Biologia estuda os seres vivos
Ecologia
Biologia Marinha
Biotecnologia
Zoologia
Genética
Botânica
Regulamentação : Lei 6684/79
Duração do curso: 4 anos
Classificação biológica
Carolus Linnaeus, em português Carlos Lineu, e em sueco após
nobilitação Carl von Linné 23 de Maio de 1707 — 10 de janeiro
de 1778) foi um botânico, zoólogo e médico sueco, criador da
nomenclatura binomial e da classificação científica, sendo assim
considerado o "pai da taxonomia moderna".
Classificação em reinos
Robert Whittaker
Robert Whittaker(Wichita, 1920 - 1980) foi um
botânico e ecologista norte-americano. Propôs
em 1969 uma classificação taxonómica da
diversidade das espécies em cinco reinos
Classificação dos seres vivos
Classificar objetos facilita o nosso cotidiano. Por
exemplo, se os livros de uma biblioteca estiverem
organizados por assunto, título, autor ou algum
outro critério fica mais fácil encontrar aquele que
procuramos. A classificação dos seres vivos, porém,
vai além da organização pura e simples, pois procura
representar um fenômeno ocorrido ao longo da
história da vida. Qual é esse fenômeno?
Nomenclatura
Veja a seguir os nomes comuns e científicos de alguns anfíbios
(sapos, rãs, pererecas) brasileiros.
– sapinho-de-barriga-vermelha: Melanophryniscus dorsalis.
– sapinho-narigudo-de-barriga-vermelha: Melanophryniscus
macrogranulosus.
– perereca: Hyla cymbalum, Hyla izecksohni.
– perereca-verde: Hylomantis granulosa.
– rãzinha: Adelophryne baturitensis, Adelophryne maranguapensi,
Thoropa lutzi, Thoropa petropolitana.
a) Quantos gêneros e espécies diferente aparecem nessa lista?
b) Qual a vantagem da utilização, pelos cientistas, dos nomes
científicos, em vez dos nomes comuns, para identificar as espécies.
O diagrama a seguir mostra a classificação dos seres vivos em cinco reinos,
considerando a combinação de três critérios: número de células, existência de
núcleo individualizado na célula e forma de nutrição.
A proposição que reúne adequadamente dois dos critérios de classificação dos
seres vivos utilizados no diagrama é:
a) existem eucariontes unicelulares
b) existem procariontes pluricelulares
c) não existem procariontes unicelulares
d) não existem eucariontes pluricelulares
:Para estudar e compreender a variedade de organismos, em todos os ambientes, tornouse necessário classificá-los e agrupá-los de acordo com suas características semelhantes.
Sobre este assunto, analise as alternativas abaixo:
1 ) A estrutura e anatomia dos seres vivos, a composição química das proteínas e dos seus
genes são critérios utilizados na sua classificação.
2) A teoria evolucionista estabelece que as diversas espécies de organismos existentes na
Terra evoluíram a partir de ancestrais comuns, por modificação.
3) A hierarquia taxonômica é, na sequência: reino, filo, ordem, classe, família, gênero e
espécie.
4) 'Musca doméstica' é a grafia do nome científico de uma espécie de mosca.
5) Whittaker propôs a classificação dos seres vivos em 5 reinos: Monera, Protista, Fungo,
Vegetal e Animal.
Estão corretas apenas:
a) 1, 2, 4 e 5
b) 1, 3, 4 e 5
c) 1, 2 e 5
d) 2, 3, 4 e 5
e) 2, 4 e 5
Para a classificação dos seres vivos, os cientistas baseiam-se em características
importantes, envolvendo o plano de organização corporal, composição química
das proteínas e dos genes. Com base nesses critérios avalie, as proposições
abaixo.
( ) Lineu propôs a nomenclatura binomial que consiste em um nome genérico e
um específico dos seres vivos, utilizando, como critério de classificação, o
ambiente onde eles vivem.
( ) Os seres vivos que, originalmente eram agrupados em dois Reinos (Vegetal e
Animal), são, atualmente, divididos em cinco Reinos: Monera, Protista, Fungo,
Vegetal e Animal.
( ) Os Vírus estão excluídos dos Reinos propostos por Whittaker porque são
acelulares.
( ) A Espécie é a unidade taxonômica básica do sistema de classificação biológica
e deve ser grafada com destaque dentro do texto e precedida pelo nome
genérico.
( )'Euraphia rhizophorae', 'Crassostrea rhizophorae' e 'Crassostrea brasiliana' são
espécies de invertebrados que vivem em estuários. Com base nos princípios da
nomenclatura biológica, podemos concluir, que há maior grau de parentesco entre
'Crassostrea rhízophorae' e 'Crassostrea brasiliana' do que entre 'Euraphia
rhizophorae' e 'Crassostrea rhizophorae'.
Monera
Um estudante afirmou que as bactérias são
prejudiciais ao ser humano, uma vez que
provocam inúmeras doenças. Você
concorda com essa afirmação? Por quê?
:Os Protistas, quando comparados com os Moneras, diferenciam-se
por apresentarem células dotadas de elementos figurados e
carioteca. Assinale a opção que apresenta um representante de
cada um desses reinos:
a) esponjas e cianofíceas.
b) algas e platelmintos.
c) plasmódios e bactérias.
d) leishmanias e insetos.
e) estrelas-do-mar e diatomáceas.
:Os fungos estão presentes em nossa vida diariamente, tanto na
fabricação de alimentos como parasitando plantas e animais, inclusive
o homem. Por apresentarem características particulares que os diferem
das plantas e dos animais, constituem um reino particular: o Reino
Fungi. Dentre as características a seguir, assinale aquela EXCLUSIVA
dos fungos.
a) Reproduzem-se por esporos.
b) Armazenam glicogênio.
c) São heterótrofos por absorção.
d) São aclorofilados e parasitas.
e) Não apresentam tecidos condutores de seiva.
:A célula é a unidade básica dos seres vivos, existindo seres uni ou pluricelulares.
Utilizando-se a classificação de Whittaker (1969), que considera as algas multicelulares
como plantas, associe corretamente os reinos com a constituição celular de seus
representantes, relacionando as duas colunas.
REINO
(1) Reino Monera.
(2) Reino Protista.
(3) Reino Fungi.
(4) Reino Plantae.
(5) Reino Animalia.
REPRESENTANTES
a) seus representantes são todos unicelulares.
b) seus representantes são todos multicelulares.
c) seus representantes podem ser uni ou pluricelulares.
A sequência correta das associações é:
a) 1a, 2a, 3c, 4b, 5b.
b) 1a, 2a, 3a, 4b, 5b.
c) 1c, 2b, 3a, 4c, 5c.
d) 1a, 2a, 3b, 4c, 5c.
e) 1c, 2c, 3c, 4b, 5b
A genética é o campo da biologia que estuda a
natureza química do material hereditário, isto é,
o mecanismo de transferência das informações
contidas nos genes, compartilhados de geração
em geração (dos pais para os filhos).
Ácidos nucléicos
DNA = ÁCIDO
DESOXIRRIBONUCLÉICO
RNA = ÁCIDO RIBONUCLÉICO
NUCLEOTÍDEO
Um cientista analisou quimicamente três amostras de moléculas inteiras de ácidos
nucléicos, encontrando os seguintes resultados:
AMOSTRA 1: revelou a presença de ribose
AMOSTRA 2: revelou a presença de dupla-hélice
AMOSTRA 3: revelou a presença de 30% de citosina e 20% de guanina.
Esses resultados mostraram que as moléculas analisadas foram respectivamente:
a) ADN, ARN e ARN
b) ADN, ADN e ARN
c) ARN, ADN e ARN
d) ARN, ARN e ADN ou ARN
e) ARN, ADN e ADN ou ARN
Gregor Mendel
Primeira Lei
A Primeira Lei de Mendel ou Lei da Segregação dos Genes pode ser relacionada a uma
das fases do processo meiótico. Assinale a alternativa que apresenta a fase referida.
a) Prófase I
b) Metáfase I
c) Anáfase I
d) Metáfase II
e) Telófase II
Sabe-se que a transmissão hereditária da cor das flores conhecidas como copo-de-leite
se dá por herança mendeliana simples, com dominância completa. Em um cruzamento
experimental de copos-de-leite vermelhos, obteve-se uma primeira geração - F•bastante numerosa, numa proporção de 3 descendentes vermelhos para cada branco
(3:1). Analisando o genótipo da F•
, os cientistas constataram que apenas um em cada
três descendentes vermelhos era homozigoto para essa característica.
De acordo com tais dados, pode-se afirmar que a produção genotípica da F•desse
cruzamento experimental foi:
a) 4 Aa
b) 2 Aa : 2 aa
c) 3 AA : 1 Aa
d) 1 AA : 2 Aa : 1 aa
A primeira lei de Mendel ou lei da segregação significa:
a) um cruzamento onde se considera apenas um gene, representado por dois alelos.
b) um cruzamento de dois genitores homozigotos contrastantes.
c) um cruzamento de dois genitores heterozigotos.
d) a separação de um par de alelos durante a formação dos gametas.
e) um caráter controlado por dois ou mais genes.