ALUNO(a):
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Nº: ____
SÉRIE: 9º
UNIDADE:
VV 
Valor:
TURMA:_____
JC 
JP 
PC 
30,0
DATA: ___/___/2014
Obs.: Esta lista deve ser entregue ao coordenador/pedagogo no dia da prova de Recuperação.
1. Considere um bloco em repouso sobre uma superfície plana, sujeito a uma força externa horizontal. Por
ação gravitacional, esse bloco atua sobre a superfície com uma força de compressão. A partir das Leis
de Newton, o par ação e reação é constituído pelas forças
a) normal e peso.
b) peso e de atrito.
c) normal e de compressão.
d) externa e de compressão.
O texto abaixo é um pequeno resumo do trabalho de Sir lsaac Newton (1643-1727) e refere-se à(s)
duas seguinte(s) questões de Física.
Sir lsaac Newton foi um cientista inglês, mais reconhecido como físico e matemático, embora tenha
sido também astrônomo, alquimista, filósofo natural e teólogo.
Devido à peste negra, em 1666, Newton retorna à casa de sua mãe e, neste ano de retiro, constrói
suas quatro principais descobertas: o Teorema Binomial, o Cálculo, a Lei da Gravitação Universal e a
natureza das cores.
Foi Newton quem primeiro observou o espectro visível que se pode obter pela decomposição da luz
solar ao incidir sobre uma das faces de um prisma triangular transparente (ou outro meio de refração ou de
difração), atravessando-o e projetando-se sobre um meio ou um anteparo branco, fenômeno, este,
conhecido como dispersão da luz branca.
No artigo “Nova teoria sobre luz e cores” (1672) e no livro Óptica (1704), Newton discutiu
implicitamente a natureza física da luz, fornecendo alguns argumentos a favor da materialidade da luz
(Teoria Corpuscular da Luz).
Construiu o primeiro telescópio de reflexão em 1668.
Em 1687, publica Philosophiae Naturalis Principia Mathematica (Princípios matemáticos da filosofia
natural), em três volumes, obra na qual enunciou a lei da gravitação universal, generalizando e ampliando o
trabalho de Kepler. Nesta obra descreve, além das três leis de Newton, que fundamentam a Mecânica
Clássica, o movimento dos corpos em meios resistentes, vibrações isotérmicas, velocidade do som,
densidade do ar, queda dos corpos na atmosfera, pressão atmosférica, resumindo suas descobertas.
O trabalho de Newton é atemporal e um dos alicerces da Mecânica Clássica tal como a conhecemos.
2. A Segunda Lei de Newton, também chamada de Princípio Fundamental da Dinâmica, afirma que “a
mudança de movimento é proporcional à força motora imprimida, e é produzida na direção de linha reta
na qual aquela força é imprimida”.
Um automóvel de 750 kg trafega em uma pista plana e horizontal com velocidade de 72 km/h, mantida
constante. Em determinado momento, o motorista acelera, de forma constante, durante 10 segundos, até
atingir velocidade de 108 km/h. Considerando todos os atritos desprezíveis, determine a força motora
imprimida por este motor, durante a aceleração.
2014_Física_9°ano_3º tri
a) 750 N.
b) 1500 N.
c) 2250 N.
d) 2700 N.
3. De acordo com as Leis do Movimento de Newton, a atração gravitacional da Terra confere peso aos
objetos, fazendo com que caiam quando são soltos no ar (como a atração é mútua, a Terra também se
move em direção aos objetos, mas apenas por uma ínfima fração).
Sendo o peso de um corpo, na Terra, de 360 N, determine qual será este peso, na Lua, onde a aceleração
da gravidade é um sexto da aceleração da gravidade na Terra.
1
4. Uma experiência realizada em laboratórios de Física, no estudo das Leis de Newton, consiste em
prender a um carrinho de brinquedo um balão de borracha cheio de ar. A ejeção do ar faz com que o
carrinho se movimente, pois as paredes do balão exercem uma força sobre o ar, empurrando-o para
fora, e o ar exerce, sobre as paredes do balão, uma força de mesma (o) _______________ que faz com
que o carrinho se mova _______________ do jato de ar.
As lacunas são corretamente preenchidas, respectivamente, por
a)
b)
c)
d)
módulo e direção / em sentido oposto ao
módulo e sentido / em direção oposta ao
direção e sentido / perpendicularmente ao sentido
módulo e direção / perpendicularmente ao sentido
5. Analise as afirmativas sobre as leis de Newton.
I. A força resultante necessária para acelerar, uniformemente, um corpo de massa 4,0 kg, de 10m/s para
20m/s, em uma trajetória retilínea, em 5,0 s, tem módulo igual a 8,0 N.
II. Quando uma pessoa empurra uma mesa, e ela não se move, podemos concluir que a força de ação é
anulada pela de reação.
III. Durante uma viagem espacial, podem-se desligar os foguetes da nave que ela continua a se mover.
Esse fato pode ser explicado pela primeira lei de Newton.
Sobre essas afirmativas, é correto afirmar que
a) todas são verdadeiras.
b) todas são falsas.
c) apenas I e II são verdadeiras.
d) apenas I e III são verdadeiras.
6. Em um dia de calmaria, um barco reboca um paraquedista preso a um paraglider. O barco e o
paraquedista deslocam-se com velocidade vetorial e alturas constantes.
Nessas condições,
a)
b)
c)
d)
e)
o peso do paraquedista é a força resultante sobre ele.
a resultante das forças sobre o paraquedista é nula.
a força resultante exercida no barco é maior que a resultante no paraquedista.
a força peso do paraquedista depende da força exercida pelo barco sobre ele.
o módulo da tensão na corda que une o paraquedista ao paraglider será menor que o peso do paraquedista.
7. Um skatista desce uma rampa curva, conforme mostra a ilustração abaixo.
2
Após esse garoto lançar-se horizontalmente, em movimento de queda livre, a força peso, em determinado
instante, é representada por
a)
c)
b)
d)
8. "A palavra 'pesado', em latim, é 'gravis'. Vem daí o termo "mulher grávida". É por isso que a força peso é
chamada gravitacional".
"Aprendendo Física 1" - Chiquetto e outros - pág. 136-243. Ed. Scipione.
Um jogador chuta a bola: uma das forças é aplicada na bola e a outra no pé, conforme figura 1.
Satélite: uma força é aplicada no satélite e a outra, na Terra, conforme figura 2.
Observe agora a situação a seguir, que envolve a mesma lei física presente nos exemplos anteriores.
Sobre uma mesa horizontal, repousa um livro de Física de 1,2kg de massa. Sobre ele, está um livro de
Geografia, também em equilíbrio, de massa igual a 0,8kg. Considere a aceleração da gravidade na Terra
2
igual a 10m/s .
Calcule o módulo da força normal exercida pela mesa sobre o livro de Física.
2
9. Adote: g = 10 m/s
As duas forças que agem sobre uma gota de chuva, a força peso e a força devida à resistência do ar,
têm mesma direção e sentidos opostos. A partir da altura de 125 m acima do solo, estando a gota com uma
velocidade de 8m/s, essas duas forças passam a ter o mesmo módulo. Determine a velocidade com que a
gota atinge o solo.
10. Enuncie, abaixo, as 3 leis de newton e descreva com suas palavras o significado de cada uma delas.
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______________________________________________________________________________________
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11. Uma única força atua sobre um ponto material. Em determinado instante, essa força cessa de agir. A
partir desse instante, e em relação a um referencial para o qual é válida a Segunda Lei de Newton
(F=m.a), o movimento do ponto é
a) circular uniforme
b) retilíneo uniforme
c) retilíneo uniformemente acelerado
d) retilíneo uniformemente retardado
e) circular uniformemente retardado
12. Considere as afirmações sob a luz da 2ª lei de Newton.
I. Quando a aceleração de um corpo é nula, a força resultante sobre ele também é nula.
II. Para corpos em movimento acelerado, não se aplica a 2ª lei de Newton.
III. Se uma caixa puxada por uma força horizontal de intensidade F = 5N deslocar-se sobre uma mesa com
velocidade constante, a força de atrito sobre a caixa também tem intensidade igual a 5 N.
Está(ão) correta(s):
a) apenas III.
b) apenas II.
c) apenas I.
d) I e III.
e) II e III.
13. Uma pequena esfera de massa m, peso P e raio r é deixada cair no ar, próximo à superfície da Terra.
Verifica-se que, do ponto A em diante, sua velocidade permanece constante (ver figura).
O módulo da força resultante e da aceleração da esfera a partir do ponto A são
a) Zero; g.
b) Zero; zero.
c) P; zero.
d) P; g.
e) P/2; g.
14. A maçã, alimento tão apreciado, faz parte de uma famosa lenda ligada à biografia de Sir Isaac Newton.
Ele, já tendo em mente suas Leis do Movimento, teria elaborado a Lei da Gravitação Universal no
momento em que, segundo a lenda, estando Newton ao pé de uma macieira, uma maçã lhe teria caído
sobre sua cabeça.
Pensando nisso, analise as afirmações:
I. Uma maçã pendurada em seu galho permanece em repouso, enquanto duas forças de mesma
intensidade, o seu peso e a força de tração do cabinho que a prende ao galho, atuam na mesma direção
e em sentidos opostos, gerando sobre a maçã uma força resultante de intensidade nula.
II. Uma maçã em queda cai mais rápido quanto maior for a sua massa.
III. A maçã em queda sofre uma ação do planeta Terra, denominada força peso, que tem direção vertical e o
sentido para baixo, e a maçã, por sua vez, atrai a Terra com uma força de mesma intensidade e direção,
contudo, o sentido é para cima.
É correto o que se afirma em
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
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e) I, II e III.
15. Um bloco desce por uma superfície inclinada, sem atrito, submetido à ação de seu peso e à força
exercida pela superfície. A figura a seguir ilustra um breve instante desse movimento.
A alternativa que melhor representa, respectivamente, os vetores velocidade, aceleração e força resultante é:
16. Um livro está apoiado sobre uma mesa inclinada de um ângulo em relação ao piso. Esse livro sofre ação
de uma força F, que o faz descer aceleradamente sobre a superfície da mesa. Seja Fat a força de atrito,
é correto afirmar que
a)
b)
c)
d)
Fat = F
Fat < F
Fat > F
Fat + F = 0
17. Veja a figura abaixo: nela, há um bloco de massa m = 2,5 kg. Suponha que o bloco esteja submetido a
duas forças horizontais de intensidades F1 = 100 N eF2 = 75 N. Determine a aceleração adquirida pelo
bloco, nas unidades do SI.
18. No sistema da figura abaixo, o corpo A desliza sobre um plano horizontal sem atrito, arrastado por B, que
desce segundo a vertical. A e B estão presos entre si por um fio inextensível, paralelo ao plano, e que
passa pela polia. Desprezam-se as massas do fio e da polia e os atritos na polia e no plano. As massas
de A e B valem, respectivamente, 32 kg e 8 kg.
a) Represente as forças que atuam sobre os 2 blocos.
b) Calcule a aceleração do sistema.
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19. Dois blocos de massas mA = 0,35 kg e mB = 1,15 kg estão sobre uma superfície horizontal perfeitamente
lisa, os blocos estão ligados por um fio ideal. Uma força horizontal de intensidade constante igual a 15 N
é aplicada puxando os dois blocos. Determine:
a) A aceleração do sistema.
b) A força de tração que une os blocos.
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