Governo do Estado do Rio Grande do Norte Secretaria de Estado da Educação , da Cultura e dos Desportos UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais – FAFIC Departamento de Comunicação Social – DECOM Campus Universitário Central, BR 110 Km 48 IDENTIFICAÇÃO: Profº: Antônia Sabrina Bezerra da Silva Curso: Comunicação Social (habitação em publicidade e propaganda) Período: 7º – Turno: Matutino – Ano/Semestre: 2012.2 Disciplina/Código: Agência experimental em publicidade (0708086-1) Créditos: 08 Carga-Horária: 120h/a Pré-requisito: Todas as disciplinas até o 6º período PROGRAMA GERAL DE COMPONENTE CURRICULAR I - Ementa: Vivência do cotidiano de uma agência de publicidade e seus diversos setores: criação, produção, mídia, atendimento, planejamento e pesquisa. Execução de atividade individual ou coletiva na área de publicidade ou de maneira integrada com as demais habilitações. II - Objetivos: Geral: Executar atividades práticas vivenciadas dentro de uma agência de propaganda. Específicos: Acompanhar os atos de prospecção, desenvolvimento e criação de campanhas reais; Criar um ambiente de planejamento e execução de atividades publicitárias; Executar atividades reais entre os alunos das outras habilitações do curso. III - Conteúdos: I UNIDADE Selecionar um cliente real, prospectar elaborar o briefing, participar de um planejamento interno, realizar pesquisa, criar uma campanha real com elaboração de um plano de mídia e fazer a apresentação para o cliente. II UNIDADE Selecionar um cliente real, prospectar elaborar o briefing, participar de um planejamento interno, realizar pesquisa, criar uma campanha real com elaboração de um plano de mídia e fazer a apresentação para o cliente. III UNIDADE Selecionar um cliente real, prospectar elaborar o briefing, participar de um planejamento interno, realizar pesquisa, criar uma campanha real com elaboração de um plano de mídia e fazer a apresentação para o cliente. IV - Metodologia: - Orientações.. - Atividades práticas. V - Avaliação: A primeira avaliação será a atividade desenvolvida pelos alunos com o cliente real e por relatórios das atividades praticadas; A segunda avaliação será a atividade desenvolvida pelos alunos com o cliente real e por relatórios das atividades praticadas; A terceira avaliação será a atividade desenvolvida pelos alunos com o cliente real e por relatórios das atividades praticadas. VI - Bibliografia: ALMEIDA, Sérgio. Ah! Eu não acredito. Como cativar o cliente através de um fantástico atendimento. Salvador: Casa da Qualidade, 2001. DIAS, Sérgio Roberto. Tudo o que você queria saber sobre propaganda e ninguém teve paciência de explicar. São Paulo: Atlas, 1989. FERRARI, Flávio L. S. Planejamento e atendimento. A arte do guerreiro. São Paulo: Edições Loyola, 1990. HOFF, Tânia; GABRIELLI, Lourdes. Redação publicitária para cursos de comunicação, publicidade e propaganda. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. KOTLER, Philip. Administrção de marketing. São Paulo: Prentice Hall, 2000. SAMPAIO, Rafael. Propaganda de A a Z: como usar a propaganda para construir marcas e empresas de sucesso. Rio de Janeiro: Campus, 1999. SANT’ANA. Armando. Propaganda: teoria, técnica e prática. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2003. THOMPSON, J. B. Ideologia e cultura moderna: teoria social crítica na era dos meios de comunicação de massa. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995. VIII – Outras Observações: Na terceira unidade realizaremos atividades interdisciplinares práticas, de elaboração de campanhas publicitárias. Aprovado pelo Departamento em ______/_______/______ Professor Comissão do PPC