Biologia Questões de 1 a 20 Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas. Questões Questão 1e2 3 Bactérias verdes que fazem fotossíntese e produzem oxigênio, chamadas “cianobactérias”, ainda existem em lagos e rios, na lama e nas praias. Seus parentes coabitam com inúmeros organismos maiores: todas as plantas e todas as algas. Aonde quer que nós, seres humanos, formos, as mitocôndrias também vão, já que estão dentro de nós, provendo de energia todo o nosso metabolismo: o de nossos músculos, nossa digestão e de nossas mentes reflexivas. (MARGULIS, 2001, p. 42). Questão A imagem ilustra um tipo de organização celular presente nos sistemas vivos. 1 A respeito dos “parentes” das cianobactérias citados no texto, é possível afirmar: A) B) C) D) E) Em relação às propriedades que caracterizam esse padrão de organização, fruto do amplo processo evolutivo ao qual foi submetido, pode-se afirmar: São seres fotossintetizantes anaeróbios que utilizam o H2S como doador de hidrogênio durante a produção de matéria orgânica. São parasitas intracelulares que infectam plantas e causam prejuízos incalculáveis à agricultura mundial. Sustentam o fotoautotrofismo em seres de padrão eucarionte. São responsáveis pelo advento de um processo exotérmico de obtenção eficiente de energia em algas e vegetais. Evoluíram para formas pluricelulares durante o estabelecimento dos primeiros seres fotossintetizantes produtores de oxigênio molecular. Questão A) B) C) D) 2 E) As mitocôndrias podem ter tido uma origem que envolve relações de simbiose entre seres de padrões diferentes de organização celular. A respeito dessa origem, é possível afirmar: A) B) C) D) E) Questão As mitocôndrias viabilizaram, com considerável sucesso evolutivo, uma linhagem eucariótica portadora de maior eficiência na obtenção de energia em reações bioenergéticas de seres aeróbios. As relações endossimbióticas inauguraram novas estratégias de obtenção de energia até então inexistentes nos sistemas vivos. Os procariontes fagocitados por células eucarióticas desenvolveram relações parasitárias que favoreceram o estabelecimento da fotossíntese no reino vegetal. As invaginações da membrana plasmática teriam dado origem às estruturas endomembranosas detentoras de funções fotoautótrofas nos eucariontes. A fusão de bactérias aeróbias com cianobractérias ancestrais foi responsável pelo estabelecimento de estruturas citoplasmáticas capazes de realizar o processo de respiração aeróbia. UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre A diversidade de funções citoplasmáticas presente nesse tipo de célula é consequência da existência de um sistema de endomembranas junto a compartimentos do citoplasma que capacitam esse padrão celular à realização dessas funções. A evolução desse padrão precedeu o estabelecimento das reações de formação de moléculas orgânicas a partir da fixação de energia luminosa presente no ambiente. A delimitação do material nuclear é consequência das diversas relações de endossimbiose entre organismos de padrão eucarionte. A evolução da pluricelularidade ocorreu de forma independente do estabelecimento desse padrão de organização representado. O estágio colonial entre seres procariontes desencadeou o processo de interação metabólica intercelular que culminou com a formação dos grandes grupos animais e vegetais. 4 A evo-devo (Biologia da evolução e do desenvolvimento) revelou que a evolução de fato se repete na criação de estruturas e padrões, assim como de genes individuais. Se é sempre escolhido o caminho mais provável, por meio das estruturas e dos genes existentes, então diferentes espécies poderão seguir vias adaptativas semelhantes ao serem confrontadas com as mesmas pressões seletivas. (CARROLL, 2006, p. 255). O processo evolutivo que está diretamente envolvido ao que foi mencionado no texto é a A) B) C) D) E) 1 Biologia irradiação adaptativa. especiação simpática. convergência evolutiva. seleção natural disruptiva. perda do fluxo gênico populacional. Questões A respeito desse tipo de ciclo, pode-se afirmar: 5e6 A) Sem água líquida, a vida (pelo menos como a entendemos) não pode existir senão num estado de suspensão das funções vitais. O crescimento e a reprodução simplesmente não são possíveis. Assim, a busca de vida em outro lugar do sistema solar é, na realidade, uma busca de água. (ASHCROFT, 2001, p. 298). C) Considerando-se a importância da água na manutenção dos sistemas vivos, pode-se afirmar: D) Questão A) B) C) D) E) B) 5 A água é responsável pela diminuição da energia de ativação necessária ao início das reações bioquímicas. A água participa dos processos bioenergéticos fornecendo a energia metabólica necessária através das reações de oxirredução. Devido ao seu baixo calor específico, a água favorece a estabilização térmica em seres detentores de um controle pleno da temperatura corpórea, os chamados organismos pecilotermos. A proporção de água na composição química dos seres vivos é maior em células que apresentam uma alta taxa metabólica por favorecer as reações químicas inerentes às funções celulares. Na ausência de água, o crescimento dos seres vivos se torna limitado devido à utilização do H2S em substituição a essa molécula como doador de hidrogênio nas reações de respiração celular. Questão E) Questão O débito de oxigênio durante a atividade muscular produz consequências diretas e imediatas para o metabolismo das células musculares que compreendem a 6 A) A) B) C) D) E) B) oxigênio livre na composição da atmosfera extraterrestre. carbono na formação de moléculas orgânicas e de uma fonte de energia, provavelmente de origem solar. DNA como molécula responsável pelo armazenamento da informação genética. reações fotossintéticas na produção do componente alimentar. respiração aeróbia na liberação eficiente da energia dos alimentos. Questão 8 Ninguém pode correr uma distância muito longa em seu ritmo máximo, nem mesmo um atleta de elite. A corrida de fundo requer habilidades diferentes. Para se cobrirem em vários quilômetros no mais curto tempo possível, o ritmo tem de ser mais lento, pois só com essa condição os músculos podem ser supridos com o oxigênio e o combustível de que precisam sem sofrer um débito de oxigênio. (ASHCROFT, 2001, p. 186). Na busca pela existência de vida em outros lugares do sistema solar, a partir de um referencial Terrestre, pode-se considerar, além da exigência de água líquida, como um pré-requisito dessa condição vital, a presença de C) O período de interfase se caracteriza pela inatividade das funções celulares por ser considerado um período de descanso celular. Os eventos que ocorrem na etapa S capacitam a célula para sua imortalidade como consequência da transcrição do material genético exclusivo dessa etapa da interfase. A intensa atividade presente no material genético — DNA — durante a interfase é reflexo da descompactação ocorrida nos cromossomos durante a formação da cromatina. Células especializadas tendem a interromper o seu ciclo celular ao estacionarem de forma definitiva na etapa G1 da interfase. A compactação do cromossomo durante a divisão celular favorece a replicação da informação contida no DNA durante a anáfase da mitose. D) E) interrupção da replicação do DNA devido à inativação do gene precursor da divisão celular. oxidação parcial das moléculas de glicose a partir de processos fermentativos de baixo rendimento energético. impermeabilização da membrana plasmática às moléculas orgânicas fornecedoras de energia para atividade celular. inativação do retículo endoplasmático durante a síntese de proteínas para exportação. condensação progressiva do material genético a partir da aproximação das histonas constituintes dos cromossomos. Questão 9 7 A ilustração representa a diversidade de formas de transporte que pode ocorrer ao longo da membrana plasmática de uma célula. O esquema representa o ciclo de uma célula eucariótica que possui divisão celular por mitose. UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 2 Biologia Pode-se considerar como uma importante consequência dos experimentos clássicos realizados por Francesco Redi, a A respeito desses tipos de transporte, pode-se afirmar: A) B) C) D) E) A difusão simples desloca soluto de um ambiente de menor concentração para um ambiente de maior concentração exclusivamente através da dupla camada de lipídios da membrana. O transporte ativo realiza deslocamento de soluto de um ambiente hipotônico para um ambiente hipertônico mediante consumo de moléculas de ATP. A difusão facilitada é um tipo de transporte ativo onde a permease irá realizar o transporte de soluto sem gasto de moléculas de ATP. A energia consumida no transporte ativo é responsável pelo transporte de soluto e solvente contra um gradiente de concentração. A osmose está presente nas situações em que ocorre ruptura controlada da membrana plasmática por um processo denominado de autosselagem. Questão A) B) C) D) E) descoberta dos micro-organismos a partir da sua observação em um microscópio rudimentar. determinação da forma de ação da força vital na geração de vida a partir da matéria bruta. elaboração de produtos enlatados como uma forma eficiente de preservação alimentar. A geração de ratos a partir de restos alimentares envolvidos em camisas usadas. O descrédito do conceito de geração espontânea em seres complexos macroscópicos. Questões 12 e 13 Ainda hoje observamos a coexistência entre as ideias de Darwin e a ideia aristotélica da Scala Naturae. A ideia de progresso linear parece ser tão intuitiva que a simples luta para divulgação do novo paradigma divergente sobre a diversidade torna-se uma batalha que dura mais de cem anos. [...] A nova ideia sobre a diversidade amplia nosso entendimento sobre processos históricos que são mais complexos que processos teleológicos ou lineares. Melhor ainda, contribui de forma decisiva sobre o conhecimento que temos a respeito de nossa própria espécie. (LANDIM, 2009, p. 35). 10 A equação geral de um importante processo bioenergético está representada na ilustração a seguir. Questão 12 É correto afirmar, a partir das proposições a seguir, como sendo uma concepção darwinista a respeito da história evolutiva dos seres vivos: A) A partir dos conhecimentos atuais a respeito desse tipo de processo de conversão de energia, é correto afirmar: A) B) C) D) E) B) A glicose produzida durante a fotossíntese é montada durante a etapa fotoquímica e é dependente da radiação solar. A clorofila absorve luz predominantemente na faixa de frequência do azul e do verde. Os produtos da etapa fotoquímica (ATP, NADH e O2) serão os reagentes obrigatórios na realização da etapa química ou enzimática. A oxidação das moléculas de água favorece a redução química das moléculas de gás carbônico até a formação das moléculas de glicose com produção de O 2 como resíduo da reação. A glicose é a molécula combustível que, ao ser quebrada na presença de oxigênio, fornece energia na forma de ATP a ser utilizada na manutenção do metabolismo celular. Questão C) D) E) Questão 11 Francesco Redi não conseguia aceitar que vermes e larvas poderiam ser formados espontaneamente em animais mortos, o que, na época, era geralmente aceito. Ele achava que o processo requeria algum tipo de inseminação, e que a matéria putrefata servia apenas de ninho ou de alimento para as larvas. Redi realizou, então, seus famosos experimentos, mostrando que de fato os ovos encontrados em carne em decomposição haviam sido deixados no local por moscas. (RUMJANEK, 2009, p. 49). UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre Os ancestrais da espécie humana evoluíram de forma independente dos outros seres vivos, o que justifica o desenvolvimento único do raciocínio associado ao estabelecimento da linguagem oral e escrita. A progressão linear das espécies favoreceu a expansão e a divergência do mundo vivo na geração da diversidade hoje existente no planeta. Aristóteles precedeu Charles Darwin ao propor que a natureza impulsiona a evolução biológica, ao preservar os indivíduos mais aptos para cada ambiente. Processos teleológicos justificam a existência de gerações com modificações, ao reconhecer a evolução biológica como o resultado da ação de forças metafísicas e sobrenaturais com o propósito de uma perfeição das formas. A ancestralidade comum une a diversidade de vida hoje existente em uma grande árvore ramificada, onde as espécies divergiram ao longo do tempo geológico. 13 Pode-se aceitar como concepções originais defendidas pelo darwinismo: A) B) C) D) E) 3 Biologia As modificações nas espécies ao longo do tempo geológico. A seleção natural e a ancestralidade comum das espécies. O uso e desuso e herança dos caracteres adquiridos. A replicação semiconservativa da molécula de DNA. A expressão do código genético a partir da transcrição e tradução das informações herdáveis. Questão 14 Questão Sou fã de carteirinha do Mendel. Basta ler o seu artigo de 1865 intitulado “experimentos sobre a hibridização das plantas” para sentir um intelecto poderoso em ação, brilhante no planejamento detalhado dos experimentos, na análise cuidadosa dos dados e na interpretação disciplinada dos resultados. O trabalho é um triunfo do método científico, com doses equilibradas de inspiração e perspiração! (PENA, 2007, p. 84). A) B) C) A respeito das conclusões obtidas por Mendel a partir das suas experiências de hibridização com ervilhas-de-cheiro, pode-se afirmar: A) B) C) D) E) D) A proporção fenotípica de 3:1 encontrada na F 1 nos experimentos com monoibridismo expressa a hegemonia dos tipos dominantes sobre os tipos recessivos. Os fatores mendelianos se segregam na formação dos gametas e se recombinam ao acaso na fecundação. Linhagens híbridas de uma única característica foram cruzadas na geração parental e resultaram em uma descendência que, ao ser autofecundada, originou todas as variáveis fenotípicas em uma proporção de 9:3:3:1. A segregação independente dos fatores não alelos é universal, ou seja, pode ser aplicada tanto aos experimentos com monoibridismo, como também aos experimentos com polibridismo realizados por Mendel. A expressão da informação genética contida nas partículas mendelianas é dependente da ocorrência de replicação das moléculas de DNA presentes no núcleo das células de ervilha-de-cheiro. Questões E) B) C) D) E) 17 O gráfico ilustra a variação da concentração de anticorpos no corpo de um indivíduo em relação ao tempo, como resposta à inoculação em duas doses de uma determinada vacina. 15 e 16 Considerando as informações presentes no texto e no gráfico e o conhecimento sobre a importância da vacinação na prevenção de doenças, é possível afirmar: ( ) A concentração de anticorpos no sangue aumenta de forma contínua ao longo da aplicação das duas doses de vacinas. ( ) A presença de uma segunda dose em determinadas vacinações favorece a imunização ao produzir uma resposta secundária mais rápida e efetiva. ( ) A presença de antígenos específicos nas vacinas utilizadas em tratamentos preventivos deve desenvolver a imunização esperada nos indivíduos tratados exclusivamente para o patógeno em questão. ( ) O sistema imunológico, ao ser ativado na primeira inoculação do antígeno, aumenta progressivamente a produção de hemácias para a produção dos anticorpos específicos. ( ) A existência de duas ou mais doses de uma mesma vacina favorece o desenvolvimento de uma resposta imunológica efetiva e mais duradoura nos indivíduos vacinados. 15 Considerando a “rotação” no cultivo da soja em relação ao milho, pode-se afirmar como uma vantagem dessa técnica agrícola A) vasos condutores de seiva bruta e seiva elaborada. frutos que envolvem e protegem as sementes. folhas com predomínio de clorofila como pigmento fotossintetizante principal. sementes que apresentam um embrião dormente em seu interior. fase gametofítica duradoura sobre uma fase esporofítica transitória ao longo do ciclo reprodutivo dessas plantas. Questão Estudos realizados pela Embrapa Tabuleiros Costeiros (Aracaju, SE) com a avaliação de cultivares vêm demonstrando a boa adaptação de algumas variedades de soja a essa região, de modo que essa leguminosa parece ser a melhor opção para a rotação com o milho, como já ocorre nas demais regiões produtoras em todo o território nacional. (ESTUDOS..., 2012). Questão 16 O grupo vegetal das Angiospermas, ao qual pertencem todas as variedades de soja e de milho, apresentou, ao longo de sua evolução, uma capacidade de dispersão no ambiente que foi decisiva no sucesso evolutivo e estabelecimento como grupo vegetal dominante. Pode-se mencionar como uma característica presente de forma exclusiva nesse grupo que contribuiu para o estabelecimento desse domínio a presença de o enriquecimento do solo com nutrientes à base de nitrogênio devido à presença de bactérias fixadoras estabelecidas nas raízes dessas leguminosas. a diminuição da competição dessas plantas pelos nutrientes orgânicos presentes nos solos utilizados para cultivo. o aumento da capacidade de crescimento das variedades de soja devido ao sombreamento gerado pela presença dos pés de milho. a maior proteção da plantação de milho pela disposição em forma circular dos pés de soja que protegem o milharal dos efeitos danosos dos fortes ventos da região. a intensificação das relações de comensalismo como resultado do benefício mútuo gerado pelo cultivo em paralelo dos dois tipos de vegetais. UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 4 A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é a A) V V F F V C) F V F V V E) V V V V V B) F F F V F D) F V V F V Biologia Questão A) 18 O esquema representa, de forma simbólica, o ciclo biológico da espécie humana. B) C) D) E) A sobreposição de nichos ecológicos favorece, ao longo de um tempo prolongado, as relações harmônicas estabelecidas como resultado de protocooperação. As duas espécies ocupam o mesmo nicho ecológico por utilizarem os mesmos recursos presentes na natureza. A espécie 1 está sendo beneficiada na relação por apresentar uma área de ocupação maior do que se comparada à área ocupada pela espécie 2. A equivalência dos nichos ecológicos das espécies 1 e 2 submetem esses organismos a um prejuízo mútuo característico das relações de competição. As relações de competição caracterizam o desequilíbrio existente em determinados ecossistemas naturais como resultado dos impactos gerados pela ação humana. Questão A seca que atinge Sergipe já afeta 102.523 pessoas e deixa 18 cidades em situação de emergência, de acordo com balanço da Defesa Civil Estadual. A cidade de Poço Redondo concentra o maior número de prejudicados, quase 15 mil pessoas. A região rural do Estado é a mais castigada pela estiagem, que começou em agosto de 2011. Ainda segundo a Defesa Civil, a maior parte dos municípios em emergência está sendo abastecida por caminhões-pipa uma vez por semana. Parte dos rebanhos do Estado morreu por conta da estiagem. O governo informou que dispõe de 129 caminhões-pipa e que prioriza o atendimento aos moradores, por isso, ainda não é possível oferecer ajuda aos animais. (A SECA..., 2012). A partir das informações presentes na imagem e do conhecimento atual a respeito da reprodução humana, pode-se afirmar: A) B) C) D) E) A fecundação é processo que reduz o número cromossômico da célula ovo, restabelecendo a diploidia nos indivíduos gerados. As gônadas presentes nos indivíduos adultos produzem, através de sucessivas divisões por mitose, as células sexuais ao longo de toda vida sexualmente ativa desses indivíduos. O indivíduo preserva as informações contidas no seu material genético, desde a formação do zigoto, através da replicação do DNA presente nos cromossomos e que precede as divisões por mitose. Os espermatozoides apresentam uma contribuição cromossômica na fecundação maior do que comparados à contribuição do óvulo devido à presença de cromossomos sexuais que lhe são exclusivos. Adultos diploides possuem gônadas também diploides que, por mitose, geram gametas haploides. Questão 20 Períodos de seca, como o que atualmente assola as regiões no interior de Sergipe, interferem diretamente na capacidade de sobrevivência das populações que vivem nessas regiões. A respeito desse tema, é correto afirmar: A) B) 19 C) A imagem representa, de forma esquemática, uma relação de competição entre duas espécies (1 e 2) que habitam um mesmo ambiente. D) E) A seca age como um fator de resistência ambiental ao distanciar os valores de crescimento real de uma população em relação ao seu potencial biótico. Períodos de seca interferem significativamente no potencial biótico de uma população por diminuir o número de indivíduos dessa espécie. O aumento da resistência ambiental provocado pela seca aproxima a curva de crescimento real da curva do potencial biótico, que é fixa para cada espécie. A capacidade genética de adaptação de uma espécie as condições adversas do ambiente favorece a sobrevivência dos indivíduos por diminuir a resistência que o ambiente desenvolve sobre essa população. A disponibilidade de água para o consumo das populações naturais durante a seca é considerada como um fator biótico de resistência ambiental. * * * Com base nas informações da imagem e no conhecimento atual a respeito das alelobioses, é correto afirmar: UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 5 Biologia Física Questões de 21 a 40 Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas. Questão 21 Em escala cósmica, o ano-luz é uma unidade de medida muito utilizada em Astronomia e corresponde à distância percorrida pela luz no vácuo em um ano. Sabendo-se que a luz viaja no vácuo com velocidade de 300000km/s, a ordem de grandeza de 1 ano luz, em metro, é 16 A) B) C) 8 10 15 10 12 10 Questão D) 10 7 E) 10 22 A falta de padronização de um sistema de unidades pode acarretar grandes confusões. Nos Estados Unidos, por exemplo, o velocímetro dos carros registra a velocidade em milhas/hora, o comprimento é medido em polegadas ou pés e a massa em libras. No Sistema Internacional de unidades, S.I., as grandezas velocidade, comprimento e massa são medidas, respectivamente, em A) B) C) m/s, m e g. m/s, km e g. m/s, m e kg. Questão D) km/h, m e g. E) km/h, km e kg. 23 A equação horária do espaço, em função do tempo, do movimento realizado por um móvel 2 é dado por S = 10t − 2t , no SI. Com base nessa informação, analise as afirmativas e marque com V as verdadeiras e com F, as falsas. ( ( ( ( ) ) ) ) O O A O movimento descrito é retrógrado e retardado. móvel realiza movimento progressivo e retardado. equação horária da velocidade é igual a v = 10 − 2t. móvel passa pela origem do espaço no instante igual a 5,0s. A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a A) B) C) FFVV FVFV VFFV Questão D) V V F F E) F V V F 24 A figura representa o gráfico da variação da velocidade em função do tempo de um trem que se desloca de uma estação à outra. Nessas condições, é correto afirmar que a velocidade média desenvolvida pelo trem é, em m/s, aproximadamente igual a A) B) C) 9,4 8,5 7,4 D) 6,7 E) 5,2 UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 6 Física Questão 25 A figura representa um sistema de duas engrenagens muito utilizado para acoplar sistemas mecânicos em rotação. Considerando-se os raios das engrenagens iguais a 6,0cm e 2,0cm, e admitindo-se que a engrenagem menor se encontra acoplada ao eixo de um motor que gira com 600rpm e que π é igual a 3, é correto afirmar que o módulo da velocidade angular da engrenagem maior é, em rad/s, igual a A) B) 20,0 40,0 Questão C) 60,0 D) 70,0 E) 80,0 26 Um caminhão de massa 10 toneladas parte do repouso e percorre, com aceleração constante, uma distância de 40 metros, em 10 segundos. A energia cinética do caminhão, em joule, no final do percurso, é A) 1,6.10 4 C) 3,2.10 4 B) 1,6.10 5 D) 3,2.10 5 Questão E) 4,0.10 4 27 A densidade de uma substância indica a quantidade de massa existente em uma unidade 3 de volume. Considere que uma substância A tem densidade 0,5g/cm e outra substância B, 3 miscível com A, tem densidade 0,8g/cm . MIsturam-se um volume V da substância B com um volume 2V da substância A. 3 Nessas condições, a densidade da mistura, em kg/m , é A) 1200 C) 600 B) 700 D) 500 Questão E) 200 28 A figura representa o princípio de funcionamento de um manômetro de tubo aberto, exposto à atmosfera ao nível do mar. 3 Sabendo-se que o líquido contido no manômetro é o mercúrio de densidade 13,6g/cm , a altura h é igual a 50,0cm, o módulo da aceleração da gravidade local é igual 2 5 a 10,0m/ s e que 1,0atm é igual a 76,0cmHg, a pressão do gás é, em 10 Pa, aproximadamente igual, a A) 1,2 C) 1,7 B) 1,5 D) 2,0 Questão E) 2,3 29 Considere um líquido de coeficiente de dilatação linear α, de densidade d0 e com a temperatura inicial θ0, submetido à pressão de 1,0atm. Admitindo-se que α permaneça constante e que, ao ser aquecida até uma temperatura θF, não ocorra mudança de estado físico, é correto afirmar que a densidade desse líquido, após o aquecimento, é dada pela expressão −1 −1 A) d0 (1+ αΔθ) C) d0(1− 2αΔθ) B) d0(1+ 2αΔθ) D) d0 (1− 3αΔθ) E) d0(1+ 3αΔθ) −1 UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 7 Física −1 Questão 30 Considere uma máquina térmica com eficiência de 40%. Se a temperatura da fonte quente fosse triplicada, o rendimento máximo teórico da máquina seria igual a A) 90% C) 70% B) 80% D) 60% Questão E) 50% 31 Com base na análise da figura que representa a reflexão total de um feixe luminoso que se propaga no meio B, analise as afirmativas e marque com V as verdadeiras e com F, as falsas. ( ) O ângulo de incidência do feixe é maior que arcsen . ( ) O índice de refração do meio A é maior do que o do meio B. ( ) O índice de refração do meio B depende da cor do feixe incidente. ( ) A velocidade de propagação do feixe no meio B é menor do que a do meio A. A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a A) B) VFVV VVFF Questão C) V F V F D) F V V F E) F F V V 32 Admita um bloco de massa igual a 1,0kg que se encontra preso na extremidade de uma mola ideal fixa em um teto. O bloco é puxado 30,0cm para baixo da posição de equilíbrio e ao ser abandonado, oscila com frequência de 60rpm. Desprezando-se os efeitos da resistência do ar, o módulo da força elástica exercida sobre o bloco nos pontos de inversão do movimento é, em N, aproximadamente igual a A) 10,0 C) 25,0 B) 12,0 D) 28,2 Questão E) 32,0 33 A figura representa uma corda homogênea com massa de 150,0g e comprimento de 1,5m, vibrando no estado estacionário com frequência de 100,0Hz. 3 Nessas condições, o módulo da força tensora da corda é igual, em 10 N, a A) 1,0 B) 1,3 C) 2,0 D) 2,8 E) 3,4 UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 8 Física Questão 34 −7 −6 Uma partícula de massa 3,0.10 kg, com carga eletrica de 2,0.10 C, é colocada próxima a uma placa eletrizada positivamente de um campo uniforme, conforme a figura. Considerando-se que a distância entre as placas é de 15,0mm, a diferença de potencial 405,0V e desprezando-se a influência do peso da partícula e o efeito das bordas, 2 a aceleração adquirida pela partícula, em m/s , tem módulo igual a A) B) 7 9 C) 1,8.10 7 D) 1,8.10 9,0.10 6 2,0.10 Questão E) 1,8.10 5 35 Uma partícula realiza Movimento Harmônico Simples (MHS), cuja elongação é dada pela função: x = 10cos , em unidades do Sistema Internacional. Sobre esse movimento, considere as seguintes afirmativas e marque com V as verdadeiras e com F, as falsas. ( ) A pulsação do movimento é rad. ( ) A trajetória do movimento é uma senoide. ( ) O período do movimento é de 8 segundos. A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a A) B) VFF FVF Questão 36 C) F F V D) V F V E) V V V Os transformadores são equipamentos imprescindíveis aos atuais sistemas elétricos de energia de todo mundo. De acordo com essa informação, o funcionamento de um transformador é baseado A) B) C) D) E) no no no na no Questão efeito fotoelétrico. princípio de Pascal. princípio da incerteza. lei de Charles Coulomb. princípio da indução eletromagnética. 37 Os diagramas representam as curvas características dos aparelhos elétricos de um circuito elétrico de uma malha. Desprezando-se as resistências elétricas dos fios de ligação, a intensidade da corrente elétrica desse circuito, em A, é, aproximadamente, igual a A) B) 25,0 15,0 C) 5,0 D) 4,6 UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre E) 3,3 9 Física Questão 38 Uma bomba é acionada por um motor de rendimento de 48% e potência elétrica de 3675W, para levar água verticalmente para um reservatório situado a 27,0 metros de altura acima do solo. 2 Sabendo-se que o módulo da aceleração da gravidade local é igual a 10,0m/s e que 3 a densidade da água é igual a 1,0g/cm , o volume de água bombeado em 30 minutos 3 é, aproximadamente, igual, em m , a A) B) C) D) E) 2,0 12,0 24,0 28,0 40,0 Questão 39 Os dispositivos dotados de controle remoto trouxeram grandes comodidades para seus usuários. Um brinquedo guiado por controle remoto opera emitindo radiação infravermelha 14 de frequência 3,3.10 Hz. 5 Considerando-se que a velocidade da luz no vácuo é de 3,0.10 km/s, a ordem de grandeza do comprimento de onda da radiação emitida pelo controle remoto, é, em metros, igual a A) B) C) D) E) −8 10 −9 10 6 10 −7 10 −6 10 Questão 40 O exame de tomografia por ressonância magnética produz imagens em alta definição por meio de um campo magnético de grande intensidade. A unidade no Sistema Internacional, para medir o campo magnético, é A) B) C) D) E) Gauss. Ampère. Tesla. Joule. Volt. * * * UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 10 Física História Questões de 41 a 60 Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas. Questão 41 O texto sugere que o movimento renascentista se caracterizou por ser Embora a vida econômica da Idade Média se baseasse principalmente na produção agrícola de subsistência, desde os primórdios do período medieval, comerciantes e artesãos asseguraram, ainda que em bases precárias, a produção e a circulação de bens entre os domínios senhoriais. Essas pessoas habitavam os burgos, lugares fortificados que impulsionaram a retomada da vida urbana. O estilo de vida de seus habitantes, os burgueses, mostrava-se bem diferente daquele que ocorria nos feudos. (BRAICK; MOTA. 2010, p. 181) A) B) C) D) O texto descreve um cenário histórico que, ao lado de outras características, se acentuou na Baixa Idade Média, sendo responsável A) B) C) D) E) E) pela grande concentração demográfica nas cidades, em prejuízo das atividades agrícolas no campo. pela solução das disputas cruzadísticas entre os cristãos do Oriente e os do Ocidente. pela Guerra dos Cem Anos, conflito que envolveu os reinos da Itália nas lutas pelo controle do comércio no mar Mediterrâneo. pelo incentivo da Igreja ao início da prática da cobrança de juros, por cambistas, banqueiros e comerciantes, considerada lucrativa para todos os cristãos. pela desagregação do modo de produção feudal e pela instalação do processo de transição do feudalismo para o capitalismo. Questão Questão B) C) D) E) A) B) C) 42 D) E) as qualidades militares eram as mais relevantes para a legitimidade do poder real. a autoridade do rei emanava da vontade divina, só a quem o rei deveria prestar contas. na busca de seus objetivos, o monarca deveria priorizar sempre o bem-estar dos seus cidadãos. o poder não hereditário do rei seria entregue àquele que fosse capaz de apaziguar os conflitos da sociedade. o soberano concentraria em suas mãos o poder de distribuir a justiça, deixando a elaboração e a aplicação das leis a cargo de outros setores do governo. Questão 45 A conquista do litoral do Nordeste e a expansão das plantações de cana-de-açúcar, entre os séculos XVI e XVII, pressionaram a necessidade de ocupação do interior da região, fato que se concretizou a partir do século XVII, graças A) B) A nova visão de mundo representada pelo Renascimento não surgiu de repente nem acabou de vez com a visão de mundo medieval. A nova mentalidade foi construída gradualmente, bem devagar. Alguns historiadores dizem que o crescimento urbano e o surgimento das universidades, no século XIII, já teriam provocado uma importante transformação na maneira de ver o mundo. (SCHMIDT, 2005, p. 131). a instalação do Tribunal da Inquisição na Colônia, com poderes paralelos aos dos donatários e dos Governadores Gerais. a proibição rigorosa de casamentos ou uniões i n t e r - étnicas, como forma de evitar a mestiçagem, considerada pecaminosa. a organização de missões de catequese para indígenas e para negros escravizados, reunidos em aldeamentos destinados a esse fim. a fundação de conventos e recolhimentos, para onde eram levadas todas as mulheres que, até certa idade, ainda não estivessem casadas. as “visitações do Santo Ofício” cujos membros tinham autoridade para encaminhar à condenação os acusados de crimes de heresia, sexuais e de feitiçaria. Questão 43 UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 44 No Brasil colonial, a atuação da Igreja como instrumento de controle social verificou-se mediante A formação do Estado Moderno na Europa Ocidental está diretamente relacionada à organização do absolutismo monárquico, apoiado, dentre outras, na teoria política, segundo a qual A) um processo que fez a releitura de conteúdos da cultura medieval, a exemplo das temáticas religiosas na arte, ao lado da valorização do homem como centro dos fenômenos, das atenções, concepção presente em grande parte das produções renascentistas. de caráter universal, modificando a visão do homem medieval, em todas as partes do mundo, e instalando em seu lugar a visão do homem moderno. essencialmente artístico, concentrando sua maior produção na escultura e na pintura, deixando em segundo plano a filosofia, a ciência, a política e a literatura. radical, expandindo por todo o continente europeu a interpretação religiosa da organização do universo baseada no heliocentrismo. uma ruptura com tudo que se relacionasse com a cultura medieval, marcada pelo obscurantismo e pelo temor religioso do pecado. C) D) E) 11 História à ação de entradas e bandeiras, destinadas à fundação de povoados e vilas, em áreas estratégicas. ao povoamento resultante da concentração de quilombos ao longo dos rios e dos caminhos mais transitados. às atividades da pecuária, seguindo as correntes expansionistas saídas da Bahia e de Pernambuco. à expansão da conquista holandesa em direção do sul das capitanias do Maranhão e do Piauí. à fundação de missões e reduções jesuíticas, que reuniam indígenas destribalizados e fugidos da escravidão. Questão meio eficaz para a rearticulação dos novos vínculos com o mercado externo. (BRAICK; MOTA. 2010, p. 190) 46 A expressão “Era das revoluções”, forjada pelo historiador Eric Hobsbawn, é estendida a três fatos históricos ocorridos na segunda metade do século XVIII, com repercussão até os dias atuais: as revoluções americana, industrial e francesa. Do ponto de vista ideológico, as três revoluções têm em comum A análise do texto e os conhecimentos sobre o processo de independência no Brasil permitem identificar como dado de semelhança entre os dois movimentos A) A) B) C) D) E) a defesa da liberdade, necessária à autodeterminação dos povos, ao investimento na produção e à soberania popular. a manutenção da autoridade da Igreja como símbolo de coesão social e de controle social das relações entre burguesia e proletariado. a manutenção do trabalho escravo, como garantia da disponibilidade de mão de obra fácil e barata, para uso na produção e nas atividades urbanas. o apoio à instalação do Estado autoritário, como garantia da manutenção da ordem social, base do aumento da produção. a tomada do poder pelos trabalhadores, tanto no gerenciamento das fábricas quanto no governo de novos países independentes Questão B) C) D) E) a participação dos crioulos brasileiros nas guerras de independência ocorridas em todo o país, ao lado da classe dominante. o apoio da nobreza metropolitana aos movimentos anticoloniais, como forma de reagir à pressão da política imperialista de Napoleão Bonaparte. a luta pela preservação da unidade territorial, tanto na América Portuguesa quanto na Espanhola. o apoio militar recebido por parte dos Estados Unidos da América, cuja independência frente à Inglaterra ocorrera um século antes. o envolvimento das classes dominantes coloniais na direção do processo, visando à manutenção do poder e à subordinação das classes dominadas. Questão 50 47 Acumular capital sem parar! Eis ai a lei da selva capitalista. Assim, os grandes monopólios estavam prontos para lançar seus tentáculos sobre o mundo. Já no século XIX, os EUA enviavam tropas para a China, auxiliando os países europeus a esmagar a revolta nacionalista dos Boxers. Entretanto, o grande hambúrguer a ser abocanhado pelo imperialismo norte-americano estava na América Latina. (SCHMIDT, 2005, p. 433). Fatores externos relacionados à crise do Antigo Sistema Colonial alcançaram o Brasil no início do século XIX, dentre eles A) B) C) D) E) a expansão de tráfico atlântico de africanos escravizados para o Brasil. o conflito anglo-francês, que levou à transferência da Corte portuguesa para o Brasil. o aprofundamento das práticas mercantilistas na Espanha, na Itália e na França. a extensão da exploração do ouro brasileiro e seu uso nas relações comerciais nas áreas de colonização espanhola. as constantes guerras que atingiram países aliados do Brasil, a exemplo das guerras entre Estados Unidos e Inglaterra. Questão De acordo com o texto, a expansão do imperialismo dos Estados Unidos sobre a América Latina decorreu do avanço do seu capitalismo industrial, na segunda metade do século XIX, e se caracterizou, dentre outras práticas, A) B) 48 Dentre as ações anticolonialistas ocorridas no Brasil entre as últimas décadas do século XVIII e as duas primeiras do século XIX, a Revolução Pernambucana de 1817 destaca-se C) A) B) D) C) D) E) por sua oposição ao retorno de D. João VI para Portugal. pelo conteúdo antiliberal dos objetivos buscados pelos revolucionários. pela predominância de negros livres e de escravos na composição de suas lideranças. pelo acordo estabelecido com tropas portuguesas visando preservar a autonomia da Capitania. pelo antilusitanismo, expresso no descontentamento de produtores e comerciantes de açúcar contra o controle do comércio local pelos portugueses. Questão E) Questão 51 A manutenção do caráter agroexportador da economia do Brasil monárquico resultava, em grande parte, A) 49 A chamada elite criolla, nascida na América espanhola, promoveu o processo de independência e definiu os limites desse processo. Constituindo-se classe dominante, os criollos não demonstravam interesse em uma ruptura com a ordem vigente. Para a aristocracia colonial, a emancipação transformou-se em um UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre pela distribuição democrática da riqueza, fato que atraiu grande número de imigrantes para o país. pela integração das minorias negras e indígenas no mercado de trabalho urbano, amenizando os desníveis raciais na população. pela presença de grandes conglomerados de empresas industriais e financeiras que formavam trustes controladores do mercado. pelo respeito ao livre investimento e à livre concorrência dos grupos econômicos latino-americanos incluídos na sua área de influência. pelo interesse no acúmulo de capital, em prejuízo do investimento na indústria pesada e na produção de bens de consumo. B) C) 12 História da fraqueza econômica da classe produtora brasileira, dedicada à exportação de produtos de baixa rentabilidade no mercado externo. da manutenção dos termos dos tratados de 1810 entre o Brasil e a Inglaterra, que favoreciam a importação de produtos norte-americanos. da intranquilidade política que permaneceu ao longo do século XIX, marcada por revoltas regionais e ameaças de invasões estrangeiras no litoral do país. D) E) dos limitados investimentos na produção industrial do país, impossibilitada de competir com os preços e a qualidade dos produtos importados de países industriais. da preservação de antigas leis coloniais que proibiam a fundaç ão de ind ú s tri a s , p re s e rv a n d o o mercado interno para as mercadorias importadas dos países latino-americanos. Questão Questão Um dos efeitos políticos da crise econômica de 1929 relaciona-se com A) o crescimento de partidos políticos totalitários, que propunham um Estado forte, capaz de proteger o povo das incertezas do capitalismo democrático. B) a campanha do Partido Comunista nos Estados Unidos, cujo discurso criticava as grandes empresas e a prosperidade das classes menos favorecidas. C) a instalação de governos autoritários nos Estados Unidos e o enfraquecimento da democracia norte-americana. D) a afirmação do liberalismo econômico como o modelo mais apropriado para a superação da crise. E) a luta pelos direitos civis dos negros norte-americanos e sua campanha contra o racismo. 52 O edifício imperial, mal construído, edificado para outros tempos e outros destinos, já não bastava às necessidades dos novos tempos. Incapaz de resistir à pressão das ideias, das coisas e dos homens novos já se tornara caduco e tinha seus alicerces abalados. (LECLERC. In: COSTA. 1979, p. 251). A defasagem que ocorria entre o regime monárquico brasileiro e as “necessidades dos novos tempos”, como registra o texto, pode ser exemplificada A) por empecilhos postos pelo governo à entrada de imigrantes asiáticos, procurando preservar a prática do trabalho escravo de indígenas, negros e a f r o - descendentes. B) na manutenção de uma religião oficial e obrigatória, que impedia o livre exercício da liberdade de crença pelos brasileiros. C) pela proibição da liberdade de imprensa, o que impedia a publicação de jornais liberais e republicanos. D) na proibição do acesso de navios estrangeiros aos portos brasileiros, com exceção dos navios ingleses. E) na utilização das forças armadas em trabalhos policiais de patrulhamento das ruas e de manutenção da ordem pública. Questão 53 Questão 55 A ditadura de Getúlio Vargas, no Brasil de 1937-1945, e a ditadura dos governos militares no país, iniciada em 1964, apesar de se inserirem em momentos históricos diferentes, apresentam, como ponto comum, Em 1906 a situação era extremamente crítica. Pela previsão, a safra cafeeira paulista e mundial seria recorde. Providências teriam de ser tomadas urgentemente para que o “castelo de cartas” que era a economia cafeeira não ruísse. Ainda em fevereiro daquele ano, os presidentes dos estados de São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro se reuniram na cidade paulista de Taubaté para formalizar o acordo chamado Convênio de Taubaté, a primeira política de valorização do café. (CÁCERES, 1993, p. 232). A predominância do café na economia brasileira, da segunda metade do século XIX às primeiras décadas do século XX, como indica o texto, apresentava, como base de apoio político, A) a política de “salvações” que se empenhou em derrubar todos os opositores à valorização do café, como estabelecida pelo Convênio de Taubaté. B) o sistema eleitoral, que classificava os eleitores a partir da renda, garantindo aos grandes proprietários o controle da direção política dos estados produtores de café. C) a predominância de deputados nordestinos na Câmara Federal, os quais sempre apoiavam os interesses dos cafeicultores. D) a supremacia das oligarquias paulista e mineira na condução da política nacional, na rotatividade conhecida como “política do café-com-leite”. E) a garantia, estabelecida a partir de acordos internacionais, da compra sistemática das safras do café brasileiro pelo mercado norte-americano. UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 54 A) o apoio às ações da UNE (União Nacional dos Estudantes) pelos governantes, como caminho para conquistar o apoio da juventude universitária. B) a influencia de ideologias racistas do nazismo e do fascismo, de origem europeia, grandemente aceitas entre as classes dominantes brasileiras. C) a resistência à influência dos Estados Unidos na diplomacia brasileira e nas relações do país com Cuba e com a China comunista. D) a “ameaça vermelha” ou “ameaça comunista”, como justificativa para a imposição do autoritarismo e a limitação das liberdades democráticas ao povo. E) o apoio incondicional das populações rurais, esperançosas pela instalação da reforma agrária no campo. Questão 56 O processo de descolonização, que alcançou a Ásia e a África na segunda metade do século XX, e a forma como esses continentes foram explorados pelo capitalismo ocidental, fizeram emergir várias áreas de conflitos regionais relacionados, dentre outros fatores, à A) presença de missionários cristãos e sua luta contra as religiões locais, como aconteceu na Índia. B) eclosão de conflitos entre etnias diferentes, fato registrado na luta entre as Coreias do Norte e do Sul. C) luta pela terra, fato exemplificado nos conflitos entre israelenses e palestinos no Oriente Médio. D) formação de blocos econômicos alternativos nos dois continentes, aprofundando os conflitos étnicos. E) expansão da religião islâmica na África, apoiada pelos países socialistas e com a oposição dos países capitalistas. 13 História Questão 57 Questão A derrubada da ditadura de Getúlio Vargas, em 1945, e a dos governos militares, em 1985, apresentam como ponto de semelhança terem sido momentos precedidos de um período de manobras políticas, visando à lenta distensão dos respectivos regimes políticos. [9 de novembro de 1989] 23h — O muro é nosso O muro está tomado. Alemães ocidentais e orientais festejam. As pessoas sobem e dançam em cima do muro. Começam a se formar filas de carros para atravessar a fronteira, que chegam a mais de 100 quilômetros. A passagem só é permitida na manhã do dia seguinte, quando mais de 2 milhões de cidadãos do Oriente passam pela fronteira. 23h45 — Picaretada Alemães tentam destruir o muro com picaretas e outras ferramentas. O gesto é apenas simbólico. Em 13 de junho de 1990, o governo manda 300 soldados, que levam seis meses para derrubar o muro. Em 3 de outubro, o chanceler Helmut Kohl decreta a reunificação da Alemanha. (DUARTE. In: (BRAICK; MOTA. 2010, p. 191) Os referidos períodos foram denominados, respectivamente, de A) bipartidarismo e constitucionalismo. B) parlamentarismo e presidencialismo. C) redemocratização e abertura política. D) corrida armamentista e desenvolvimentismo. E) liberalização da economia e milagre brasileiro. Questão expansão dos regimes socialistas nos países do Leste europeu. B) desagregação da União Soviética e do fim do socialismo real. C) manutenção da bipolarização da política mundial entre socialistas e capitalistas. D) hegemonia militar, política e econômica da Europa após a Segunda Guerra Mundial. E) A) o reconhecimento da necessidade de arregimentar todos os esforços para buscar o equilíbrio entre interesses divergentes, inclusive sobre a questão do meio ambiente. B) a decisão de garantir a participação de todos na luta pela erradicação da pobreza e dos desníveis sociais entre os países do hemisfério sul. C) o crescimento do uso da energia atômica por esses países, na maioria dos casos destinada à fabricação de armas nucleares. D) a ameaça crescente de boicote comercial por parte dos emergentes contra a circulação comercial de produtos originários dos ditos países ricos. E) o aprofundamento das tensões políticas e militares entre os ricos países do hemisfério norte e os países subdesenvolvidos do hemisfério sul. corrida armamentista atômica e espacial, que confrontou a União Soviética e os Estados Unidos. Questão 58 A política da maioria dos países da América Latina passou, no século XX, pelas experiências do caudilhismo e do populismo, em razão, respectivamente, A) do controle das oligarquias nas economias nacionais e da ação de líderes que garantiam o apoio dos trabalhadores mediante a promessa de ruptura com o capital estrangeiro. B) da luta contra a interferência dos Estados Unidos nos assuntos internos e da popularidade de líderes religiosos famosos pelo apelo aos fenômenos sobrenaturais. C) do fracionamento das sociedades nacionais em classes antagônicas e da atuação da Igreja Católica no apoio ao poder das classes dominantes. D) da aliança das classes dominantes com os pequenos proprietários rurais e dos empresários urbanos com o proletariado industrial. E) da ação de chefes das populações indígenas nas áreas rurais e de chefes de partidos operários nas áreas urbanas. UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 60 A inclusão, nas duas últimas décadas, de países emergentes em blocos políticos econômicos internacionais, a exemplo do G20, relaciona-se com A derrubada do muro de Berlim constitui-se um episódio inserido no processo mais amplo da A) 59 * * * 14 História Química Questões de 61 a 80 Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas. Questão C) 61 Um sistema pode ser constituído por uma substância química pura ou por uma mistura de substâncias. Pode ser pequeno como uma gotícula de um líquido ou tão grande quanto o gelo da Antártica. Assim, o sistema formado no interior de uma garrafa pet de 1,0L que contém 900,0mL de refrigerante de limão, preparado a partir de uma solução aquosa de sacarose, de essência de limão dissolvida e de dióxido de carbono, CO2, sob pressão de 4,0atm, constitui exemplo de um sistema que pode ser utilizado para estudo. D) E) Questão C) D) E) A fase gasosa do sistema tem apenas um componente. A fase líquida, em toda extensão, possui propriedades diferentes. O sistema, na temperatura ambiente, possui dois componentes e duas fases. Ao se abrir instantaneamente a garrafa de refrigerante, o sistema se apresenta como homogêneo. Ao ser resfriado até o congelamento parcial, a fase sólida formada, inicialmente, no interior do sistema, apresenta menor concentração de sacarose. Questão 64 O óxido de estanho (II), SnO(s), ao ser aquecido ao ar livre, se torna incandescente e se transforma em óxido de estanho (IV), SnO2(s). Quando o ar está aquecido o suficiente, esse óxido se torna incandescente e arde espontaneamente, formando SnO2. Uma investigação experimental desse sistema permite corretamente afirmar: A) B) O elemento químico índio possui o maior ponto de fusão e de ebulição de seu grupo periódico. A distribuição eletrônica, em ordem crescente de energia + 2 10 1 do íon In , é representada por [Kr] 5s 4d 5p . A primeira energia de ionização do boro é maior que a do índio porque o raio covalente do boro é maior que o desse metal. O fenômeno da incandescência e as propriedades dos óxidos de estanho (II) e (IV) permitem afirmar: A) B) C) D) 62 E) Um palito de fósforo de madeira foi aceso e mantido sobre uma pequena tampa de lata metálica, ambos de massas conhecidas. Após a realização do fenômeno, observou-se a queima parcial do palito com a formação de um depósito de carvão, de um líquido incolor condensado, em volta dos resíduos, e o aquecimento da tampa de lata. 2+ 4+ O raio iônico de Sn é menor que o raio iônico de Sn . A massa molecular do óxido de estanho (IV) é igual a 183g 23 e corresponde a 6,2.10 u. O óxido de estanho (II) reage com o vapor de água presente na atmosfera e forma o SnO2. O óxido de estanho (II) age como comburente, ao se tornar incandescente e arder na presença de ar livre. Os óxidos de estanho (II) e (IV) reagem com soluções de base forte e formam, respectivamente, os ânions . Questão 65 Considerando-se as transformações que ocorreram com o palito de fósforo durante o início e o final da combustão, é correto afirmar: A) B) C) D) E) O líquido incolor condensado é uma substância simples. O depósito de carvão é constituído de uma substância composta pura. A transformação que ocorreu com o palito de fósforo é apenas um fenômeno físico. Ao queimar, parte do calor produzido com a transformação do palito de fósforo é transferido para a tampa de lata. O fenômeno obedece ao princípio de conservação de massa porque, durante a queima do palito de fósforo, não houve transferência de massa para o ambiente. Questão O ditionato de sódio, representado pela fórmula estrutural plana, é um forte agente redutor utilizado como alvejante de polpa de papel, no tratamento de água e na indústria de alimentos, como conservante de sucos de frutas. A partir dessas informações e com base nas aplicações do ditionato de sódio, é correto afirmar: 63 O índio é um elemento químico do grupo 13 da Tabela Periódica, que é usado para dopar cristais, na fabricação de transistores de InAs e em diagnóstico de esquistossomose. Considerando-se essas informações, a distribuição eletrônica em níveis e subníveis crescentes de energia e as propriedades desse elemento químico, é correto afirmar: A) B) O estado de oxidação do índio, no arseneto de índio, é + III. O índio é utilizado em soldas de semicondutores porque possui alto ponto de fusão, quando comparado aos demais elementos químicos do grupo 13. UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 2+ 3+ A) Os íons Pb (aq) e Bi (aq) são retirados no tratamento 4+ 5+ de água, pela precipitação de sais de Pb e Bi , após adição de ditionato de sódio. B) A forma geométrica do íon ditionato evidencia átomos centrais de enxofre, que ocupa o vértice de cada pirâmide de base triangular, unidas por uma ligação S — S. C) Os estados de oxidação do enxofre em seus compostos são representados por números pares, como ocorre no do íon ditionato. D) O alvejamento de polpa de papel ocorre em razão da redução completa dos carbonos da cadeia carbônica de celulose. E) O ditionato de sódio é usado como conservante de sucos de frutas porque é um receptor de elétrons. 15 Química Questão 66 Questão O p-hidroxibenzenossulfonato de zinco octaidratado, representado pela fórmula estrutural, é usado em produtos cosméticos e de higiene pessoal, a exemplo de desodorantes, loções após a barba, cremes e loções adstringentes, em virtude de inibir o crescimento e a reprodução de micro-organismos, além de criar a sensação de leve contração da pele associada à adstringência. A solubilidade de um gás em água depende das propriedades físicas e químicas e de vários fatores, dentre outros, como pressão e temperatura. A influência desses fatores e as consequências nos ecossistemas podem ser analisadas com base no gráfico que representa a variação da solubilidade de alguns gases em água, a 1,0atm, em função da temperatura. De acordo com essas informações, é correto afirmar que essa substância química A) contém 30%, em massa, de água de hidratação. B) libera íons OH (aq) quando o ânion p-hidroxibenzenossulfonato se dissolve no suor. − A análise dessas informações e desse gráfico permite concluir: A) C) resulta da reação de um ácido monoprótico com um óxido anfótero. D) é insolúvel na mistura dos componentes da fórmula de desodorantes e de loções após a barba. B) E) atua como inibidor do crescimento de micro-organismo 2+ em razão da presença de íons Zn no retículo cristalino desse sal classificado como básico. C) Questão 68 67 D) O estado de um gás é definido pelas variáveis: pressão, E) temperatura, volume e quantidade de matéria. A equação que reúne essas variáveis é conhecida como equação do gás A decomposição excessiva da matéria orgânica no interior o de um ecossistema aquático, a 5 C, consome muito mais metano dissolvido que oxigênio disponível na água. A poluição térmica, produzida pelo aquecimento da água de um rio, reduz a quantidade de oxigênio dissolvido, trazendo prejuízos para a vida aquática. A pressões menores que 1,0atm, as solubilidades do monóxido de carbono e do hélio são maiores que as mostradas no gráfico. o A quantidade de nitrogênio, N2(aq), a 1 C, dissolvido na −1 água da chuva, é maior que 2,8gL . o Os gases dissolvidos em água, a 10 C, possuem coeficientes de solubilidade iguais. Questão ideal. Assim, a partir da aplicação dessa equação, é possível 69 estabelecer relações matemáticas que permitem o cálculo da variável que se pretende. Admitindo-se que um gás ideal propelente no interior de uma embalagem de spray de alumínio, de coeficiente de dilatação desprezível, contendo uma solução liquida de desodorante, o está a 1,5atm e a 25 C, é correto afirmar: A) o Ao ser aquecida a 450 C, a pressão do gás, no interior da embalagem de spray, atinge, aproximadamente, 4atm. B) A lata de spray se dilata quando a temperatura é reduzida e a pressão no interior atinge 0,7atm. C) A embalagem de spray deixa de funcionar quando a H2SO4(l) + H2O(l) → H2SO4(aq) pressão do gás no interior da lata atinge zero atmosfera. D) o O volume e a quantidade de matéria do gás variam quando a lata é aquecida. E) −1 ΔH dissolução = −84,4kJ mol A solução líquida, ao se espalhar pelo ar, forma uma solução gasosa. UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 16 Um caminhão-tanque tomba e deixa vazar 25 mil litros de ácido sulfúrico, H 2SO 4(l), usado na fabricação de detergentes, plásticos, tintas e corantes, dentre uma série de produtos. o Quando 1,0mol de ácido sulfúrico é dissolvido a 25 C, em Química quantidade crescente de água, a variação de entalpia envolvida na transformação tende para um determinado limite de acordo com a equação química e com o gráfico que representa a variação de entalpia em função da quantidade de matéria de água utilizada na dissolução. Admitindo-se que a densidade do ácido sulfúrico líquido e a o −1 −1 da água, a 25 C, são, respectivamente, 1,84g.mL e 1,0g.mL , levando-se em consideração as informações do texto, do gráfico, da equação química, e que a contração do volume na dissolução é desprezível, é correto afirmar: A) O título (m/m) da solução obtida na dissolução de 1,0mol de H2SO4 (l), em 24mol de água, é 20%. B) O volume de 25 mil litros de ácido sulfúrico, H2SO4(l), é 5 suficiente para preparar 4,7.10 L de solução de H2SO4, 0,1 molar. C) A lavagem imediata do local do acidente com água é segura porque, ao dissolver-se nesse líquido, o ácido sulfúrico absorve calor. D) A quantidade de calor envolvida na dissolução do ácido sulfúrico em água diminui com o aumento de quantidade de matéria dessa substância. E) A diferença entre os valores absolutos da variação de entalpia de neutralização total de 1,0mol de H2SO4(l) e de 1,0mol de H 2SO 4(aq), ambos com NaOH(aq), nas mesmas condições, é igual a 84,4kJ. Questão elementares que se realizam em mais de uma etapa, os expoentes das concentrações não são iguais aos dos reagentes na lei de velocidade de reação. Considerando-se que a reação química, representada pela equação química III, ocorre em duas etapas, I e II, é correto afirmar: A) As equações químicas I e II representam reações não elementares. B) A etapa rápida de reação determina a lei da velocidade de uma reação não elementar. C) A velocidade da reação representada pela equação III é 2 2 dada pela expressão v = k [NO] [H2] . D) A colisão de duas moléculas de NO(g) com duas moléculas de hidrogênio produz uma molécula de N2(g) e duas moléculas de H 2O(g), de acordo com a Lei de velocidade de reação. E) A velocidade de reação aumenta quatro vezes, ao se dobrar a concentração de NO(g), mantendo-se constante a concentração de H2(g). Questão HClO(aq) + H2O(l) 70 Questão 2NO(g) + H2(g) → N2O(g) + H2O(g) II. N2O(g) + H2(g) → N2(g) + H2O(g) III. 2NO(g) + 2H2(g) → N2(g) + 2H2O(g) + (aq) → S(s) + NO(g) + H2O(l) Ao balancear uma equação química, é preciso utilizar o princípio da conservação de massa, e, no caso especial de uma equação química de oxirredução, o balanceamento é feito levando-se em consideração os elétrons recebidos e doados pelas espécies envolvidas na reação. A partir dessas informações e do balanceamento da equação química, com os menores coeficientes estequiométricos inteiros, é correto afirmar: A) O íon nitrato é o agente redutor na equação química. B) A quantidade de carga elétrica na equação química é igual a zero. + C) A razão entre a quantidade de matéria de próton, H (aq), e de água é igual a 1. D) O volume de NO(g) produzido na reação do ácido nítrico com ácido sulfídrico em meio aquoso é 22,4L, nas CNTP. E) A soma dos coeficientes estequiométricos no primeiro membro é igual àquela no segundo membro da equação química, de acordo com o princípio da conservação de massa. etapa lenta etapa rápida A lei de velocidade de reação é representada por uma equação que mostra a relação entre a concentração molar de reagentes com a velocidade de uma reação química. A equação da velocidade de reação é determinada experimentalmente, e, para as reações elementares, os expoentes das concentrações são iguais aos dos reagentes na equação química. No entanto, nem sempre essa situação ocorre, porque, nas reações não UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre − 73 H2S(aq) + H (aq) + 71 I. + H3O (aq) + ClO (aq) O equilíbrio iônico é um caso particular dos equilíbrios químicos em que aparecem íons. Desses equilíbrios em solução aquosa, um dos mais importantes é que ocorre na ionização de ácidos e de bases, como na reação do ácido hipocloroso, HClO(aq), com a água, representada pelo sistema em equilíbrio químico. Inicialmente, a concentração do ácido −1 hipocloroso é de 0,50molL , em um litro de solução contida em um recipiente fechado. Após ter sido estabelecido o equilíbrio químico, é possível calcular as concentrações das espécies, no sistema, levando-se em consideração que a −8 constante da ionização do ácido Ka, é igual a 3,7.10 . A partir dessas considerações, é correto afirmar: − + A) A concentração de ClO (aq) e de H 3O (aq) são iguais, −4 −1 aproximadamente, a 1,4.10 molL . B) A concentração de HClO(aq) no equilíbrio é igual −1 a 0,40molL . C) O pH do sistema em equilíbrio químico é maior que 4,0. D) O pOH da solução de ácido hipocloroso é igual a 7,0. E) A percentagem de HClO(aq) ionizado é 1,0%. O calcário, mineral rico em carbonato de cálcio, CaCO3(s), tem importância econômica na correção da acidez do solo, na produção de óxido de cálcio CaO(s) e de cimento. O o aquecimento de calcário, acerca de 1000 C, produz óxido de cálcio de acordo com a equação termoquímica. A partir dessas informações, dos dados da tabela, da equação termoquímica e admitindo-se que a decomposição do carbonato de cálcio ocorre em condições padrão, é correto afirmar: A) A decomposição de calcário é um processo exotérmico. B) A variação de entalpia de formação do carbonato de cálcio é igual a +278kJ. C) A produção de 1,0 tonelada de óxido de cálcio requer, 6 aproximadamente, a absorção de 5,0.10 kJ. D) A correção da acidez do solo com carbonato de cálcio + ocorre quando o óxido de cálcio reage com H3O (aq). o E) O volume de CO 2(g), produzido a 1000 C e a pressão de 1,0atm, quando da decomposição de 100,0g de carbonato de cálcio, é igual a 100,0L. Questão 72 17 Química Questão 74 − − I. Ânodo: Zn(s) + 2OH (aq) → Zn(OH)2(s) + 2e II. Cátodo: 2MnO2(s) + 2H2O(l) + 2e → 2MnO(OH)(s) + 2OH (aq) − − A pilha mais utilizada no mundo é a alcalina, cuja produção supera dez bilhões de unidades ao ano. O ânodo da pilha consiste de zinco em pó misturado a um gel em contato com uma solução concentrada de hidróxido de potássio, KOH(aq). O cátodo é uma mistura de dióxido de manganês, MnO2(s), e grafite, separado do ânodo por um tecido poroso. A pilha é selada em uma embalagem de aço, como mostra a ilustração, e as reações químicas que ocorrem durante seu funcionamento são representadas pelas semiequações químicas I e II. Levando-se em consideração essas informações e a ilustração da pilha alcalina de zinco e dióxido de manganês, é correto afirmar: A) A pilha alcalina não é recarregável. B) A reação da pilha é espontânea porque a ddp é menor que zero. C) O hidróxido de potássio é consumido completamente com a descarga da pilha. D) A embalagem da pilha é selada de acordo com a equação química global, para reduzir o risco de vazamento de água. E) A grafite é misturada ao dióxido de manganês para diminuir a intensidade de corrente elétrica do ânodo para o cátodo. Questão 75 O trítio, , é um radionuclídeo utilizado em bioquímica e em química orgânica como marcador radioativo em trabalhos de pesquisa. O principal problema no uso desse isótopo é que ele possui meia-vida de 12,3 anos, tempo relativamente longo para descartá-lo, sem perigo ao ambiente. Uma análise dessas informações permite corretamente afirmar: A) B) C) D) E) . O trítio é um emissor de partículas beta −1 A massa molecular de metanol, CH3OH, marcado com trítio no grupo hidroxila, é igual a 44,0g.mol . O átomo de trítio, ao se transformar em um átomo de hidrogênio, emite um nêutron, representado por x na equação nuclear. O inconveniente da marcação com o trítio é que esse isótopo emite nêutrons até 24,6 anos após a data de marcação. O radionuclídeo apresenta 0,39% de atividade radioativa ao atingir, aproximadamente, 98 anos contados a partir da data de sua formação. Questão 76 Materiais e objetos de plástico se tornam quebradiços quando expostos de forma prolongada à luz solar porque absorvem radiação ultravioleta. Em decorrência desse efeito, durante a fabricação recebem uma carga de estabilizantes, a exemplo da substância I, que, ao absorver os raios ultravioleta, se transforma na substância química II, que, por sua vez, libera energia e volta à forma inicial I. Desse modo, o material plástico é protegido da radiação ultravioleta e tem o tempo de validade prolongado, sem se tornar quebradiço. A partir dessas informações sobre o sistema formado pelo material plástico e o estabilizante, e com base nos conhecimentos de química orgânica, é correto afirmar: A) As fórmulas moleculares das substâncias químicas I e II são diferentes. B) A presença do grupo substituinte, da classe dos álcoois, na estrutura I, torna o estabilizante solúvel em água. C) O aumento da incidência da radiação solar sobre o material plástico diminui a concentração da substância química II. D) Ao dissipar calor, o estado de equilíbrio químico do sistema se desloca no sentido de aumentar a concentração da forma estrutural I do estabilizante. E) O estabilizante, na forma estrutural I, apresenta grupos funcionais característicos das classes dos ácidos carboxílicos e dos ésteres. UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 18 Química Questão 77 D) O etanol de cana-de-açúcar é um combustível sustentável porque, ao queimar, não emite poluentes para a atmosfera e, na cadeia de produção, a palha da cana-de-açúcar é queimada sem causar danos à saúde das populações que vivem nas proximidades dos canaviais. E) A qualidade de vida da população se insere entre as relações harmônicas de desenvolvimento econômico e os aspectos sociais e ambientais quando o consumo de energia elétrica é proveniente de usinas nucleares que oferecem, atualmente, segurança total à sociedade, ao utilizar urânio 235 como combustível nuclear, um recurso natural renovável. O poder que a abelha rainha tem sobre as abelhas da colmeia é consequência de feromônio representado pela fórmula estrutural. O isômero trans do feromônio é o que age sobre esses insetos e dita o comportamento social das abelhas. Associando-se essas informações ao conhecimento sobre isomeria geométrica, é correto afirmar: A) O feromônio pertence à classe funcional dos aldeídos. B) O momento dipolar do isômero cis de feromônio é maior que o do isômero trans. C) A rotação da cadeia carbônica principal de feromônio é livre ao longo da ligação múltipla carbono-carbono. D) A densidade e os pontos de ebulição e de fusão do isômero trans têm valores iguais aos do isômero cis de feromônio. E) A fórmula estrutural do isômero trans de feromônio é representada por Questão Questão . A facilidade de acesso e o baixo custo estão fazendo com que o crack, uma mistura de bicarbonato de sódio, NaHCO3(s), e pasta básica de cocaína, substitua o álcool nos municípios de pequeno porte e em áreas rurais do país. O uso do crack é comum em 90,7% dos 4,4 mil municípios pesquisados e se expandiu por todas as camadas da sociedade. Desses municípios, 63,7% enfrentam problemas na área de saúde, devido à circulação da droga e aos custos efetivos das ações de combate que chegam a mais de 2,5 milhões. 78 O conceito de sustentabilidade representa uma nova forma de pensar o desenvolvimento e as relações da economia e das sociedades humanas com o meio ambiente. Sustentabilidade envolve a integração dos aspectos culturais, históricos, religiosos, ambientais e econômicos na visão e no planejamento do desenvolvimento. Esse processo de desenvolvimento incorpora questões relativas à geração e à distribuição de riquezas, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida da população, ao evitar o uso abusivo dos recursos naturais e os impactos prejudiciais ao ambiente. Os efeitos dos vapores de cocaína inalados são intensos, duram de 5 a 10 minutos, causam dependência química de imediato, fazem com que o usuário consuma cada vez mais e se torne escravo da droga de forma irreversível. Como o cérebro não diferencia a cocaína de um neurotransmissor, as sinapses são inundadas de dopamina na presença da droga e o individuo sente sensação de euforia, de bem-estar e de prazer muito intensos. Dessa forma, o mecanismo de compensação é disparado todas as vezes que inala os vapores de crack em busca de sentir mais intensamente as sensações de prazer. Considerando-se o conceito de sustentabilidade aplicado à utilização dos recursos naturais e os impactos sobre o ambiente, é correto afirmar: A) B) C) O desenvolvimento sustentável é um princípio que dá suporte à manutenção da vida e ao predomínio de relações de equilíbrio em todas as dimensões envolvidas pelo ambiente na biosfera do Planeta. Dentre os aspectos da problemática relacionada à utilização do crack, das informações do texto e das estruturas químicas, é correto afirmar: A) O uso de biodiesel produzido a partir do óleo de soja, em substituição ao diesel de petróleo, constitui processo sustentável de geração de energia, uma vez que a expansão agrícola do cultivo de soja não causa impactos sociais e ambientais. B) C) Os impactos ambientais, causados pela extração de bauxita, Al2O3(s), em Carajás, para produção de alumínio são compensados pela reciclagem desse metal, um processo que representa 100% de todo o alumínio descartado no ambiente. UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 79 D) E) 19 Química A percentagem de cocaína no crack é muito maior que na pasta original. A cocaína é transformada no cérebro em dopamina, causando, assim, a dependência química. A cocaína é confundida com a dopamina pelo cérebro, em razão da presença do grupo éster na estrutura. Os vapores de cocaína inalados vão direto para os pulmões e são absorvidos em proporções muito maiores do que pela mucosa nasal, quando o pó é aspirado. , ao ser misturado com cocaína, O íon bicarbonato, sob aquecimento, reage e retira próton do grupo —CH3, potencializando os efeitos da droga. 80 Questão As reservas petrolíferas encontradas abaixo da camada de sal no subsolo marinho são denominadas de pré-sal ou subsal. A maior parte dessas reservas está a uma profundidade de até 8 mil metros, como a da Bacia de Campos, no Rio de Janeiro, e a do Parque das Baleias, no Espírito Santo. Considerando-se essas informações sobre o pré-sal, as origens do petróleo e suas aplicações, é correto afirmar: A alta pressão de gases no interior do poço de petróleo impede a saída do óleo após a perfuração. A nafta de interesse petroquímico, utilizada como matéria-prima para produzir uma infinidade de produtos, é obtida da destilação fracionada do petróleo. O craqueamento de derivados de petróleo é um processo utilizado para reduzir a octanagem e as explosões causadas durante a combustão da gasolina no interior do motor de veículos automotivos. O petróleo do pré-sal é rico em alcanos de cadeias carbônicas de alta massa molar porque foi formado sob alta temperatura e pressão do subsolo marinho, na presença de micro-organismos decompositores. O inconveniente na exploração de petróleo do pré-sal é a presença de cloreto de sódio dissolvido no óleo, que acarreta a diminuição da vida útil dos motores a explosão com a combustão de gasolina e de óleo diesel contaminados. Tabela Periódica CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS QUÍMICOS (com massas atômicas referidas ao isótopo 12 do carbono) 30 59 64 65 70 46 47 48 49 GÁLIO ZINCO 76 77 78 79 80 81 82 Cs Ba Lu Hf Ta W Re Os Ir 179 181 103 104 105 184 106 107 190 192 108 109 MEITNÉRIO 175 88 HASSIO 137 87 BÓHRIO 133 Xe HÉLIO NEÔNIO 128 127 131 83 84 85 86 RADÔNIO 75 I 84 54 122 ASTATO 119 POLÔNIO 115 BISMUTO 112 TÁLIO 108 MERCÚRIO 74 106 OURO 73 103 Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn 195 110 197 ROENTGÊNIO 72 101 XENÔNIO 80 53 IODO 79 52 TELÚRIO 75 51 ANTIMÔNIO ÍNDIO CÁDMIO PRATA PALÁDIO 73 50 (98) PLATINA 71 96 DARMSTÁCIO 93 FLÚOR OXIGÊNIO NITROGÊNIO 40 36 59 COBRE CARBONO 36 35 45 IRÍDIO 91 Cl Ar 32 34 56 NÍQUEL S 31 33 44 COBALTO P 28 32 55 FERRO 20 18 27 43 ÓSMIO 89 LUTÉCIO 19 17 Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te 88 56 BÁRIO 52 42 RÊNIO Rb Sr Y Ne 16 16 Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr RÓDIO 51 41 NIÓBIO 48 40 F 14 15 31 25 RUTÊNIO V 45 39 ÍTRIO 40 SEABÓRGIO TUNGSTÊNIO MOLIBDÊNIO Ca Sc Ti Al Si O 4 ARGÔNIO 29 N He 10 CRIPTÔNIO 28 9 CLORO 27 17 7A 8 BROMO 26 16 6A 7 ENXOFRE 24 15 5A SELÊNIO 23 12 14 FÓSFORO 22 C 11 13 ARSÊNIO 21 B SILÍCIO 20 6 GERMÂNIO BORO 12 2B 14 4A 5 MANGANÊS 11 1B 13 3A TECNÉCIO 10 CROMO 9 8B VANÁDIO 7 7B ESCÂNDIO 6 6B RÁDIO CÉSIO FRÂNCIO 5 5B 38 86 7 4 4B 39 55 6 3 3B 8 24 37 ESTRÔNCIO POTÁSSIO RUBÍDIO 5 K Massa atômica Elementos de transição Na Mg 19 Símbolo ESTANHO 12 2 CHUMBO 11 MAGNÉSIO 9 23 4 Be 7 TANTÁLIO Li BERÍLIO 4 Número atômico ALUMÍNIO 2 2A 1 CÁLCIO LÍTIO SÓDIO 3 Nome do elemento químico H 3 2 18 8A 1 LAWRÊNCIO 1 HIDROGÊNIO 1 1A DÚBNIO E) TITÂNIO D) ZIRCÔNIO C) HÁFNIO A) B) 111 201 204 207 209 (209) 112 114 116 (272) (277) (285) (289) 65 66 (210) (222) 118 Fr Ra Lr Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg (223) (226) (262) (261) (262) (266) (264) (277) 60 61 62 (268) (271) 69 TÚLIO ÉRBIO 68 70 ITÉRBIO 67 HÓLMIO DISPRÓSIO 64 TÉRBIO 63 GADOLÍNIO EURÓPIO SAMÁRIO 59 PROMÉCIO 58 NEODÍMIO 57 CÉRIO LANTÂNIO Série dos lantanídeos La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb 139 140 141 144 (145) 150 152 93 94 95 157 159 96 97 163 165 167 169 173 98 99 100 101 102 238 NOBÉLIO FÉRMIO BERKÉLIO MENDELÉVIO (231) EINSTÊNIO 232 CALIFÓRNIO (227) CÚRIO Ac Th Pa U AMERÍCIO 92 PLUTÔNIO 91 URÂNIO 90 TÓRIO ACTÍNIO 89 NEPTÚNIO Série dos actinídeos Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No (237) (244) (243) (247) (247) (251) (252) (257) (258) (259) Outras informações importantes: R = 0,082 atm.l.mol-1.K-1 F = 96500 C 23 Constante de Avogadro ≅ 6,02.10 OBSERVAÇÕES: Valores de massa atômica aproximados com a finalidade de serem utilizados em cálculos. Os parênteses indicam a massa atômica do isótopo mais estável. Fonte: IUPAC Periodic Table of the Elements (dezembro de 2006). UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 20 Química Referências Questão 1 e 2 MARGULIS, Lynn. O planeta simbiótico: uma nova perspectiva da evolução. Rio de Janeiro: Rocco. 2001. Questão 4 CARROLL, Sean B. Infinitas formas de grande beleza. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006. Questão 5 e 6 ASHCROFT, Frances. A vida no limite: A ciência da sobrevivência. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. Questão 8 ________________.__________________. Questão 11 RUMJANEK, Franklin David. Ab Initio: Origem da vida e evolução. Rio de Janeiro: Vieira & Lent, 2009. Questão 12 e 13 LANDIM, Maria Isabel ; MOREIRA, Cristiano Rangel (Orgs). Charles Darwin: Em um futuro não tão distante. São Paulo: Instituto Sangari, 2009. Questão 14 PENA, Danilo Sérgio. À flor da pele: Reflexões de um geneticista. Rio de Janeiro: Vieira & Lent. 2007. Questão 15 e 16 ESTUDOS realizados pela embrapa. Disponível em: http://www.cpatc.embrapa.br/index.php?idpagina=artigos&artigo=7729>. Acesso em: 20 abr. 2012. Questão 20 A SECA que atinge Sergipe. Disponível em: <http://noticias.r7.com/cidades/noticias/sergipe-tem-103-mil-afetados-pela-seca-20120420.html>. Acesso em: 20 abr. 2012. Questão 41 BRAICK, P.R.; MOTA, M. B. História: das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Moderna, 2010, v. 1. Questão 43 SCHMIDT, M. Nova História crítica. São Paulo: Nova Geração, 2005. Questão 49 BRAICK, P.R.; MOTA, M. B. História: das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Moderna, 2010, v. 2. Questão 50 SCHMIDT, M. Nova História crítica. São Paulo: Nova Geração, 2005. Questão 52 LECLERC, M. In: COSTA, E. V. da. Da monarquia à república: momentos decisivos. São Paulo: Livraria Editora Ciências Humanas Ltda, 1979. Questão 53 CÁCERES, F. História do Brasil. São Paulo: Moderna, 1993. Questão 57 DUARTE, M. D. BRAICK, P.R.; MOTA, M. B. História: das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Moderna, 2010, v. 3. Fonte das ilustrações Questão 3 Disponível em: <http://www.cientic.com/base_entra.html>. Acesso em: 20 abr. 2012. Questão 7 Disponível em: <http://www.cientic.com/base_entra.html>. Acesso em 20 abr. 2012. Questão 9 Disponível em: <http://www.cientic.com/base_entra.html>. Acesso em: 20 abr. 2012. Questão 10 Disponível em: http://www.cientic.com/base_entra.html. Acesso em: 20 abr. 2012. Questão 17 LOPES, Sônia. Bio. São Paulo: Saraiva, 2008. p. 388. Questão 18 Disponível em: <http://www.cientic.com/base_entra.html>. Acesso em: 20 abr. 2012. Questão 19 VITOR & CÉSAR. Sistema Didático aprendizado baseado em problemas. Rio de Janeiro: Guanabara. 2004. UNIT - Cursos Superiores de Graduação - Caderno 2 - 2012 - 2o semestre 21 Biologia/História