o de
uma
estação
oficial,
pois
esta
última
atividade
ê
desenvolvida
no
L a b o r a t ó r i o de I n s t r u m e n t o s .
No L a b o r a t ó r i o de I n s t r u m e n t o s e x i s t e e q u i p a m e n t o cedi-do pelo
INEMET,
ressa1tando-se
que
nem
todos
os
instrumentos
do
labo-r a t ó r i o
foram
c e d i d o s em c o n d i ç õ e s de f u n c i o n a m e n t o , mas s e r v e m so -b r e t u d o para e n s i n o de sua
estrutura
e manutenção.
Instrumentação
adi-c i o n a l
provém
da
organização
de
C u r s o de E s p e c i a l i z a ç ã o em A g r o m e t e o r o - logia, pelo D e p a r t a m e n t o de G e o g r a f i a e
Meteorologia,
e podem ser uti-] l i z a d o s
para e l a b o r a ç ã o
de T r a b a l h o
Final
do
Curso.
P r á t i c a s com i n s t r u m e n t o s a e r o l ó g i c o s podem ser a c o m p a n h a d a s
em R e c i f e .
F i n a l m e n t e , a U F A L e s t á i m p l e m e n t a n d o uma sala de compu-t a d o r
em M a c e i ó .
2-Biblioteca
A C o m i s s ã o fez as s e g u i n t e s o b s e r v a çõ e s :
"0 s e r v i ç o da B i b l i o t e c a da U F A L é c o n s t i t u í d o por uma
B i b l i o t e c a C e n t r a l e B i b l i o t e c a s S e t o r i a i s . As i n s t a l a ç õ e s f í s i c a s da
B i b l i o t e c a C e n t r a l são b a s t a n t e p r e c á r i a s , c o m p u t a n d o uma c a p a c i d a d e de
a t e n d i m e n t o de 50 l e i t o r e s . Porém,
já se e n c o n t r a em c o n s t r u ç ã o um p r é d i o com
c a r a c t e r í s t i c a s m o d e r n a s de c a p a c i d a d e a d e q u a d a . "
Verificou- se q u e a B i b l i o t e c a C e n t r a l d i s p õ e de a p r o x i m a d a m e n t e 5.000 v o l u m e s , dos q u a i s m a i s de uma c e n t e n a são t í t u l o s esp e c í f i c o s de M e t e o r o l o g i a . 0 n í v e l dos t í t u l o s é bom, v a r i a n d o de tex-tos
e l e m e n t a r e s a t ó p i c o s a v a n ç a d o s . A B i b l i o t e c a d i s p õ e de não mais de 08
t í t u l o s de r e v i s t a s c i e n t í f i c a s de M e t e o r o l o g i a , s e n d o que ú n i c a
p u b l i c a ç ã o com um n ú m e r o a p r e c i á v e l de v o l u m e s a n u a i s é o Quarterly Journal de
Roya ± Meteorological
s o c i e t y . As outra s r e v i s t a s exi-bem um n ú m e r o r e d u z i d o de
e x e m p l a r e s . As b i b l i o t e c a s s e t o r i a i s de Mat e m á t i c a , F í s i c a , Q u í m i c a e
A g r o n o m i a a p r e s e n t a m um n ú m e r o a d i c i o n a l
de l i v r o s e r e v i s t a s r a z o á v e l .
3 - Organização C u r r i c u l a r
A n a l i s a n d o a q u e s t ã o do c u r r í c u l o p l e n o , a c o m i s s ã o afirma que:
"Verificou-se que
o currículo
do C u r s o
satisfaz
as exi-
g é n c i a s e s t a b e l e c i d a s p e l a R e s o l u ç ã o nº 24/73, do CFE."
Em anexo, c ó p i a do conjunto de d i s c i p l i n a s que c o n s t i tuem
o currícu1o .
4- Corpo Docente
Para a t e n d i m e n t o das d i s c i p l i n a s p r o f i s s i o n a l i z a n t e s , o
D e p a r t a m e n t o c o n t a com 11 p r o f e s s o r e s , dos q u a i s 3 a t u a l m e n t e afastados, c u r s a n d o m e s t r a d o
e d o u t o r a d o . Dos 8 docentes com E s p e c i a l i-
zação, 5 têm c u r s o de m e s t r a d o " l a t o sensu" em Agrometeoro1ogia e
2 com
e s p e c i a l i z a ç ã o na á r e a de Sinótica/Din ã m ica.
Em a t e n d i m e n t o ao D e s p a c h o de C â m a r a nº 40/87, s e g u e em
anexo a r e l a ç ã o do corpo docente p a r a m i n i s t r a r as d i s c i p l i n a s
d
c u r s o de M e t e o r o l o g i a .
5_ A t i v i d a d e s d e E x t e n s ã o / C o n v é n i o s
0 D e p a r t a m e n t o de G e o g r a f i a e M e t e o r o l o g i a m a n t é m Conv é n i o com a F r a n ç a e Grã-Breta n h a , a t r a v é s dos q u a i s está r e c e b e n d o
m a t e r i a l b i b l i o g r á f i c o e v i s i t a s de professores. No â m b i t o n a c i o n a l ,
tem c o n v é n i o s com a U N E S P E I N P E .
6- C o n s i d e r a ç õ e s F i n a i s
C o m p a r a n d o a d o c u m e n t a ç ã o c o n s t a n t e do processo com
o
o b s e r v a d o pela C o m i s s ã o V e r i f i c a d o r a , as i n f o r m a ç õ e s g e r a i s a p r e s e n tam
o r e f e r i d o c u r s o em c o n d i ç õ e s s u f i c i e n t e s p a r a um f u n c i o n a m e n t o no
normal.
Na opinião da Comissão Verificadora, o curso de Meteorologia
da
UFAL dispõe de infra-estrutura aceitável, ressaltando que num futuro próximo as instalações físicas deverão crescer significativamente, enquanto que num prazo máximo
de 3 anos o corpo docente deverá dispor de 2 doutores e 2 mestres.
I I - VOTO DO R E L A T O R
Em face
do exposto
e considerando
q ue
fora a t e n d i d a
s o l i c i t a ç ã o c o n t i d a no DC 40/87, v o t a o R e l a t o r f a v o r a v e l m e n t e ao rec o n h e c i m e n t o do c u r s o de M e t e o r o l o g i a , m i n i s t r a d o pela
U n i v e r s i d a d e F e d e r a l de A l a g o a s .
a
I I I - C O N C L U S Ã O DA CÂMARA
A C â m a r a de E n s i n o S u p e r i o r , 1º G r u p o , a c o m p a n h a o voto
do R e l a t o r .
B r a s í l i a , 1 de J u l h o de 1987.
R e l a ç ã o do C o r p o Docente
01- A n t o n i o C a r l o s M a r q u e s da S i l v a
Disc. G e o m e t r i a A n a l í t i c a
Q u a l i f i c a ç ã o : E n g e n h e i r o E l e t r ô n i c o . P o s s u i M e s t r a d o . Pode ser
aceito.
02- A r n o n C a v a l c a n t e Tavares
Disc. C á l c u l o
Q u a l i f i c a ç ã o : L i c e n c i a t u r a P l e n a em M a t e m á t i c a . P o s s u i Mestrado.
Pode ser a c e i t o .
03" A n t o n i o José O r n e l l a s F a r i a s
Disc. F í s i c a
Q u a l i f i c a ç ã o : L i c e n c i a t u r a em F í s i c a . P o s s u i M e s t r a d o . Pode ser
aceito.
04- A i l t o n P i n t o de Moraes
Disc. E d u c a ç ã o F í s i c a ( P r á t i c a D e s p o r t i v a )
Q u a l i f i c a ç ã o : L i c e n c i a t u r a de Educação F í s i c a e L i c e n c i a t u r a Pedag o g i c a . P o s s u i P a r e c e r do C F E nº 314/1979. Pode ser a c e i t o .
05" Alice Kazuko A n a b u k i
Disc. M e t o d o l o g i a da I n v e s t i g a ç ã o C i e n t í f i c a
Q u a l i f i c a ç ã o : L i c e n c i a d o em E s t u d o s S o c i a i s . P o s s u i M e s t r a d o e
C u r s o de E s p e c i a l i z a ç ã o em C i ê n c i a s S o c i a i s . Pode ser a c e i t a .
06-
A n g e l a M a r i a B e n e d i t a B a h i a de B r i t o
Disc. Agrometeoro1ogia, Biorneteoro1ogia e Hidrometeoro1ogia Q u a l i f i c a ç ã o :
M e t e o r o l o g i a . P o s s u i E s p e c i a l i z a ç ã o em Agrometeoro-logia . Pode ser
aceita.
07-
Arno M a s c h m a n n de O l i v e i r a
Disc. Hidrometeoro1ogia / Métodos N u m é r i c o s em M e t e o r o l o g i a e Me
teorologia D i n â m i c a .
Q u a l i f i c a ç ã o : M e t e o r o l o g i a . P o s s u i M e s t r a d o . Pode ser a c e i t o .
0 8- Carlos E u g é n i o P i r e s de Azevedo
Disc. Estudos B r a s i l e i r o s .
Qua 1 ificação:E n g e n h e iro C i v i l . P o s s u i P a r e c e r n? 1.699. Pode ser
aceito.
09- C l e o n i c e F e r r e i r a dos S a n to s Disc. F i l o s o f i a
da C i ê n c i a
ser a c e i t a .
Q u a l i f i c a ç ã o : E s p e c i a l i z a ç ã o . Pode
10- Élia Araújo S i l v a Pontes
Disc. Á l g e b r a L i n e a r
Q u a l i f i c a ç ã o : L i c e n c i a t u r a em Pedagogia. Possui Parecer do CFE N?
625/79 e 691/79. Pode ser a c e i t o .
11- E d m i l s o n de V a s c o n c e l o s Pontes
Disc. C á l c u l o
Qualificação: Engenharia C i v i l .
Possui Doutorado. Tem Parecer do
CFE nº 2322/77. Pode ser aceito.
12- E v a n d r o José T a v a r e s de A r a ú j o G o u v e i a
Disc. F í s i c a
Q u a l i f i c a ç ã o : B a c h a r e l a d o em F í s i c a . P o s s u i M e s t r a d o . Pode ser
aceito.
13- E l e n i c e L u c as Di Pace
Disc. C i r c u l a ç ã o A t m o s f é r i c a , M e t e o r o l o g i a F í s i c a , Método Númerico em M e t e o r o l o g i a . Q u a l i f i c a ç ã o : B a c h a r e l a d o em
M e t e o r o l o g i a . P o s s u i M e s t r a d o . Pode ser a c e i t a .
14- Francisco A n t ó n i o de Andrade F i l h o
Disc. Estudos B r a s i l e i r o s
Q u a l i f i c a ç ã o : F i l o s o f i a . P o s s u i M e s t r a d o . Tem P a r e c e r do CFE nº
314/79. Pode ser a c e i t o .
15-
F r e d e r i c o Tejo Di Pace
Disc.
Meteorologia
Qualificação:
Física,
Bacharelado
Energia
Solar,
Meteorologia
em M e t e o r o l o g i a .
Possui
Tropical.
curso
de Espe-
c i a l i z a ç ã o em Agrometeoro1ogia. Pode ser a c e i t o .
16-
Hélio Soares Gomes
Disc. I n s t r u m e n t o s
rologia
Dinâmica,
e Métodos de O b s e rv a ção M e t e o r o l ó g i c a s ,
Micrometeoro1ogia,
Métodos
Numérico
em
MeteoMeteoro
1ogia.
Q u a l i f i c a ç ã o : B a c h a r e l em M e t e o r o l o g i a . P o s s u i E s p e c i a l i z a ç ã o em
Agrometeoro1ogia. Pode ser a c e i t o .
17-
J a y m e E v a r i s t o dos Santos
Disc.C á l c u l o
Q u a l i f i c a ç ã o : E n g e n h e i r o C i v i l . P o s su i Mestrado. Pode ser a c e i t o
18-
José C l ê n i o F e r r e i r a de O l i v e i r a
Disc. E s t á g i o S u p e r v i s i o n a d o , M e t e o r o l o g i a T r o p i c a l , Atmosfera
Planetárias.
Q u a l i f i c a ç ã o : B a c h a r e l em M e t e o r o l o g ia.Possui o u t r o s cursos. Po
de ser a c e i t o .
19" José de Lima F i l h o
Disc .
Q u a l i f i c a ç ã o : B a c h a r e l em M e t e o r o l o g i a . P o s s u i P a r e c e r nº 3.762/76.
Pode ser aceito.
20-
José L e o n a l d o de Souza Disc. M e t e o r o l o g i a Básica, M e t e o r o l o g i a
M a r i n h a , M e t e o r o l o g i a Di-n â m i c a , M e t e o r o l o g i a A p l i c a d a , Atmosferas
Planetárias.
21-
I z a b e l de F á t i m a de 0. B r a n d ã o
Disc. I n g l ê s T é c n i c o
Q u a l i f i c a ç ã o : Lincenciatura P l e n a em Língua I n g l e s a . P o s s u i Mestrado. Pode ser a c e i t a .
22-
Maria C r i s ti na Hellmeister
Disc. F í s i c a L a b o r a t ó r i o
Q u a l i f i c a ç ã o : B a c h a r e l em F í s i c a . P o s s u i M e s t r a d o . Pode ser acei-ta
.
23" M a u r i l ú c i o M a r t i n i a n o dos Santos
Disc. I n t r o d u ç ã o a C o m p u t a ç ã o
Q u a l i f i c a ç ã o : E n g e n h a r i a C i v i l . P o s s u i P a r ec e r do CFE 7749/78 e
625/79. Pode ser a c e i t o .
24- M a r i a G a b r i e l a Cardoso Fernandes da Costa
Disc. F r a n c ê s T é c n i c o
Qualificação: F i l o l o g i a Românica. Possui Especia1ização em Linguíst i c a e C o m u n i c a ç ã o e A p e r f e i ç o a m e n t o em L í n g u a F r a n c e sa . Pode ser
aceita.
25" M a r i a das G r a ç a s Costa de M o r a e s
Disc. Métodos E s t a t í s t i c o s A p l i c a d o á M e t e o r o l o g i a II
Q u a l i f i c a ç ã o : B a c h a r e l em E c o n o mi a . P o s s u i M e s t r a d o . Pode ser acei26- Marco A n t o ó n i o Costa G o n ç a l v e s
Disc. M e t e o r o l o g i a S i n ó t i c a , P o l u i ç ã o A t m o s f é r i c a
Q u a l i f i c a ç ã o : B a c h a r e l em M e t e o r o l o g i a . P ossui C u r s o de Especialização em M e t e o r o l o g i a D i n â m i c a . Pode ser a c e i t o .
27- N a n c y M á r c i a de B a r r o s M e l o Disc. L í n g u a Portuguesa. Q u a l i f i c a ç ã o :
L i c e n c i a d o em L e t r a s . P o s s u i M e s t r a d o . Pode ser a c e i t a
28- O r l a n d o de H o l a n d a B a r b o s a
Disc. Métodos E s t a t í s t i c o s A p l i c a d o s à M e t e o r o l o g i a
Q u a l i f i c a ç ã o : B a c h a r e l em E s t a t í s t i c a . P o s s u i M e s t r a d o . Pode ser
aceito.
29" R o b e r t o J o r g e V a s c o n c e l o s dos S a n t o s
Disc. F í s i c a L a b o r a t ó r i o
Q u a l i f i c a ç ã o : B a c h a r e l a d o em F í s i c a . P o s s u i M e s t r a d o e D o u t o r a d o
Tem P a r e c e r do C F E 2322/77. Pode ser a c e i t o .
30-
Rita M a r i a D i n i z Zozzoli
Disc. F r a n c ê s T é c n i c o
Q u a l i f i c a ç ã o : L i c . em F r a n c ê s A p p l i q u é . e L i c e n c i a t u r a em Português/Francês. P o s s u i M e s t r a d o e Doutorado.
31-
Pode ser a c e i t a .
R i c a r d o S a r me n to T e n ó r i o
Disc. I n s t r u ç ã o e Método de O b s e r v a ç ã o M e t e o r o l ó g i c a ; P o l u i ç ã o
A t m o s f é r i c a , Uso de M i c r o c o m p u t a d o r e s em M e t e o r o l o g i a .
Q u a l i f i c a ç ã o : B a c h a r e l em M e t e o r o l o g i a . P o s s u i E s p e c i a l i z a ç ã o em
M e t e o r o l o g i a - á r e a de c o n c e n t r a ç ã o - Agrometeoro1ogia. Pode ser
aceito.
32-
S i l v a n a Q u i n t e l l a Cavalcanti C a l h e i r o s
Disc. G e o g r a f i a do B r a s i l
Q u a l i f i c a ç ã o : L i c e n c i a t u r a em G e o g r a f i a . Possui E s p e c i a l i z a ç ã o
em A g r o m e t e o r o l i g a e E l a b o r a ç ã o e A n á l i s e de Projetos.
Pode ser
aceita.
33" S o l a n g e Bessa C a v a l c a n t i
Disc. F í s i c a
Q u a l i f i c a ç ã o : B a c h a r e l em F í s i c o . P o s s u i Doutorado. Pode ser aceita .
34] Vilma M e d e i r o s Queiroz
Disc. M e t o d o l o g i a do E n s i n o
Q u a l i f i c a ç ã o : L i c e n c i a t u r a P l e n a em Letras e Artes. P o s s u i Mes t r a d o e tem P a r e c e r do C F E nº 798/84. Pode ser a c e i t a .
QUADRO I
Organização Curricular
DISCIPLINAS ENQUADRADAS NO CURRÍCULO MÍNIMO
(RES. nº 24 CFE,24/12/73)
NOTA:
Os códigos da disciplina indicam os Departamentos de Matemática Básica (MAB), Matemática Aplicada (MAP), Física (FÍs), Geografia e Me
teorologia (GEM), Estudos Sociais (ESO), Educação Física (EDF).
Os códigos numéricos indicam numeração da disciplina, carga semanal e
teórica, carga semanal prática.
MATEMÁTICA
MAB
051-04-01
Cálculo 1 -
MAB
MAB
MAB
052-04-01
053-04-01
054-04-01
Cálculo 2
Cálculo 3
Cálculo 4
MAB
MAB
057-02-02
058-04-01
Geometria Analítica (inclui álgebra vetorial)
Álgebra Linear I
MAP
005-02-02
Introdução à Computação
GEM
088-02-01
Métodos numéricos em Meteorologia I
GEM
089-02-01
Métodos numéricos em Meteorologia II
FÍSICA
FIS
101-06-00
Física 1
FIS
FIS
FIS
FIS
FIS
Física
Física
Física
Física
Física
102-04-00
103-04-00
104-04-00
026-00-02
, 027-00-02
2
3
4
Laboratório 1
Laboratório 2
ESTATÍSTICA
MAP
MAP
018-03-00
01º-03-00
Métodos Estatísticos Aplicados ã Meteorologia I
Métodos Estatísticos Aplicados á Meteorologia II
GEM
GEM
GEM
068-01-01
037-02-01
070-02-01
Desenho Técnico em Meteorologia;
Energia Solar I; Atmosferas
Planetárias.
MATÉRIAS PROFISSIONAIS
METEOROLOGIA FÍSICA
GEM
039-02-01
Meteorologia Física I
GEM
040-02-01
Meteorologia Física II
GEM
GEM
GEM
041-02-01
070-02-01
037-02-01
Meteorologia Física III
Atmosferas Planetárias
Energia Solar I
METEOROLOGIA BÁSICA
GEM
034-01-00
Meteorologia Geral
GEM
GEM
035-02-01
050-02-01
Meteorologia Básica
Meteorologia Aplicada
METEOROLOGIA DINÂMICA
GEM
GEM
GEM
038-02-01
042-02-01
043-02-01
Circulação Atmosférica I
Meteorologia Dinâmica III
Meteorologia Dinâmica IV
METEOROLOGIA SINÓTICA
GEM
044-02-01
Meteorologia Sinótica I
GEM
GEM
045-02-01
036-02-01
Meteorologia Sinótica II
Meteorologia Tropical
INSTRUMENTOS METEOROLÔGICOS E TÉCNICAS PE OBSERVAÇÃO
GEM
GEM
046-02-01
047-02-01
Instrumentos e Métodos de Observações Meteorológicas I
Instrumentos e Métodos de Observações Meteorológicas II
HIDROLOGIA GERAL
GEM
082-02-01
Hidrometeorologia I
GEM
030-02-01
Climatologia I
GEM
050-02-01
Climatologia II
METEOROLOGIA APLICADA
GEM
051-02-01
Agrometeorologia I
GEM
053-02-01
Meteorologia Aeronáutica
GEM
GEM
054-02-01
052-02-01
Meteorologia Marinha
Biometeorologia I
GEM
GEM
055-02-01
056-02-01
Micrometeorologia I
Poluição Atmosférica I
DISCIPLINAS ADICIONAIS DO CURRICULUM MÍNIMO (Art. 14)
ESO
001-02-00
Estudos Brasileiros I
ESO
EDF
002-02-00
001-00-02
Estudos Brasileiros II
Educação Física
QUADRO II DISCIPLINAS ENQUADRADAS NO
CURRÍCULO MÍNIMO
(RES. n° 24 CFE ,24/12/73)
NOTA;
Os códigos da disciplina indicam os Departamentos de Matemática Básica (MAB) , Matemática Aplicada (MAP) , Física (Fís) , Geografia e Me
teorologia (GEM), Estudos Sociais (ESO), Educação Física (EDF).
Os códigos numéricos indicam numeração da disciplina, carga semanal
teórica, carga semanal prática.
MATEMÁTICA
MAB
MAB
MAB
051-04-01
052-04-01
053-04-01
Cálculo 1
Cálculo 2
Cálculo 3
MAB
MAB
MAB
MAP
GEM
GEM
054-04-01
057-02-02
058-04-01
005-02-02
088-02-01
089-02-01
Cálculo 4
Geometria Analítica (inclui álgebra vetorial)
Álgebra Linear I
Introdução â Computação
Métodos numéricos em Meteorologia I Métodos
numéricos em Meteorologia II
FIS
101-06-00
Física 1
FIS
FIS
102-04-00
103-04-00
Física 2
Física 3
FIS
FIS
FIS
104-04-00
026-00-02
027-00-02
Física 4
Física Laboratório 1
Física Laboratório 2
FÍSICA
ESTATÍSTICA
MAP
018-03-00
Métodos Estatísticos Aplicados â Meteorologia I
MAP
01º-03-00
Métodos Estatísticos Aplicados ã Meteorologia II
QUADRO II DISCIPLINAS ENQUADRADAS NO
CURRÍCULO MÍNIMO (RES. n° 2 4 CFE,24/]
NOTA:
Os códigos da disciplina indicam os Departamentos de Matemática
sica (MAB) , Matemática Aplicada (MAP) , Física (FÍs) , Geografia
teorologia (GEM), Estudos Sociais (ESO), Educação Física (EDF).
Os códigos numéricos indicam numeração da disciplina, carga sem
teórica, carga semanal prática.
MATEMÁTICA
MAB
MAB
MAB
051-04-01
MAB
MAB
MAB
MAP
GEM
GEM
054-04-01
052-04-01
053-04-01
057-02-02
058-04-01
005-02-02
088-02-01
089-02-01
Cálculo 1
Cálculo 2
Cálculo 3
Cálculo 4
Geometria Analítica (inclui álgebra vetorial)
Álgebra Linear I
Introdução â Computação
Métodos numéricos em Meteorologia I Métodos
numéricos em Meteorologia II
FÍSICA
FIS
FIS
FIS
FIS
FIS
FIS
101-06-00
102-04-00
103-04-00
104-04-00
026-00-02
027-00-02
Física
Física
Física
Física
1
2
3
4
Física Laboratório 1
Física Laboratório 2
ESTATÍSTICA
MAP
MAP
018-03-00
01º-03-00
Métodos Estatísticos Aplicados ã Meteorologia I
Métodos Estatísticos Aplicados à Meteorologia II
IV - DECISÃO DO PIENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por unanimidade, a
Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho , em 03 de 07
de 1987.