DISCIPLINA
8º
ENSINO
1º
Física
ANO
FUNDAMENTAL II
SEMESTRE
MÓDULO DE RECUPERAÇÃO
ALUNO(A)
Nº
TURMA
TURNO
Manhã
01- A figura representa um feixe de raios paralelos
incidentes numa superfície S e os correspondentes
raios emergentes Esta figura ilustra o fenômeno óptico
da:
a) dispersão.
b) reflexão difusa.
c) refração.
d) difração.
e) reflexão regular
02- Como sabemos Garfield é um gato preguiçoso. Se ele
levar uma caixa com suprimento de lazanhas da Terra
à Lua podemos afirmar que o esforço que ele fará
para carregar a caixa na Lua será:
a) maior que na Terra, já que a massa da caixa diminuirá e
seu peso aumentará.
b) maior que na Terra, já que a massa da caixa
permanecerá constante e seu peso aumentará.
c) menor que na Terra, já que a massa da caixa diminuirá e
seu peso permanecerá constante.
d) menor que na Terra, já que a massa da caixa aumentará
e seu peso diminuirá.
e) menor que na Terra, já que a massa da caixa
permanecerá constante e seu peso diminuirá.
03- Se um lutador de boxe recebe um soco do adversário,
podemos afirmar que:
a) A força que a mão exerce sobre o rosto do adversário é
maior do que a força do adversário sobre a mão.
b) A força que o rosto exerce sobre a mão do adversário é
maior do que a força do adversário sobre a mão.
c) A intensidade das forças é a mesma de acordo com o
Princípio da Ação e Reação (3ª lei de Newton).
d) A intensidade das forças é diferente de acordo com o
Princípio da Ação e Reação.
e) Seus efeitos são diferentes logo a intensidade das forças
é também diferente:
04- A respeito do conceito de ponto material, é correto
afirmar que:
a) uma formiga é certamente, um ponto material.
b) um elefante não é, certamente, um ponto material.
c) um carro manobrando numa garagem é um ponto
material.
d) um carro numa estrada, fazendo uma viagem, pode ser
considerado um ponto material.
e) a Terra é um ponto material em seu movimento de
rotação.
DATA
/
/
05- Os sistemas de unidades empregados na física são
constituídos por grandezas fundamentais e derivadas.
Na engenharia, um dos sistemas mais utilizados é o
MKS, o qual tem como grandezas fundamentais:
a) massa, força e tempo.
b) força, comprimento e tempo.
c) massa, comprimento e tempo.
d) comprimento, energia mecânica e tempo.
e) comprimento, aceleração da gravidade e tempo.
06- Um automóvel passou pelo marco 24 km de uma
estrada às 12 horas e 7 minutos. A seguir, passou
pelo marco 28 km às 12 horas e 11 minutos. A
velocidade média do automóvel, entre as passagens
entre os dois marcos, foi de aproximadamente:
a) 12 km/h
b) 24 km/h
c) 28 km/h
d) 60 km/h
e) 80 km/h
07- Um tijolo, com as dimensões indicadas, é colocado
sobre uma mesa com tampo de borracha, inicialmente
da maneira mostrada em 1 e, posteriormente, na
maneira mostrada em 2. Na situação 1, o tijolo exerce
sobre a mesa uma força F1 e uma pressão p1; na
situação 2, a força e a pressão exercidas são F2 e p2.
Nessas condições, pode-se afirmar que:
a) F1 = F2 e p1 = p2
b) F1 = F2 e p1 > p2
c) F1 = F2 e p1 < p2
d) F1 > F2 e p1 > p2
e) F1 < F2 e p1 < p2
08- No macaco hidráulico representado na figura a
seguir, sabe-se que as áreas das secções
transversais dos vasos verticais são A1 = 20cm² e A2
= 0,04 m². Qual é o peso máximo que o macaco pode
levantar, quando fazemos uma força de 50N em A1?
MÓDULO DE RECUPERAÇÃO
a) 100 N
b) 1000 N
c) 200 kgf
d) 1000 kgf
e) 10000 kgf
09- Um bloco é lançado no ponto A, sobre uma superfície
horizontal com atrito, e desloca-se para C.
O diagrama que melhor representa as forças que
atuam sobre o bloco, quando esse bloco está
passando pelo ponto B, é:
do projétil da seguinte maneira: "Suponhamos um
corpo qualquer, lançado ao longo de um plano
horizontal, sem atrito; sabemos que esse corpo se
moverá indefinidamente ao longo desse plano, com
um movimento uniforme e perpétuo, se tal plano for
limitado."
O princípio físico com o qual se pode relacionar o
trecho destacado acima é:
a) o princípio da inércia ou primeira lei de Newton.
b) o princípio fundamental da Dinâmica ou Segunda Lei de
Newton.
c) o princípio da ação e reação ou terceira Lei de Newton.
d) a Lei da gravitação Universal.
e) o princípio da energia cinética.
13- Abaixo, apresentamos três situações do seu dia-a-dia
que devem ser associados com as três leis de
Newton.
1. Ao pisar no acelerador do seu carro, o velocímetro pode
indicar variações de velocidade.
2. João machucou o pé ao chutar uma pedra.
3. Ao fazer uma curva ou frear, os passageiros de um ônibus
que viajam em pé devem se segurar.
A) Primeira Lei, ou Lei da Inércia.
B) segunda Lei ( F = m . a )
C) Terceira Lei de Newton, ou Lei da Ação e Reação.
A opção que apresenta a sequência de associação correta
é:
a) A1, B2, C3
b) A2, B1, C3
c) A2, B3, C1
d) A3, B1, C2
e) A3, B2, C1
10- Em uma recente partida de futebol entre Brasil e
Argentina, o jogador Kaká marcou o terceiro gol ao
final de uma arrancada de 60 metros. Supondo que
ele tenha gastado 8,0 segundos para percorrer essa
distância, determine a velocidade escalar média do
jogador nessa arrancada.
a) 7,5 m/s
b) 4,0 m/s
c) 2,5 m/s
d) 1,0 m/s
e) permanecerá em repouso
14- Uma nave espacial é capaz de fazer todo o percurso
da viagem, após o lançamento, com os foguetes
desligados (exceto para pequenas correções de
curso); desloca-se à custa apenas do impulso inicial
da largada da atmosfera. Esse fato ilustra a:
a) Terceira Lei de Kepler.
b) Segunda Lei de Newton.
c) Primeira Lei de Newton.
d) Lei de conservação do momento angular.
e) Terceira Lei de Newton.
11- A Terra atrai um pacote de arroz com uma força de 49
N. Pode-se então afirmar que o pacote de arroz:
a) atrai a Terra com uma força de 49 N.
b) atrai a Terra com uma força menor do que 49 N.
c) não exerce força nenhuma sobre a Terra.
d) repele a Terra com uma força de 49 N.
e) repele a Terra com uma força menor do que 49 N.
15- Dos corpos destacados (sublinhados), o que está em
equilíbrio é:
a) a Lua movimentando-se em torno da Terra.
b) uma pedra caindo livremente.
c) um avião que voa em linha reta com velocidade constante.
d) um carro descendo uma rua íngreme, sem atrito.
e) uma pedra no ponto mais alto, quando lançada
verticalmente para cima.
12- Na parte final de seu livro Discursos e
demonstrações concernentes a duas novas ciências,
publicado em 1638, Galileu Galilei trata do movimento
16- Transforme as unidades em metros.
a) 30 cm
b) 1500 mm
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MÓDULO DE RECUPERAÇÃO
c) 2 km
d) 300cm
e) 48000mm
25- Um trem com comprimento 200 m gasta 20 s para
atravessar um túnel de comprimento 400 m.
Determine a velocidade escalar media do trem.
17a)
b)
c)
d)
e)
26- Diante de uma agencia do INSS há uma fila de
aproximadamente 100 m de comprimento, ao longo da
qual se distribuem de maneira uniforme 200 pessoas.
Aberta a porta, as pessoas entram, durante 30 s, com
uma velocidade média de 1 m/s. Avalie:
a) o numero de pessoas que entraram na agencia;
b) o comprimento da fila que restou ao lado de fora.
Transforme nas unidades que se pede:
30 minuto em horas
2 horas em minutos
60 minutos em segundos
1 dia em minutos
1 dia em segundos
18- Um espetáculo musical tem início exatamente às 21 h
15 min 25 s e termina às 23 h 38 min e 15 s. Determine
a duração desse espetáculo.
19- Depois de começar uma dieta, uma pessoa passou a
perder 2,3 kg por semana. Expresse esse número em
miligramas por segundo.
20- Com as medidas e unidades que conhecemos,
relacione a 1ª coluna com a 2ª coluna:
a) metro
(
) peso
b) metro cúbico
(
) velocidade
c) metro quadrado
(
) massa
d) litro
(
) distância
e) quilograma
(
) peso
f) dina
(
) área
g) metro por segundo
(
) volume
h) Newton
(
) massa
i) grama
(
) distância
j) quilometro
(
) volume
21- Esta é a caixa d’água da residência do Senhor Souza.
A família Souza gasta cerca de 45m3 de água por mês
(considere 30 dias). Em caso de falta d’água, estando
cheia a caixa que possui as dimensões 2mx1,5mx
1,5m, por quantos dias, aproximadamente, o
abastecimento de água está garantido?
22- Uma partícula percorre 30 m com velocidade escalar
media de 36 km/h. Em quanto tempo faz este
percurso?
23- Um carro com uma velocidade de 80 km/h passa pelo
km 240 de uma rodovia às 7 h 30 min. A que horas
este carro chegará à próxima cidade, sabendo-se que
a mesma está situada no km 300 dessa rodovia?
24- Um percurso de 310 km deve ser feito por um ônibus
em 5 h. O primeiro trecho de 100 km é percorrido com
velocidade media de 50 km/h, e o segundo trecho de
90 km, com velocidade média de 60 km/h. Que
velocidade media deve ter o ônibus no trecho
restante para que a viagem se efetue no tempo
previsto?
27- Um ônibus sai de São Paulo às 8 h e chega a
Jaboticabal, que dista 350 km da capital, as 11 h 30
min. No trecho de Jundiaí a Campinas, de
aproximadamente 45 km, a sua velocidade foi
constante e igual a 90 km/h.
a) Qual é a velocidade média, em km/h no trajeto São
Paulo-Jaboticabal?
b) Em quanto tempo o ônibus cumpre o trecho JundiaíCampinas?
28- A velocidade escalar média de um móvel de um
automóvel até a metade de seu percurso é 90 km/h e
na outra metade restante é 60 km/h. Determine a
velocidade escalar média no percurso total. Ela é a
média aritmética das velocidades escalares médias
em cada trecho do percurso?
29- Existem alguns conceitos que parecem possuir o
mesmo significado na língua portuguesa, mas que
perante os olhos da ciência são muito diferentes.
a) Diferencie deslocamento de espaço (posição) nos
conceitos científicos.
b) Um ciclista anda do quilômetro 22 da Anchieta até
o quilometro 37.
I- Qual é sua posição inicial?
II- Qual sua posição final?
III- Qual seu deslocamento?
IV- Em qual posição ele estava no meio do
deslocamento?
30- Sabendo que o sistema está inicialmente em repouso,
que o corpo A tem 4 kg de massa, o corpo B tem 6 kg
de massa e que a aceleração da gravidade vale 10
m/s², determine:
a) A força resultante do sistema.
b) a aceleração adquirida pelo sistema.
c) O valor da força peso do corpo A.
d) O valor da força normal no corpo B.
e) O valor da velocidade do sistema após 15s.
f) O valor da força normal no corpo A.
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