4º Bimestre
Avaliação Mensal
6º A.B : 31/10
6º C : 01/11
• Conteúdos da Avaliação Mensal:
• Capítulo 16 - Como ocorreu a
fusão das culturas grega e
oriental?
• Capítulo 17 – Como Roma se
tornou uma cidade poderosa?
A Macedônia
• A Macedônia, pequena faixa de terra, situava-se no
Norte da Grécia e era habitada por povos
descendentes dos primitivos gregos. Viviam da
agricultura do pastoreio.
• A modernização da Macedônia começou com o rei
Filipe II. Após uma série de reformas internas,
conhecendo as rivalidades existentes entre os Estados
Gregos, iniciou a conquista da Grécia. Em 338 a.C.,
Filipe venceu os gregos na Batalha da Queronéia.
Morreu dois anos mais tarde, em 336 a.C.
Alexandre, o grande
• Alexandre Magno dominou a revolta grega iniciada
após a morte de seu pai, Filipe II e colocou em
prática o plano de conquistar o Oriente, aliado aos
gregos. Este era um antigo projeto grego, a fim de
tomar posse dos tesouros persas e estender o seu
domínio além do mar Egeu.
• Alexandre Magno tornou-se imperador aos 20 anos
de idade. Grande militar – considerado um dos
maiores guerreiros da Antiguidade.
Alexandre, O grande.
Sendo educado pelo filósofo grego
Aristóteles, Alexandre entrou em
contato com o conjunto de valores
da cultura grega. Além disso, suas
incursões pelo Oriente também o
colocou em contato com outras
culturas. Simpático ao conhecimento
dessas diferentes culturas, o
imperador Alexandre agiu de forma a
mesclar valores ocidentais e
orientais. É desse intercâmbio que
temos definida a cultura helenística
O Império de Alexandre.
Alexandre expandiu o seu império em direção da Ásia e da África.
Conquistou o império persa, a Fenícia, o Egito e a parte da Índia.
Ele pretendia conquistar até a região do rio Ganges, na Índia,
porém seus soldados, cansados de tantas guerras seguidas, se
recusaram a segui-lo.
Uma das principais características de Alexandre Magno foi a
maneira como ele tratou os povos vencidos:
- Respeitou suas religiões e instituições políticas;
- Incentivou o casamento entre vencidos e vencedores;
- Permitiu que jovens persas participassem dos exércitos grecomacedônicos;
- Tentou fundir os povos, buscando eliminar as diferenças e as
desigualdades entre eles.
Helenismo
• Agindo assim, Alexandre Magno criava condições
para uma integração cultural no vasto império por
ele conquistado. O resultado mais importante do seu
trabalho foi a chamado de helenismo, que se
originou da fusão da cultura grega (helênica) com a
cultura oriental.
• Após a morte do grande imperador, em 323 a.C., e
como consequência das lutas internas, o império foi
dividido entre seus principais generais.
• Após a morte de Alexandre, aos 33 anos, o império foi dividido
em 3 grandes reinos:
• O da Síria ou Ásia Ocidental, que abrangia a Síria, a Ásia
Menor e a Mesopotâmia;
• O reino do Egito, que compreendia além do Egito, a Arábia e
parte da Palestina;
• O reino da Macedônia, que englobava a Grécia.
• Entre os séculos II e I a.C, todos esses grandes reinos e
outros menores foram conquistados pelos romanos.
A cultura Helenística
A cultura helenística resultou da fusão da cultura grega
(helênica) com a cultura oriental, promovida pela expansão
do império Macedônico com Alexandre Magno.
A Grécia não era mais o centro cultural do mundo. Os
principais centros da cultura helenística foram Alexandria,
no Egito, Antioquia, na Turquia, e Pérgamo, na Ásia
Menor.
Contribuições:
• As principais contribuições para a formação do mundo ocidental
ocorreram:
- Artes: se a arte grega caracteriza-se pelo equilíbrio, pela
leveza e pelo humanismo, as artes helenísticas perderam aquelas
características e passaram a ser dominadas pelo realismo
exagerado e pelo sensacionalismo. Os artistas helenísticos não se
preocupavam com o belo, mas sim com o grandioso e luxuoso.
Farol de Alexandria
Vênus de Milos
PENSADORES GREGOS
• Teatro: tragédias e comédias. Ar livre, utilização de máscaras e coros,
atores homens. ÉSQUILO, SÓFOCLES e EURÍPEDES (tragédias) e
ARISTÓFONES (comédias);
• História: HERÓDOTO (Guerras Médicas), XENOFONTE e TUCÍDIDES
(Guerra do Peloponeso);
• Poesia: HOMERO (Ilíada e Odisséia), PÍNDARO (Jogos Olímpicos);
• Filosofia: TALES, PITÁGORAS, PROTÁGORAS, SÓCRATES, PLATÃO
e ARISTÓTELES;
• Arquitetura: Estilos JÔNICO (elegância, beleza), DÓRICO
(funcionalidade e peso), CORÍNTIO (luxo, riqueza de detalhes);
• Escultura: FÍDIAS e MIRÓN
• Ciências: TALES e PITÁGORAS (mat), HIPÓCRATES (medicina);
Tarefa
• Página 195 – doc 1 e 2 e atividade 1
• Página 197 – doc 1 e 2
• Página 199 – doc 1, 2 e 3.