Reunimos as melhores frases com a seguinte pergunta:
O QUE É PARA VOCÊ EXPERIÊNCIA DE APRENDIZADO DE ALTO VALOR?
E-BOOK DIGITAL
Em 2013, a Cengage Learning - líder em soluções
integradas de aprendizagem - promoveu a seguinte
pergunta a diversos profissionais de educação,
professores e alunos de todo o Brasil: o que é, para
você, experiências de aprendizado de alto valor?
Com centenas de respostas enviadas, foi possível
escolher as melhores para compor este livro que
agora você lê. Prova de que brasileiros de norte a sul
do país foram engajados, e eles têm muito a dizer.
Nas páginas a seguir, descubra que as possibilidades
de interpretação sobre o tema proposto podem ser
tão marcantes e significativas quanto ele próprio.
Boa leitura e, principalmente, bom aprendizado!
É a possibilidade de transformar o ambiente em que vivemos por meio da transmissão de conhecimento e práticas adquiridas.
- Olga Cristina Machado Antar
Aluna de Administração de Empresas - UNISAL
Uma experiência de aprendizado de alto
valor é aquela que marca o presente e
molda o futuro.
- Gilberto Gamer
Professor de Inteligência Competitiva
Pós-Graduação - ESPM
Quando quebramos paradigmas dando
espaço para a inovação.
- Edna Tania Lopes da Silva
Professora de Estética e Cosmética UniEVANGÉLICA
Uma experiência de aprendizado de alto
valor acontece quando o aluno participa na
construção do conhecimento.
- Flávia Lopes Oliveira
Professora de Geografia - UERJ
Experiência de aprendizado de alto valor
é uma experiência educacional significativa, capaz de transformar uma sociedade a partir do aprimoramento dos seus
indivíduos.
- Hernando José Rocha Franco
Professor de Matemática - IFF SUDESTE MG
É o FAZER que agrega alto valor ao aprendizado, pois a experiência de FAZER
agrega alto valor para o aprendiz em qualquer nível que ele esteja.
- Mario Ferreira da Costa
Professor de Análise e Desenvolvimento
de Sistemas - FATEC
É quando o aluno gosta do que acabou de
aprender. Quando consegue ver além do
que foi dito.
- Eduardo Tadeu Gonçalves Filho
Professor de Gestão de TI e Análise
de Sistemas - IFSP, FATEC
Aquela que vai gerar tanto resultados
acadêmicos na interação com as teorias
existentes, como resultados profissionais,
decorrentes da aplicação prática.
- Priscila Santos Pugliesi
Professora de Administração de Empresas Faculdade São Geraldo
Aprendizado de alto valor é aquele que o
professor elabore de forma consciente os
objetivos do conteúdo e utilizando recursos didáticos atraentes e criativos, estimule
o desenvolvimento do pensamento crítico
em seus alunos.
- Renata Cadete Zallio
Professora de Ciências Biológicas - FATEC
É aprender em um ambiente que estimule
a curiosidade e sobretudo a plena conexão
com as vivências do mercado, no qual o
professor seja um inspirador para pesquisas e boas práticas.
- Andréa Miranda Nakane
Professora de Turismo Universidade Anhembi Morumbi
Conseguir que os alunos internalizem que é
prazeroso, motivador e atraente a busca
por novos conhecimentos. Ou seja, o
segredo do aprendizado é fazer com que
os discentes aprendam a gostar de estudar.
- Regiano da Silva Alves
Professor de Administração de Empresas Centro Universitário IESB
Aquela onde os alunos "saem" da sala de
aula, aprendendo com experiências práticas, casos da vida real e visitas aonde a
profissão “acontece”.
- Fabio Vinicius de Macedo Bergamo
Professor de Administração de Empresas Faculdade Adventista da Bahia
É o aprendizado que você aplica desde a
sua vida profissional até a sua vida pessoal!
- Bruna Regina Perim De Queiroz
Professora de Farmácia Universidade Nove De Julho
Na minha opinião, o aprendizado ocorre
quando o aprendiz, a partir dos conteúdos
discutidos na construção de conhecimento, consegue posicionar-se de maneira
crítica, melhorando a situação ou problema
a ser resolvido ou solucionado.
- Sérgio Luís Dias Doliveira
Professor de Administração de Empresas UNICENTRO Universidade Estadual
do Centro Oeste do Paraná
Certa vez, perguntei a um aluno de Zootecnia o que diferencia uma ovelha de uma
cabra, apenas olhando para ambas. É uma
diferença que quem identifica acerta
sempre. Ele pensou, pensou e não conseguiu
responder. Não sabia. Quando lhe respondi,
ele sorriu pelo fato de ser algo tão simples:
rabo para cima é cabra, rabo para baixo é
ovelha. Acontece que, depois disso, vários de
seus colegas foram indagados por ele da
mesma maneira que fiz, tornado o aprendizado divertido e inesquecível, pois tenho
certeza que nunca mais eles esquecerão.
Portanto, aprendizado de alto valor é isso:
facilitar o acesso ao conhecimento, fazendo
que nunca mais esqueçamos do que aprendemos e além disso, transmitir o conhecimento para outros com a mesma eficiência.
- Paulo S. Pacheco
Professor de Zootecnia - Universidade Federal
de Santa Maria
Aprendizado de alto valor é aquele que cria
alicerces para a aplicação da decisão mais
adequada para cada realidade apresentada
- Armando Jorge De Jesus
Professor de Administração de Empresas Faculdade Cenecista De Sete Lagoas
Creio que uma experiência de aprendizagem de alto valor é aquela onde o aluno
consegue entender com clareza como
aplicar os conceitos vistos em sala de aula
dentro de uma situação real, presenciada
em seu cotidiano.
- Paulo Giovani de Faria Zeferino
Professor de Informática IFSP Campos do Jordão
Experiência de aprendizado de alto valor é
aquela experiência que modifica a postura
do indivíduo frente aos desafios e problemas colocados diante dele, capacitando-o
a analisar, resolver e propor novos desafios.
- Ricardo Finotti Leite
Professor de Engenharia Ambiental
e Sanitária - UNESA
Experiência de aprendizado de alto valor é
aquele que pode levar o aprendiz a um
estado de questionamento sobre o seu
conhecimento, sobre o novo conhecimento
e como eles se acomodarão na cabeça do
aprendiz, que leve a outro nível de consciência e, sobretudo, de resposta com significado em relação àquela nova informação.
- Marcelo Dourado Sales
Professor de RH, Logística, Comércio Exterior
e Gestão da Qualidade - FACCAMP
É uma experiência que proporcione as
competências necessárias para a transformação da comunidade e da sociedade.
- Jânio Alves Ribeiro
Professor de Departamento de Engenharia
Mecânica - Universidade Federal de Mato Grosso
Acredito que seja aquela que foi significativa para a construção do meu conhecimento, que levou-me a pensar, questionar, auto
avaliar-me, criar estratégias em situações
problemas e principalmente aquela em que
posso utilizá-la no meu cotidiano.
- Carmen Lúcia Campanelli Senna Afonso
Diretora - E.E. Oswaldo Schiavon
Aprendizado de alto valor é aquele que
potencializa a sua capacidade de ser um
agente de transformação de si próprio e do
contexto em que atua.
- Antonio Virgilio Bittencourt Bastos
Professor de Psicologia - UFBA
Experiência de aprendizado de alto valor é
a contribuição dada pelo professor ao
aluno, com a preparação de aulas dinâmicas e motivadoras. É privilegiá-lo com conteúdos teóricos, práticos, vivencia profissional e total domínio dos temas oferecidos, enriquecendo o seu conhecimento. É
trabalhar uma didática que desenvolva o
conhecimento, técnicas, o domínio e a
habilidade, por parte aluno, incentivando-o
ao estudo e à pesquisa.
- Roberto De Oliveira Sant´Anna
Professor de Ciências Contábeis - UFBA
São as experiências que não agregam
apenas conhecimento ou capacidade
técnica, mas são aquelas que nos modificam integralmente, nos fazendo ser melhores como pessoa.
- Raphael de Souza Sant'Anna Lopes
Professor de Contabilidade, Administração
de Empresas e Logística - UNIABEU
Experiência de aprendizado de alto valor é
aquela que reúne aspectos conceituais,
procedimentais e atitudinais, orientada por
princípios científicos, éticos e estéticos, e
que é capaz de proporcionar efetivas
transformações no sujeito aprendente e no
sujeito ensinante.
- Alda Luiza Carlini
Professora de Pedagogia - PUCSP
É a capacidade de converter a teoria de
forma prática, segura, e acima de tudo com
resultados que seja eficiente e eficaz, de
forma rápida e objetiva.
- Carlos Denilson Coimbra Soares
Professor de Administração de Empresas UEMA - Universidade Estadual do Maranhão
Aprendizado de alto valor é aquele que
atende às seguintes premissas:
1. envolve conhecimento de conceitos
gerais que constituem a base para aquisição de novos conhecimentos.
2. Está associado a uma sistemática de
estudo/aprendizagem estruturada que pode
ser aplicada para outros estudos.
3. Sólida contextualização dos conceitos
de forma a permitir que o estudante saiba
exatamente onde e como os conceitos das
várias disciplinas se concatenam.
- Renato Pavanello
Professora de Engenharia Mecânica/Mecatrônica
e Agrícola - UNICAMP
É aquela em que possibilita uma fixação do
conteúdo por meio visual e aplicado às
áreas específicas do conhecimento.
- Rita de Cassia Siqueira Curto Valle
Professora de Engenharia
Química/Engenharia de Alimentos Universidade Regional de Blumenau
Experiência de aprendizado de alto valor é
vivenciar uma oportunidade de agregar
algo mais a nossa maneira de ser, tanto
pessoalmente como profissionalmente.
- Silvio Olivo
Professor de Administração de Empresas - UNIP
Aquela em que eu possa aplicar o aprendizado o mais rápido possível.
- Maria Christina Barbosa da Costa
Professora de MBAs - FGV
Experiência de aprendizado de alto valor é
poder depreender do mundo, através dos
nossos sentidos, a beleza do conhecimento em unidade com a experiência real do
mesmo, pois é necessário viver o conhecimento para tê-lo de fato.
- Alan de Mendonça Silva
Aluno de Fonoaudiologia - USP
Aprendizado de alto valor é aquele que
consegue unir a teoria à prática, respeitando o tempo de cada aluno para o processo
de aprendizagem, sem ter o professor
como transmissor e o aluno como receptor,
mas em que o professor tem o papel de
facilitador do conhecimento.
- Maria Andrea dos santos
Professora de Ciências Contábeis - FADERGS
É aquela que o aluno consegue carregar
para o resto de sua vida, mesmo que pense
não ter aprendido nada, mas quando se
depara com o assunto, sabe discorrer a
respeito do mesmo.
- Douglas Messias Lamounier Camargos Rezende
Professor de Administração de Empresas,
Enfermagem, Radiologia e Pedagogia Faculdade Santa Rita de Cássia
Desenvolvimento de recursos e integração
do conhecimento na busca de soluções baseado em desafios pessoais e organizacionais.
- Ednilson Zanini
Professor de Administração de Empresas - FGV
Uma experiência de aprendizado de alto
valor é aquela capaz de modificar crenças,
estimular o crescimento e abrir horizontes
pessoais e profissionais.
- Geni Francisca Dos Santos Vanzo
professora de Ciências Contábeis Universidade Anhembi Morumbi
É aquela que contribui de modo relevante
para: desenvolver e consolidar nossas
virtudes e talentos; inspirar atitude autônoma e participativa e envolvida e envolvente,
e personalidade equilibrada e feliz; orientar
vida social e cultural cidadã e participativa,
e carreira eficaz e gratificante.
- Fernando Cesar Capovilla
Professor de Psicologia - USP
É quando nos sentimos seguros em apropriarmos qualquer conteúdo, adaptá-los e
aplicá-los em qualquer situação da vida,
gerando resultados extraordinários para o
indivíduo e seu entorno.
- Katia Christian Zanatta Manangão
professora de Marketing Universidade Católica de Petrópolis
Experiência de aprendizado de alto valor é
aquela que agrega o conhecimento teórico
à parte empírica, promovendo a ciência e
atendendo os anseios da sociedade em
prover sua melhora constante.
- Carlos Quinteiro
Professor de Pós-Graduação em Controladoria Universidade Presbiteriana Mackenzie
É aquela que permite traduzir em ação
aquilo que foi aprendido, compatibilizando
o conhecimento com a habilidade de usar
o mesmo para inovar.
- Edson Souza
Professor de Administração de Empresas PUC-Campinas
Uma experiência em aprendizado de alto
nível é aquela em que se tem contato direto
com o que há de mais moderno em termos
de avanços tecnológicos, seja qual for a
área de atuação, com profissionais
altamente qualificados, atualizados e que
tenham o domínio da língua inglesa.
- Reginaldo Severo De Macedo
Professor de Engenharia de Materiais - UFCG
Ter um bom relacionamento entre professor e aluno, e uso de novas tecnologias.
- Margarida Maria Silva Gomes
Professora de Psicologia Centro Universitário de João Pessoa UNIPE
Desenvolvimento de um processo de
aprendizagem adaptado ao perfil do aluno
moderno que tem acesso a todas as informações via internet, mas tem dificuldades
de seleção e fixação de conteúdos específicos de forma mais profunda.
- Fernando Silvestre da Silva
Professor de Engenharia Elétrica e Engenharia
de Automação - Centro Universitário Salesiano
de São Paulo - Unidade São José
Ter um bom relacionamento entre professor e aluno, e uso de novas tecnologias.
- Marcelo Hidemassa Anami
Professor de Engenharia Ambiental Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Quando ligamos o conhecimento e aplicação prática dos conteúdos, gerando interesse e parceria do aluno no seu processo
de aprendizagem.
- Jose Luis C. Penelas
Professor de MBA - ESPM
Poderia resumir essa experiência numa
análise matemática: quando maior a satisfação do aluno, somado ao conhecimento
absorvido, vivenciado e partilhado de
forma dinâmica, interativa, flexível e inovadora, em relação à redução da burocracia
acadêmica e modelos tradicionais de
aprendizagem, resulta-se na melhor experiência de aprendizado de alto valor.
- Marcos Spalding
Professor de Processos Gerenciais FATEC Guaratinguetá
Quando é possível entender e compreender
a construção dos conceitos e a aplicação
destes em situações inerentes às atividades
a serem desenvolvidas na vida profissional.
- Ruan Carlos de Araújo Moura
Professor de Engenharia Universidade Estadual de Santa Cruz
Experiência de aprendizado de alto valor
deve ser desafiadora, vibrante e significativa.
Valorizar sobretudo o conhecimento com
profundidade, quem ensina, quem aprende.
É buscar a cada dia novas formas de ensinar
e aprender, criando e inovando infinitamente.
- Paulo Inada
Professor de Ciências Biológicas Universidade Estadual de Maringá
Aprendizagem por meio de experiências
diferenciadas, modernas, interativas e com
valor agregado, utilizando dinâmicas e
ambientes naturais.
- André Luis da Silva Castro
Professor de Ciências Biológicas Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí
É aquela que agrega conceitos fundamentais
(indispensáveis) para sua formação profissional e, consequentemente, para sua atuação
profissional junto ao mercado de trabalho.
- Roberto Brunow Lehmann
Professor de Engenharia Mecânica Universidade Federal Fluminense
www.facebook.com/cengagebrasil
www.twitter.com/cengagebrasil
www.cengage.com.br