Autores
Meire Spressão
Vivian Regina Affonso
Orientador
Prof. Dr. Paulo Marcondes Carvalho Júnior
Faculdade de Medicina de Marília
Famema
2004
 A educação sexual é uma maneira
eficaz de combater DST, gravidezes
precoces e preconceitos.
 Os indivíduos devem ser abordados
em todos os aspectos, interagindo
dentro do contexto biopsicossocial.
 Os monitores da Disciplina de
Informática e Saúde da Famema
realizam um projeto de extensão
universitária com a comunidade.
 Promoção da saúde através da orientação
sexual aos jovens do município de Marília,
utilizando como ferramenta o ensino de
informática, partindo do enfoque
biopsicossocial.
 Promover discussões dos temas
abordados no curso a um plano primário.
 Favorecer-se do fascínio de aprender
informática, possibilitando que os
participantes adquiram, além dos
conhecimentos
técnicos
de
computação, os conhecimentos de
saúde propostos no projeto.
 Humanizar os monitores através de um
trabalho
socialmente
responsável,
despertando novos valores e minimizando
a formação hospitalocêntrica.
 Promover a identificação de instrutor e
aprendiz, ambos jovens.
 Foram realizados dois cursos, ministrados
pelos monitores da DIS.
 Cada participante realizava sua própria
busca de informações, atualizando assim
seus conhecimentos prévios. Após cada
busca, seguiam-se discussões ricas e
proveitosas com os monitores.
 A Pastoral da Criança e lideranças da
comunidade selecionaram os alunos, que
eram de uma classe social menos
favorecida.
 Os participantes tiveram a sua disposição
transporte fornecido pelo Núcleo de Apoio
à Comunidade que integra o Instituto UNIFAMEMA/OSCIP.
 Os dois cursos foram avaliados através de
um questionário ao final de sua realização.
 Ambos cursos foram reavaliados através de
questionários aplicados em visita domiciliar
pelos monitores.
 Os dados obtidos foram analisados com o
programa EPI-INFO a fim de receberem
validação estatística.
Curso 1:
• A média de idade foi de 21,3 anos;
• 100% acharam ótima e boa a influência
deste na sua vida;
• 100% acha que foi importante e o
recomendaria;
• 100% dos participantes têm interesse
em participar de outros cursos.
Curso 2:
• A média de idade foi de 13,6 anos;
• 90% acharam ótima e boa a influência
deste na sua vida;
• 80% o acharam
recomendariam;
importante
e
o
• 100% dos participantes têm interesse de
participar de outros cursos.
 A estratégia utilizada mostrou-se muito
eficaz, pois criou um espaço inovador
para trocas e aquisição de
conhecimentos.
 É necessário manter um esforço
educacional continuado dirigido aos
adolescentes, fazendo deles agentes
multiplicadores de saúde.
 O conceito do biopsicossocial foi resgatado,
buscando-se uma verdadeira promoção a
saúde.
 Houve um crescimento pessoal dos
monitores, pois puderam exercer a
cidadania e despertar a solidariedade,
requisitos importantes na profissão que
escolheram.
Cabe deixar aqui um agradecimento
especial à Famema, pelo apoio e por ter
disponibilizado o prédio e os equipamentos,
ao UNI-FAMEMA/OSCIP e ao NUAC que
participaram da organização dos cursos e
forneceram transporte aos participantes,
sem os quais, nosso projeto seria
invibializado.
[email protected]
[email protected]
[email protected]