Ciência e Física
M1 – Professor Luiz Adolfo
O que é Ciência?
ciência
[Do lat. scientia.]
S. f.
1. Conhecimento (3):
tomar ciência.
2. Saber que se adquire pela leitura e meditação;
instrução, erudição, sabedoria.
3. Conjunto de conhecimentos socialmente
Trocando em miúdos:
Ciência é um conhecimento organizado.
Galileu
Newton
Características e Elementos
que compõe a Ciência
Cada Ciência é a totalidade dos
conhecimentos, relacionado uns com os
outros.
 Pressupõe regularidades da Natureza, isto
é, relações recíprocas e invariáveis dos
elementos que participam dos fenômenos.
 Sendo assim, toda Ciência é composta de
conhecimentos fundamentados. Mas isto
não que dizer que ela é imutável.
 A Ciência tem uma estrutura.

Classificação das Ciências
Classificação das Ciências
Objetivo
Relação entre os elementos
Assuntos
Ciência Geral
(proposições universais)
Filosofia (analisar, criticar sintetizar).
Metafísica, epistemologia, cosmologia,
estética, ética etc.
Ciências Formais ou Ideais
(necessidade formal)
Ciências Puras ou Teóricas
(saber pelo saber).
Ciência por essência
Ciências Experimentais,
Empíricas ou Reais
(necessidade causal)
Lógica e Matemática (ligar relacionar).
Ciências Naturais ou Cosmológicas
(descrever e explicar). ciências Físicas
(física, química, astronomia etc.)
e ciências biológicas (biologia, botânica, zoologia, citologia,
fisiologia etc.)
Ciências Culturais ou Humanas
(historiar, sistematizar, interpretar)
Lingüística, etnologia, historia, sociologia etc.),
Ciências Aplicadas ou
Ciências Práticas
(como fazer as coisas).
Ciências por analogia
Tecnologia
(aplicação pratica, processos de
realizações).
Ramos da Engenharia e da Medicina.
Qual a razão da Ciência?
 Práticas
(Previsão, planejando ação,
moldar a natureza, tecnologia).
 Teorias (Satisfação da curiosidade:
Como? E por quê? E para quê?)
Kepler
Torricelli
Desde quando o homem faz
Ciência?
Desde o princípio de nossa existência.
 Sempre tivemos a vontade de conhecer
tudo o que nos cerca.
 Desde da descoberta do fogo e da roda o
homem está usando o conhecimento
social e aplicando em ferramentas para
melhor relacionar-se com o meio.
(Tecnologia)
 As primeiras teorias e experimentos que
temos aceito estão inseridas na área da
Astronomia pelo Egípcios.

Física
A
origem da Física como teorias e
conhecimentos organizados está na
Grécia.
 A palavra Física vem de Physis (no
grego) que significa Natureza.
 Ou seja, da Física derivaram todas as
outras Ciências. (Filosofia, Biologia,
Química, Matemática...)
Física hoje
É
o estudo dos fenômenos naturais
que podemos ou não observar.
 A Física estuda desde o movimento
de um corpo sobre uma superfície
sem atrito até o núcleo de um
átomo.
Divisões dentro da Física
 Um
objeto de estudo tão amplo e
abrangente quanto a Natureza
precisa ser fragmentado em áreas,
onde as teoria e estudos estão
relacionados com outros de maior
afinidade. Sendo assim, para
facilitar, a Física está dividida em
dois troncos principais.
Física Clássica e Moderna
 Toda
divisão é dada por um marco,
ou um grande evento. Desta forma a
divisão se dá depois das teorias
relacionadas com a relatividade.
 Portanto, Física Clássica são os
conhecimentos e teorias antes das
proposições de Einstein e a Moderna
depois.
Física Clássica
É
o que estudaremos no Ensino
Médio.
 Está divida em cinco ramos que são:
M1
Mecânica.
Termologia.
M2
M3
Óptica.
Ondulatória.
Eletro-magnetismo.
Mecânica
 Estuda
fenômenos, em geral,
observáveis. E tem outras três
subdivisões.
Cinemática.
Dinâmica.
Estática.
Física Moderna
 Ainda
não é estudada no Ensino
Médio, mas provavelmente será
estuda por vocês no terceiro ano.
 São os fenômenos que não podemos
observar (mas podemos medir ou
sentir), ou eventos que acontecem
próximos a velocidade da luz.
Física Moderna
Está assentada sobre alguns pilares.
 Teoria Quântica proposta por Max Planck
(1900), que depois serviu de estudos para
Einstein formular as teorias sobre o Efeito
Fotoelétrico.
 Teoria da Relatividade proposta por
Einstein (1905).
 Princípio da Incerteza em 1927 por
Werner Heisenberg, e mais tarde (1935)
tendo mais força com Erwin Schrödinger.

Planck
Einstein
Schrödinger
Considerações Finais

Por que estudar Física então?