Censo da Educação Superior IV Encontro Nacional do Censo da Educação Superior DISCUSSÃO - GRUPO II 2 Tema 1 - Infraestrutura - Possibilitar a mensuração das instalações que possuem condições de acessibilidade; - Preocupação que o dado deve ser de qualidade; - Inclusão de itens de espaço na infraestrutura presencial: Centro de Convivência e Creche; - Inclusão de itens de espaço na infraestrutura EaD: Rede sem fio para a comunidade acadêmica; - Informações de infraestrutura deveriam se aproximar as informações do instrumento de avaliação; 3 Tema 2 - Laboratórios - Forte recomendação do grupo para a padronização das nomenclaturas dos laboratórios. Criação de um Catálogo Nacional; - Esclarecimento pelo INEP (Censo / DAES) da forma de utilização para indicadores; 4 Tema 3 – Forma de Contato - Um novo canal de comunicação é valido, no entanto deve-se manter o atual formato; - No caso de uma forma alternativa de comunicação, no sistema do Censo, sugere-se que no corpo do email a mensagem também seja enviada; - O grupo ressalta que o Censo já possui uma ótima comunicação com os PI’s; 5 Tema 4 – Aluno Ingressante - Sugestão para consideração de aluno ingressante, aquele que efetivou matrícula; - Dessa forma o Censo pode ser ferramenta para auxiliar a melhoria de programas de vagas do Governo Federal; - Há discordância do conceito no grupo; 6 Tema 5 – Melhorias no Sistema - Constar o local de oferta em todos os relatórios do Censo; - Aplicativo off line “Imposto de Renda”; - Melhorar o servidor. (tempo de espera elevado e quedas constantes no serviço); - Capacitação para PI’s junto ao sistema e-mec, demanda a ser encaminhada a SERES; 7 Obrigado ! 8