Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Ângela Maria Scalabrin Coutinho)
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Ângela Maria Scalabrin Coutinho
Rede de Colaboração
Graduação em Pedagogia - Educação Infantil pela Universidade Federal de Santa Catarina
(1999), Mestrado em Educação Infantil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e
Doutorado em Estudos da Criança na área da Sociologia da Infância pela Universidade do
Minho (2010). Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação da Pequena
Infância (NUPEIN/UFSC). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação
Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: ações sociais dos bebês, prática
pedagógica, cultura infantil e formação do professor.
(Texto informado pelo autor)
Diretório de grupos de pesquisa
Última atualização do currículo em 15/03/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/3002391361746980
Dados pessoais
Nome
Nome em citações
bibliográficas
Sexo
Ângela Maria Scalabrin Coutinho
COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin
Feminino
Formação acadêmica/Titulação
2007 - 2010
Doutorado em Estudos da Criança .
Universidade do Minho, UM, Portugal.
Título: As ações sociais dos bebês: um estudo etnográfico no contexto da creche, Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Manuel Jacinto Sarmento.
Bolsista do(a): EuropeAid .
Palavras-chave: Pesquisa com bebês; Sociologia da Infância; Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Infância.
Setores de atividade: Educação.
2000 - 2002
Mestrado em Educação Infantil .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: As crianças no interior da creche: educação e o cuidado nos momentos de sono, higiene e alimentação,
Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Ana Beatriz Cerisara.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Palavras-chave: Cultura Infantil; Educar-cuidar; Crianças pequenas; Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
1995 - 1999
Graduação em Pedagogia Educação Infantil .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Formação complementar
2004 - 2004
Extensão universitária em Oficinas Pedagógicas Uma Contribuição Acad Pedag.. (Carga horária: 20h).
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
2004 - 2004
Imagens de Criança e Infâncias. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa Em Educação.
2003 - 2004
Formação Continuada Para Docentes. (Carga horária: 68h).
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Cem Formas de Expressões. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2003 - 2003
Formação Continuada Para Docentes. (Carga horária: 12h).
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
2002 - 2002
A Educação Infantil na Itália Novas Perspectivas. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa Em Educação.
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2001 - 2001
Extensão universitária em Italiano 3. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Italiano 4. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2001 - 2001
Introdução Aos Estudos Culturais Em Educação. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa Em Educação.
2000 - 2000
Extensão universitária em Italiano 1 A. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Italiano 2. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Cem Formas de Expressões. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Oficinas Pedagógicas Uma Contribuição Acad Pedag.. (Carga horária: 24h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
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Atuação profissional
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2010
Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 20
Vínculo institucional
2006 - 2007
Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Responsável pelo estágio em Educação Infantil, Carga
horária: 20
Atividades
3/2002 - 9/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental
Prática docente: projetos integrados
Jogos e brincaderias na Infância
Fundamentos e metodologia da Educação Infantil 0 a 3 anos
Fundamentos e metodologia da Educação Infantil 4 a 6 anos
Prática de Ensino na educação Infantil
Prática de ensino nas séries iniciais do ensino fundamental
8/2003 - 7/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de São José, Curso de Pedagogia.
Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.
3/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Centro de Educação de São José, Curso de Pedagogia.
Atividade de extensão realizada
Participante do Grupo de Estudo da Prática de Ensino.
Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2005
Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 30
Atividades
7/2005 - 7/2005
Ensino, Educação Infantil e Alfabetização, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Infância e Pedagogia
Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - 2007
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 30
Vínculo institucional
2004 - 2004
Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Atividades
7/2007 - 7/2007
Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização.
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Disciplinas ministradas
As produções culturais das crianças
9/2004 - 9/2004
Ensino, Educação Infantil e Séries Iniciais, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Múltiplas Linguagens na Infância
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional
Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professor Substituto do Ensino Superior,
Carga horária: 40
2004 - 2005
Vínculo institucional
Vínculo: Professor substítuto, Enquadramento Funcional: Professor substítuto Magistério de I e II g, Carga
horária: 40
2000 - 2001
Atividades
2004 - 2006
Atividades de Participação em Projeto, Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação de 0 a 6 anos, .
Projetos de pesquisa
Culturas da infância: as produções simbólicas das crianças e das professoras de educação infantil
4/2004 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Cotidiano e Prática Pedagógica
Estágio Supervisionado em Educação Infantil I
Estágio Supervisionado em Educação Infantil II
Seminário de Aprofundamneto em Educação Infantil
10/2000 - 12/2001
Ensino, Nível: Outro.
Disciplinas ministradas
Docência na Educação Infantil
Projetos de Pesquisa
2003 - 2005
Culturas da infância: as produções simbólicas das crianças e das professoras de educação infantil
Descrição: Este projeto de investigação integra o Projeto: Crianças: Educação e Cidadania Ativa proposto em
parceria entre as Universidades do Minho, Portugal e a Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil. Como
sub-projeto do projeto "As marcas dos tempos: a interculturalidade nas culturas infantis" tem por objeto de
invetigação a análise das culturas infantis e os modos de produção simbólica realizados pelas crianças e para
as crianças. Nesse sentido, tem como foco as culturas infantis sob a perspectiva tanto das crianças quanto das
professoras de educação infantil no contexto das instituições de educação infantil. Esta investigação-ação parte
da clareza de que compreender as crianças nas suas singularidades, nas suas diversidades, nos seus jeitos de
ser, exige que encontremos novas formas de aproximação aos universos infantis presentes em nossas
instituições, considerando que esses universos são compostos por todas as dimensões do humano, por todas
as formas de produção e manifestações culturais. Além disso, é necessário construir com os professores que
atuam junto às crianças de 0 a 6 anos práticas de observação e registro das crianças no sentido de que estas
venham a subsidiar o planejamento da prática pedagógica junto às mesmas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 2) .
Integrantes: Andréa Simões Rivero - Integrante / Ana Beatriz Cerisara - Coordenador / Alessandra Mara Rotta
de Oliveira - Integrante / Rosa Batista - Integrante / Sonia Cristina de Lima Fernandes - Integrante / BODNAR,
Rejane - Integrante / Fernanda Carolina Tristão - Integrante / Zenilda Ferreira de Francisco - Integrante /
Rosânia Campos - Integrante / Ângela Maria Scalabrin Coutinho - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 11.
Áreas de atuação
1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação Infantil / Especialidade:
Prática Pedagógica na Educação Infantil.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação Infantil.
Idiomas
Italiano Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
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Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Ângela Maria Scalabrin Coutinho)
Espanhol
Inglês
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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Prêmios e títulos
2007
Professora Homenageada, Universidade do Vale do Itajaí.
2006
Paraninfa, Universidade do Vale do Itajaí.
2005
Professora Homenageada, Universidade Federal de Santa Catarina.
2005
Nome de Turma, Universidade do Vale do Itajaí.
2004
Professora Homenageada, Universidade do Vale do Itajaí.
Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . O estudo das relações sociais dos bebês na creche:uma abordagem interdisciplinar. Zero-aseis (Florianópolis), v. 19, p. 17-25, 2009.
Capítulos de livros publicados
1. RIVERO, Andréa Simões ; COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; BATISTA, Rosa . A prática pedagógica na educação infantil e as
produções simbólicas das crianças. In: Carla K. Vasques; Maria Sirlene Schlichmann; Rosânia Campos. (Org.). Educação e infância:
múltiplos olhares, outras leituras. 1 ed. Ijuí: Unijuí, 2009, v. , p. 81-96.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Ação social e participação de bebês no contexto da creche. In: II Seminário de Grupos e
Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: perspectivas metodológicas, 2010, Rio de Janeiro. II Seminário GRUPECI. Rio de Janeiro :
Clone Carioca, 2010.
2. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Contribuições da sociologia da infância ao estudo das relações de pares dos bebês. In:
Infâncias Possíveis, Mundos Reais, 2008, Braga. Infâncias Possíveis, Mundos Reais, 2008.
3. OLIVEIRA, Alessandra Mara Rotta de ; RIVERO, Andréa Simões ; COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; BATISTA, Rosa ;
FERNANDES, S. C. L. ; CAMPOS, R. ; BODNAR, R. . A formação das professoras e a produção simbólica das crianças de 0 a 6
anos: uma experiência de pesquisa. In: 28 Reunião Anual da ANPEd, 2005, Caxambu. 40 anos de Pós-graduação em Educação no
Brasil: produção de conhecimento, poderes e práticas, 2005.
4. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; BATISTA, Rosa ; CERISARA, Ana Beatriz ; AL, Et . Interpretações das produções culturais
das crianças no processo de formação das professoras de educação infantil. In: V ANPED Sul, 2004, Curitiba. V ANPED Sul.
Curitiba : Champagnat, 2004. p. 253-253.
5.
COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Educação Infantil: espaço de educação e cuidado. In: 25a Reunião Anual da Associação
Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2002, Caxambu - MG. Anais da 25º Reunião Anual da ANPED. Petrópolis :
Vozes, 2002. p. 1-18.
6. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Culturas Infantis: criações e manifestações culturais das crianças pequenas. In: III Congresso
Nacional de Reorientação Curricular, 2002, Blumenau. Anais do III Congresso Nacional de Reorientação Curricular. Blumenau :
Prefeitura Municipal de Blumenau: EdFurb, 2002. v. 1. p. 51-58.
7. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Culturas Infantis: conceitos e significados no campo da pesquisa e no cotidiano da Educação
Infantil.. In: IV ANPEd -Sul, 2002, Florianópolis. IV ANPEd -Sul. Florianópolis : UFSC, 2002.
8. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Infância e diversidade: as culturas infantis. In: 24a Reunião Anual de Pós-graduação e
Pesquisa em Educaçõa, 2001, Caxambu -MG. Anais da 24ª Reunião anual da ANPED. Petrópolis : Vozes, 2001. p. 1-9.
Resumos publicados em anais de congressos
1. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; AGOSTINHO, Kátia Adair . Contribuições da sociologia da infância para pensarmos a
educação das crianças pequenas. In: IX Colóquio sobre questões curriculares, 2010, Porto. IX Colóquio Luso Brasileiro: debater o
currículo e seus campos. Porto : CIIE/Livipsic, 2010. p. 198-198.
2. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Orientações curriculares para a educação em creche: considerações a partir da ação social
dos bebês. In: IX Colóquio sobre questões curriculares, 2010, Porto. IX Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares:
debater o currículo e seus campos. Porto : CIIE/Livipsic, 2010. p. 199-199.
3. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . As políticas educacionais para crianças de 0 a 3 anos no Brasil e em Portugal: inclusão ou
exclusão?. In: X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2009, Braga. Sociedades desiguais e paradigmas em
confronto. Braga : Conglab, 2009. p. 163-163.
4. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Interculturalidade e educação em creche: elementos para compreender a agência de crianças
de 0 a 3 anos. In: X Congresso Interncional Galego-Português de Psicopedagogia, 2009, Braga. X Congresso Interncional GalegoPortuguês de Psicopedagogia. Braga : Universidade do Minho, 2009. p. 179-179.
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Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Ângela Maria Scalabrin Coutinho)
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5. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; COLONNA, Elena ; AGOSTINHO, Kátia Adair . Children and participation: theorical and
metodological perspectives from the Socuology of Childhood. In: 9th Conference of the European Sociological Association, 2009,
Lisboa. Europena Society or European Societies?. Lisboa, 2009. p. 270-270.
6. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Contribuições da sociologia da infância ao estudo da relação de pares dos bebês. In: Infâncias
Possíveis, Mundos Reais, 2008, Braga. Infância Possíveis, Mundos Reais. Braga : Universidade do Minho, 2008. p. 139-139.
7. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . A formação das professoras de educação infantil: contributos a partir de um estudos com
orientação etnográfica. In: IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares, 2008, Florianópolis. Currículo, teorias, métodos.
Florianópolis : UFSC, 2008. p. 267-267.
8. RIVERO, Andréa Simões ; COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; BATISTA, Rosa . A prática pedagógica na educação infantil a partir
da aproximação ás produções simbólicas infantis. In: IV COPEDI, 2006, Águas de Lindóia. Tempos da infância na
contemporaneidade: contrastes em políticas públicas e ações educativas, 2006.
9. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; OLIVEIRA, Alessandra Mara Rotta de ; RIVERO, Andréa Simões ; AL, Et . A formação das
professoras e a produção simbólica das criançasde 0 a 6 anos: Uma experiência de pesquisa.. In: 28 a Reunião Anual da
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2005, Caxambú. Reunião Anual da Associação Nacional de PósGraduação e Pesquisa em Educação. Petrópolis : Vozes, 2005. p. 235-236.
10. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . As crianças no interior da creche: criações e manifestações culturais das crianças pequenas.
In: III Seminário da Educação Infantil da AFASC Refletindo as questões atuais da Educação Infantil, 2004, Criciuma. Anais do III
Seminário da Educação Infantil. Criciuma : AFASC, 2004.
11. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; DUARTE, Maria Néri ; SCHUTZ, Marinalva ; WESTPHAL, S. . A construção de um olhar
investigativo: compartilhando conhecimentos sobre as crianças numa experiência de estágio. In: III Fórum Mundial de Educação,
2004, Porto Alegre. III fórum Mundial de Educação, 2004.
12. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; RIVERO, Andréa Simões ; OLIVEIRA, Alessandra Mara Rotta de ; CERISARA, Ana Beatriz ;
BATISTA, Rosa ; FERNANDES, S. C. L. . Interpretações das produções culturais das crianças no processo de formação das
professoras de educação infantil. In: V ANPED Sul, 2004, Curitiba. Pesquisa em Educação e Compromisso Social. Curitiba : Editora
Universitária Champagnat, 2004. p. 253-253.
13. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; OLIVEIRA, Alessandra Mara Rotta de ; CERISARA, Ana Beatriz ; RIVERO, Andréa Simões ;
BATISTA, Rosa ; FERNANDES, S. C. L. . Aproximações às crianças e as professoras de educação infantil: um estudo sobre as
produções culturais infantis e as práticas pedagógicas em instituições de educação infantil. In: III Fórum Mundial de Educação, 2004,
Porto Alegre. III Fórum Mundial de Educação, 2004.
14. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; DUARTE, Maria Néri ; SCHUTZ, Marinalva ; RAITZ, Sirley Westphal . A construção de um
olhar investigativo: compartilhando conhecimentos sobre as crianças numa experiência de estágio.. In: III Jornada Acadêmica de
Produção Científica Sobre Crianá e Adolescente, 2004, Florianópolis. Anais da III Jornada Acadêmica de Produção Científica Sobre
Crianá e Adolescente. Florianópolis : Cidade Futura, 2004. p. 135-136.
15. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; OLIVEIRA, Alessandra Mara Rotta de ; CERISARA, Ana Beatriz . Cultura, crianças pequenas
e educação: trilhando os caminhos da pesquisa e da prática pedagógica. In: IV ANPEd -Sul, 2002, Florianópolis. IV ANPEd -Sul.
Florianópolis : UFSC. p. 275-275.
16. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Educação Infantil: espaço de educação e cuidado. In: 25a Reunião Anual da Associação
Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2002, Caxambú. 25a Reunião Anual da Associação Nacional de PósGraduação e Pesquisa em Educação. Petópolis : Vozes, 2002. p. 123-123.
17. CERISARA, Ana Beatriz ; COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; OLIVEIRA, Alessandra Mara Rotta de ; TASSINARI, A. M. I. .
Culturas infantis: conceitos e significados no campo da pesquisa e no cotidiano da educação infantil.. In: IV Seminário de Pesquisa
em Educação da Região Sul, 2002, Florianópolis. Na contracorrente da universidade operacional. Florianópolis : UFSC/NUP/CED,
2002. p. 275-275.
18. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Infância e diversidade: as culturas infantis. In: 24a Reunião Anual de Pós-graduação e
Pesquisa em Educação, 2001, Caxambú. 24a Reunião Anual de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. Petrópolis : Vozes, 2001.
p. 102-102.
Apresentações de Trabalho
1. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; AGOSTINHO, Kátia Adair . Contribuições da sociologia da infância para pensarmos a
educação das crianças pequenas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Orientações curriculares para a educação em creche: considerações a partir da ação social
dos bebês. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Ação social e participação de bebês no contexto da creche. 2010. (Apresentação de
Trabalho/Comunicação).
4. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . As relações sociais dos bebês na creche: uma abordagem interdisciplinar. 2009.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
5. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . As políticas educacionais para as crianças de 0 a 3 anos no Brasil e em Portugal: inclusão ou
exclusão?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
6. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; AGOSTINHO, Kátia Adair ; COLONNA, Elena . Children and participation: theorical and
methodological perspectives from the sociology of childhood. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
7. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Interculturalidade e educação em creche: elementos para compreender a agência de crianças
de 0 a 3 anos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . As relações sociais dos bebês: um estudo na educação a partir da sociologia da infância.
2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Ângela Maria Scalabrin Coutinho)
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9. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Contribuições da sociologia da infância ao estudo das relações de pares entre os bebês.
2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
10. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; BATISTA, Rosa ; RIVERO, Andréa Simões . As produções simbólicas das crianças na creche:
uma experiência de pesquisa e formação docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
11. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . O estudo das relações socioeducativas dos bebés em creche: o diálogo entre as ci~encias
humanas e sociais como condição necessária. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
12. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . A formação das professoras e a produção simbólica das crianças de 0 a 6 anos.. 2005.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
13. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Aproximações às crianças e professoras da Educação Infantil: um estudo sobre produções
culturais infantis e as práticas pedagógicas em instituições de educação infantil.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
14. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . A construção de um olhar investigativo: compartilhando conhecimentos sobre as crianças
numa experiência de estágio.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
15. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . As manifestações infantis e as práticas pedagógicas.. 2004. (Apresentação de
Trabalho/Conferência ou palestra).
16. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . A construção de um olhar investigativo: compartilhando conhecimentos sobre as crianças
numa experiência.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
17. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . As culturas infantis: o que as pesquisas revelam.. 2002. (Apresentação de
Trabalho/Conferência ou palestra).
18. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Educação Infantil: espaço de educação e cuidado.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
19. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Cultura, crianças pequenas e educação: trilhando os caminhos da pesquisa e da prática
pedagógica - culturas infantis: conceitos e significados no campo da pesquisa e no cotidiano da educação infantil.. 2002.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
20. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Infância e Diversidade.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
21. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Criação e manifestação cultural infantil no interior de uma creche.. 2001. (Apresentação de
Trabalho/Outra).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; ROCHA, Eloísa Acires Candal . Bases Curriculares da Educação Infantil? Ou isto ou aquilo.
Brasília: Ministério da Educação, 2007 (Artigo da revista Criança).
2. RIVERO, Andréa Simões ; COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Uma experiência de formação em serviço: a temática educar e
cuidar no cotidiano da educação infantil. Blumenau: Secretaria Municipal de Educação, 2003 (Revista Política de Formação).
3. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; SECCO, C. S. . Educar e conscientizar. Florianópolis: Editora da UFSC, 1998 (Capítulo de
revista científica).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; PEIXE, D. C. de S. ; DEBUS, Eliane . Consultora Científica do EDUCASUL 2006. 2006.
2. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; PEIXE, D. C. de S. . Consultora Científica do EDUCASUL 2005. 2005.
3. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Educação Infantil da Rede Municipal de Biguaçu. 2005.
4. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Repensando as prátias pedagógicas no cotidiano da educação infantil. 2005.
5. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Infância e significado. 2005.
6. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Educação infantil e linguagens. 2005.
7. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de Assessoramento III. 2004.
8. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de Assessoramento VIII. 2004.
9. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Formação em parceria com o MEC/FNDE - Tecendo reflexões sobre a Pedagogia da Infância
- grupo A. 2004.
10. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Mediação de oficina no III Seminário de Prática de Ensino. 2004.
11. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Capacitação Profissional e Revisão da Proposta Curricular da Rede Municipal de Biguaçu.
2004.
12. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Revisando a pedagogia da infância. 2004.
13. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Desenvolvendo a prática do registro cotidiano e as implicações no planejamento. 2004.
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Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Ângela Maria Scalabrin Coutinho)
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14. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; BRITTO, Néli Suzana Quadros ; NAZÁRIO, Roseli . O currículo na Educação Infantil. 2003.
15. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; NAZÁRIO, Roseli . Projeto Político Pedagógico. 2003.
16. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . A construção da Proposta Pedagógica do município. 2003.
17. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Parecer da monografia intitulada Ei! Eu quero falar! As vozes da infância e a escuta da
professora.. 2003.
18. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Parecer da monografia intitulada "A criança e o brincar: um processo significativo na
construção da identidade". 2003.
19. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Parecer da monografia intitulada "Reconstruindo o mundo lúdico do profissional de educação
infantil". 2003.
20. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Parecer da monografia intitulada "Educar cuidando e momentos de higiene bucal no cotidiano
de crianças nas instituições de educação infantil". 2003.
21. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Parecer da monografia intitulada "Educação infantil: história e trajetória". 2003.
22. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Parecer da monografia intitulada Direitos na infância: relatos de crianças e profissionais sobre
a sexualidade. 2003.
23. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Parecer da monografia intitulada "Repensando a hora do sono nas instituições de educação
infantil". 2003.
24. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de acessoramento II. 2003.
25. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Parecer na Monografia intitulada Entre o real e o imaginário no mubdo da Literatura Infantil..
2003.
26. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Revisão da Proposta Curricular da Rede Municipal de Biguaçu. 2003.
27. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Formação Continuada. 2002.
28. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Formação Continuada. 2002.
29. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . É no faz-de-conta que se conta como se faz. 1999.
Demais tipos de produção técnica
1. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . III Seminário de Educação Inclusiva: direito à diversidade. 2006. .
2. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . A prática educativa na Educação Infantil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
3. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Educação Infantil e Linguagens. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
4. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Repensando as práticas pedagógicas no cotidiano da Educação Infantil. 2005. .
5. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . As produções culturais das crianças pequenas: o conhecimento e a interpretação das culturas
infantis a partir das próprias crianças. 2004. .
6. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de Assessoramento III. 2004. .
7. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de Discussão Inicial II. 2004. .
8. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . A criança e os saberes necessários para seu desenvolvimento.. 2004. .
9. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Formação em paceria com o MEC/FNDE - Tecendo reflexões sobre a pedagogia da infância Grupo A.. 2004. .
10. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Repensando a nossa prática pedagógica: refletindo e agindo/agindo e refletindo. 2004. .
11. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . O cotidinao da Educação Infantil: princípios pedagógicos. 2004. .
12. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Os princípios e a documentação pedagógica na Educação Infantil. 2004. .
13. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; NAZÁRIO, Roseli . Curso Inicial para os profissionais da Educação Infantil. 2003. .
14. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Formação descentralizada. 2003. .
15. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Cuidar e Educar na Educação Infantil. 2003. .
16. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de Assessoramento VIII.. 2003. .
17. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de Assessoramento II. 2003. .
18. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de Assessoramento XI. 2003. .
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Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Ângela Maria Scalabrin Coutinho)
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19. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . O lixo que cria.. 2003. .
20. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de Assessoramento IX. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
21. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de Assessoramento V. 2003. .
22. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de Assessoramento I. 2003. .
23. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de Assessoramento X. 2003. .
24. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Grupo de Assessoramento IV. 2003. .
25. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Discutindo o Projeto Político Pedagógico no Grupo de Estudo.. 2003. .
26. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . As culturas infantis: o que as pesquisas revelam. 2002. .
27. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Culturas infantis: criações e manifestações culturais das crianças pequenas. 2002. .
28. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Capacitação em Assuntos Educacionais - Educação Infantil.. 2002. .
29. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; RIVERO, Andréa Simões . Construção de fantoches e brinquedos com materiais reciclados.
2001. .
30. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; RIVERO, Andréa Simões . Construção de Fantoches e Brinquedos com Materiais recicláveis.
2001. .
31. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . Capacitação em Assuntos Educacionais - Educação Infantil. 2001. .
Bancas
Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin. Processo Seletivo Interno de Docentes. 2006. Universidade do Vale do Itajaí.
2. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin. Processo Seletivo Interno de Docentes. 2006. Universidade do Vale do Itajaí.
3. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin. Processo Seletivo Interno de Docentes. 2006. Universidade do Vale do Itajaí.
Eventos
Participação em eventos
1. II Seminário de Grupos e Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: perspectivas metodológicas.Ação social e participação de bebês no
contexto da creche. 2010. (Seminário).
2. Perspectivas de investigação em estudos da criança. 2010. (Outra).
3. Sociedade do conhecimento, literacias e educação da infância. 2010. (Outra).
4. Currículo para la infância em América Latina. 2010. (Outra).
5. 'La citta dei bambini' con le sue caratteristiche politiche e sociali. 2010. (Outra).
6. Developing children's creativity in music and the arts. 2010. (Outra).
7. Children and information and communication technology challenges. 2010. (Outra).
8. IX Colóquio sobre questões curriculares.Contribuições da sociologia da infância para pensarmos a educação das crianças
pequenas. 2010. (Outra).
9. Jornadas doutorais em estudos da criança. 2010. (Outra).
10. Investigação sobre desenvolvimento: novas perspectivas. 2010. (Outra).
11. Semana da Pedagogia.Ensino de 9 anos: os processos de escolarização nos anos iniciais - articulação entre Educação Infantil e
Ensino Fundamental e a formação docente. 2010. (Outra).
12. X Congresso luso-afro-brasileiro de ciências sociais.As políticas educacionais para as crianças de 0 a 3 anos no Brasil e em
Portugal: inclusão ou exclusão?. 2009. (Congresso).
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Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Ângela Maria Scalabrin Coutinho)
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13. 9th Conference of the European Sociological Association.Children and participation: theorical and methodological perspectives from
the Sociology of childhood. 2009. (Congresso).
14. X Congresso Internacional galego-português de psicopedagogia.Interculturalidade e educação em creche: elementos para
compreender a agência de crianças de 0 a 3 anos. 2009. (Congresso).
15. Conversas sobre... Ciclo de Seminários 2009.As relações sociais dos bebês em creche: uma abordagem sociológica. 2009.
(Seminário).
16. Seminário Infância, educação e cidadania: repensar a acção pedagógica com crianças. 2009. (Seminário).
17. Seminário sobre investigação etnográfica das práticas sociais das crianças. 2009. (Seminário).
18. Seminário Pobreza Infantil. 2009. (Seminário).
19. Contextos educativos na sociedade contemporânea.O estudo das relações soiais dos bebês na creche: uma abordagem
interdisciplinar. 2009. (Encontro).
20. Jornada d'educació infantil documentar la vida quotidiana: afinar els ulls per captar moments. 2009. (Encontro).
21. Methods and ethics of research with children about their environments. 2009. (Outra).
22. Radicalização do processo histórico de individualização das crianças e a crise social da infância. 2009. (Outra).
23. New challenges of childhood studies. 2009. (Outra).
24. El complejo camino de construcción de un espacio público para la participación, la actoría social y el protagonismo de la infancia y
adolescencia. 2009. (Outra).
25. Le lieu des enfants. 2009. (Outra).
26. Jornadas anuais - mundos sociais da infância.A investigação das experiências das crianças do Centro Social de São Lázaro: um
diálogo compreensivo-crítico. 2009. (Outra).
27. IV Fórum Internacional: a educação na primeira infância.Pensando um educação integrada: a necessária articulação entre creche e
jardim de infância. 2009. (Outra).
28. Educant per l'autonomia: les necessàries millores pedagògiques. 2009. (Outra).
29. Construir l'escola a partir de l'infant. Els valors i les didàctiques de l'experiència educativa de Reggio Emilia. 2009. (Outra).
30. El protagonisme dels infants en les relaciones entre iguals - recolzar i promoure les relacions dins del grup. 2009. (Outra).
31. Créixer junts el primer any de vida. 2009. (Outra).
32. Infância, crianças e internet. 2009. (Outra).
33. 1ª Conferência AlBan - Alumni. 2009. (Outra).
34. A escola pública em debate. 2008. (Congresso).
35. Mundos Sociais: saberes e práticas.As relações sociais dos bebês: um estudo na educação a partir da sociologia da infância. 2008.
(Congresso).
36. Infâncias Possíveis, Mundos Reais.Contribuições da sociologia da infância ao estudos das relações de pares entre bebês. 2008.
(Congresso).
37. Pontes com o Brasil. 2008. (Seminário).
38. Construções Contemporâneas sobre a Infância. Teorias, Políticas e Práticas Sociais. 2008. (Seminário).
39. Diálogos curriculares: voz, concepção e decisão dos professores e dos alunos no processo curricular. 2008. (Seminário).
40. Simpósio sobre formação de professores: infâncias e linguagens em debate.As produções simbólicas das crianças na creche: uma
experiência de pesquisa e formação docente. 2008. (Simpósio).
41. École commune et éducation inclusive: la scolarisation des enfants handicapés dans les écoles destinées à tous. 2008. (Encontro).
42. Encuentro Estatal de Educación Infantil. 2008. (Encontro).
43. Encuentro Estatal de Educación Infantil: una invitación a escuchar, debatir, pensar y soñar. Principios pedagógicos y filosofía de
Lóckzy. 2008. (Encontro).
44. II Ciclo de Conferências "Exclusão ou Exclusões" - Exclusão e Infância. 2008. (Outra).
45. Colóquio Caminhos de Futuro: Novos Mapas para as Ciências Sociais e Humanas.O estudo das relações socioeducativas dos
bebês em creche: o diálogo entre as Ciências Humanas e Sociais como condição necessária. 2008. (Outra).
46. IV Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares.A formação das professoras de educação infantil: contribuições a partir de
um estudo com orientação etnográfica em creche. 2008. (Outra).
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47. Protecção de Crianças e Políticas Públicas. 2008. (Outra).
48. Desafios aos Direitos Humanos e à Justiça Global: a luta pela igualdade e pelo reconhecimento da diferença. 2008. (Outra).
49. Conferência Violência doméstica contra crianças e adolescentes: vulnerabilidade e protecção. 2008. (Outra).
50. Espaço público e gerações. 2008. (Outra).
51. O lugar da criança - protecção, participação e cidadania. 2007. (Seminário).
52. Etnicidade e racismo - "relações inter-étnicas: portugueses, portugueses-ciganos e imigrantes dos PALOP". 2007. (Seminário).
53. Curso Internacional com o prof. William A. Corsaro: reprodução interpretativa e cultura de pares das crianças. 2007. (Outra).
54. Infância, cultura e prática pedagógica na educação infantil.Infâncias e culturas infantis. 2007. (Outra).
55. Formação continuada de educadores da rede municipal de Brusque.A infância e a juventude enquanto categorias sociais e
históricas. 2007. (Outra).
56. Formação continuada de educadores da rede municipal de Brusque.Infância e ludicidade: debate atual. 2007. (Outra).
57. Imaginação e desenho.EDUCASUL 2006. 2006. (Congresso).
58. A Educação das Crianças de 0 a 3 anos: questões para a reflexão.EDUCASUL 2006. 2006. (Congresso).
59. I Jornada Pedagógica do Curso de Pedagogia em São José.Infância e educação: possibilidades de diálogo. 2006. (Seminário).
60. II Jornada de Socialização dos Trabalhos Acadêmicos e VIII Seminário de Prática de Ensino.As crianças de 6 anos no Ensino
Fundamental: questões para ampliar o debate. 2006. (Seminário).
61. 1ª Jornada de Socialização dos Trabalhos Acadêmicos e 7º Seminário da Prática de Ensino.1ª Jornada de Socialização dos
Trabalhos Acadêmicos e 7º Seminário da Prática de Ensino. 2006. (Seminário).
62. II Jornada de Socialização dos Trabalhos Acadêmicos e VIII Seminário de Prática de Ensino.II Jornada de Socialização dos
Trabalhos Acadêmicos e VIII Seminário de Prática de Ensino. 2006. (Seminário).
63. 28 Reunião Anual da ANPEd.A formação das professoras e a produção simbólica das crianças de 0 a 6 anos: uma experiência de
pesquisa. 2005. (Congresso).
64. V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).
65. 24 Reunião Anual da ANPEd. 2004. (Outra).
66. III Jornda Acadêmica de Produção Científica sobre Criança e Adolescente..A construção de um olhar investigativo: compartilhando
conhecimentos sobre as crianças numa experiência de estágio.. 2004. (Outra).
67. III Edição do Fórum Mundial de Educação.Aproximações as crianças e professoras da educação infantil: um estudo sobre as
produções culturais infantis e práticas pedagógicas em instituições de educação infantil. 2004. (Outra).
68. III Fórum Municipal de Educação Infantil de Florianópolis. 2004. (Outra).
69. IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Culturas infantis: conceitos e significados no campo da pesquisa e no
cotidiano da educação infantil.. 2002. (Seminário).
70. 24 Reunião Anual da ANPEd.Infância e diverisdade: as culturas infantis.. 2001. (Congresso).
71. Fórum Mundial de Educação.Crianção e manifestação cultural infantil no intrior de uma creche. 2001. (Congresso).
72. VIII ENDIPE. 1996. (Encontro).
Organização de eventos
1. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin ; AIRES, Joanez Aparecida ; GUESSER, Zulmara Luiza . Educação e Infância. 2007. (Outro).
2. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . I Jornada Pedagógica do curso de Pedagogia em São José. 2006. (Outro).
3. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . II Jornada de Socialização dos Trabalhos Acadêmicos e VIII Seminário de Prática de Ensino.
2006. (Outro).
4. COUTINHO, Ângela Maria Scalabrin . 1ª Jornada de Socialização dos Trabalhos Acadêmicos e 7º Seminário da Prática de Ensino.
2006. (Outro).
Orientações
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Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Ângela Maria Scalabrin Coutinho)
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Supervisões e orientações concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Janaina Regina de Melo. A literatura infantil e outras leituras no contexto da educação infantil e das séries iniciais: desafios e
possibilidades. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Sul de
Santa Catarina. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
2. Rose Aparecida de Souza Antunes. As influências da televisão nas brincadeiras das crianças no cotidiano de uma instituição de
educação infantil da rede municipal de Florianópolis. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e
Séries Iniciais) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
3. Isabela Jane Steininger. Quando tudo começa : o momento da acolhida das crianças na creche. 2005. Monografia.
(Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador:
Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
4. Maria Elizabeth Zanella. Com a palavra as crianças: a organização e preferências em relação ao brincar. 2004. Monografia.
(Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador:
Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
5. Renata Lopes Gonçalves. Repensando as interações entre as crianças pequenas. 2004. Monografia.
(Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador:
Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
6. Vivian Cariço. A brincadeira no cotidiano da Educação Infantil. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação
Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Janaína I. Batista Rocha e Raquel A. Boscheti dos Passos. O espaço da creche: um lugar para viver as diversas infâncias. 2006.
Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin
Coutinho.
2. Marinete da Silva Querino e Eugenilza Rosa. Aproximações aos aspectos de qualidade na organização dos tempos e espaços da
Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador:
Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
3. Sirlene Olentina da Silva Nascimento e Eva da Silva Vargas. Um novo olhar voltado para o brincar. 2006. Trabalho de Conclusão de
Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
4. Ângela Maria Araújo Ottoni e Ana Beatriz dos Santos. Possibilidades de inclusão: um estudo de caso sobre a parceria creche-família
-APAE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela
Maria Scalabrin Coutinho.
5. Idinéia Josete da Rocha Lopes e Cibelly Caroliny da Silva. O espaço físico das instituições de Educação Infantil. 2006. Trabalho de
Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
6. Kamille Bianca da Silva e Nair Pereira Figueiredo Cinelli. Jogos e brincadeiras na Educação Infantil: análise das preferências e dos
agrupamentos em torno do brincar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do
Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
7. Mª Helena de Souza Casconeto e Lenir Borges Martins Borges. A literatura infantil e sua relação com a formação de leitores. 2006.
Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin
Coutinho.
8. Solange Harger. A relação criança-literatura: possibilidades de diálogo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em
Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
9. Thiara de Souza. A produção cultural das crianças e sua relação com a televisão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
10. Elisandra Salete Valentim e Bianka Paula Brito Silva. O espaço físico das instituições de Educação Infantil. 2006. Trabalho de
Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
11. Andreza Aparecida da Rosa e Deise Maria Coelho. A ressignificação do espaço educativo: indicações a partir das ações e
manifestações das crianças. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.
Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
12. Elaine Cristina Nunes e Zely Mara Rocha Duarte. Linguagem musical e suas possibilidades na Educação Infantil. 2006. Trabalho de
Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
13. Rosângela Garcia Silva e Ana Paula Duarte. O folguedo do boi de mamão e as brincadeiras infantis: análise de um contexto de
Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador:
Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
14. Lidiane da Silva e Geane Teresa Loch Rachadel. Cada espaço descobertas, cada canto brincadeiras, cada brincadeiras
aprendizagens. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador:
Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
15. Alessandra Folster e Eliane Aparecida Folster Gonçalves. A influência da literatura no desenvolvimento da criança. 2006. Trabalho
de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
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Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Ângela Maria Scalabrin Coutinho)
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16. Marcilene Terezinha da Cunha. Inclusão de crianças com necessidades educativas especiais na rede regular de ensino. 2006.
Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin
Coutinho.
17. Rosângela Lehmkul Folster e Márcia Neusa de Souza Cunha. O papel dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2006. Trabalho
de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
18. Claúdia Madalena de Farias. Creche: espaço de educação coletiva. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em
Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
19. Renata Alcoforado Lacerda da Silva e Edna Cugnier Pedro. Avaliação: instrumento de repressão ou reflexão?. 2005. Trabalho de
Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
20. Fátima A. R. de Campos Bastos e Laureci O. Leite de Campos. Criando e recriando possibilidades para a literatura infantil. 2005.
Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin
Coutinho.
21. Kátia Chagas Vigânio e Marilene Elza das Chagas. A importância da organização do espaço na prática pedagógica. 2005. Trabalho
de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
22. Marilúcia Sônia Andriani e Sandra Soares Jacques. O brinquedo e a brincadeira na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão
de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
23. Vera Lúcia de Góes. Leitura, escrita e literatura. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade
do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
24. Valéria Cristina Rech. Psicomotricidade: a linguagem do corpo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Vale do
Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
25. Ruth Maria Dias Fernades. O papel da literatura infantil na formação da criança. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
26. Rosilada de Mello Borges. Virando a página ... elementos fundamentais para um contador de histórias. 2004. Trabalho de Conclusão
de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
27. Luciana Souza Garcia. A imaginação das crianças nos contextos literários. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em
Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
28. Karin Knabben Silveira. O uso da música na busca do equilibrio na interação pessoal e interpessoal. 2004. Trabalho de Conclusão
de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
29. José Geraldo Germano. A expressão do barro como um caminho para a sensibilização. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
30. Jaciara de Souza. O lúdico na educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade
do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
31. Andreza Ventura. A leitura como fonte de prazer. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
32. Ana Maria Neves Faust. Leitura uma atividade significativa e compartilhada. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em
Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
33. Ana Cristina Amaral Chierighini Pimentel. A mediação do professor: garantindo na prática de leitura o prazer pessoal. 2004.
Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin
Coutinho.
34. Ildete de Oliveira Santos Farias. A arte do desenho como possibilidade pedagógica a ser considerada na educação infantil. 2003.
Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin
Coutinho.
35. Claudete Soares Alexandre. A brincadeira no espaço educativo e a sua influencia no processo ensino- aprendizagem. 2003.
Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin
Coutinho.
36. Marcela Dorigon da Silva. Televisão e cultura infantil: uma intrínseca relação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação
em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
37. Edna Carmelita Martins. Quem quer quem quer?Ver o brinquedo que fiz. Tá na hora de brincar. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de
Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
38. Rosana Hames Kruger. Literatura e educação infantil: uma relação possível?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação
em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
39. Scheila Crisitna Schmitz. A importância da Literatura na formação do sujeito crítico leitor. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
40. Letícia Custódia Lisboa. Uma perspectiva acerca da formação do profissional da educação em relação à literatura infantil. 2002.
Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin
Coutinho.
41. Fabíola Teófilo Kindermann. Brinquedos e brincadeiras: o vivido e o planejado no cotidiano da educação infantil. 2002. Trabalho de
Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Ângela Maria Scalabrin Coutinho.
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Outras informações relevantes
Área de revalidação do diploma de doutorado no Brasil: Educação. Membro do Núcleo de Estudos e
Pesquisas da Educação da Pequena Infância (NUPEIN) da Universidade Federal de Santa Catarina e do
grupo de pesquisa intercontinental (Brasil-Portugal), Culturas da Infância: as produções simbólicas
das crianças e das professoras de educação infantil (CIPROCEI - IEC/NUPEIN)..
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