Universidade Federal do Paraná
Setor de Tecnologia
Departamento de Hidráulica e Saneamento
TH027 – Hidráulica e Hidrologia
Experimental
Professores:
Hidráulica
José Junji Ota
Sergio Michelotto Braga
René Bettega
Hidrologia
Cristovao V. S. Fernandes
Marcelo Bessa
Regina Tiemy Kishi
René Bettega
http://people.ufpr.br/~rtkishi.dhs/TH027
Professores e salas de aula
Segunda-feira
04/08
13:30 15:30
15:30 17:30
15:30 17:30
Quarta-feira
06/08
Quinta-feira
07/08
Sexta-feira
08/08
A
B
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C
D
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E
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Regina
PD18
Renê
LDH
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-
Ota
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Bessa
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Renê
PF02
Sergio
LDH
G
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Regina
PF02
Renê
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Cristovão
PD18
Sergio
LDH
Ota
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Bessa
PF02
Cristovão
PD18
Sergio
LDH
Renê
PF02
Sergio
LDH
Segunda-feira
11/08
13:30 15:30
Terça-feira
05/08
Terça-feira
12/08
Quarta-feira
13/08
Quinta-feira
14/08
Sexta-feira
15/08
A
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Renê
LDH
Regina
PD18
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PD18
Ota
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Sergio
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Renê
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Renê
Regina
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Cristovão
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Ota
Sergio
Cristovão
Sergio
Renê
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PF02
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PD18
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LDH
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PD18
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PF02
Em vermelho: aulas no Laboratório Didático de Hidráulica no CEHPAR (LDH)
Em azul:
aulas de Hidrologia Experimental (Salas de aula: PD18 ou PF02)
Este revezamento de salas se repetirá ao longo do semestre.
Localização
“Laboratório Didático de Mecânica dos Fluidos e Hidráulica” (LDH)
Química
CEHPAR
Eng
Elétrica
LDH
Cesec
/Lame
DHS
Programa 2014
Mês
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro
Seg
Ter
Qua
Qui
Sex
Sáb
Dom
Módulo
Assunto Hidráulica
Assunto Hidrologia
4
5
6
7
8
9
10
1
Introdução
Introdução
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2
Hidrostática
Caracterização fisiográfica de
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uma bacia hidrográfica
3
Bernoulli & perdas de carga Visita a Estação meteorológica
4
Canais
Medição de vazão
5
Corpos imersos – cilindro
Exercício Computacional I
6
Escoamento por adufa
Exercício Computacional II
*25/10 - Aula de campo
7
Semelhança
Medição de qualidade da água
Visita ao Cehpar
8
Seminários
29 = último dia letivo
8/09: Feriado Padroeira de Curitiba
6/10: Aula normal
7 e 8/10 – EVINCI: Pela Resolução CEPE 18/14 não são dias letivos, sendo vedada qualquer atividade em sala de aula/Lab
9 e 10/10 – não haverá aula
Procedimentos didáticos
•
•
•
•
Realização, pelos alunos da equipe, de um conjunto de experimentos, de acordo
com a metodologia que será indicada em cada caso.
Ao final dos experimentos, processamento dos dados numéricos ou qualitativos
obtidos e produção de um relatório/resumo (manuscrito, único para toda a
equipe) onde sejam confrontados os resultados experimentais com os valores
teóricos esperados ou outros valores habitualmente tidos como valores de
referência. Tanto os experimentos como a produção do relatório serão realizados
durante o período da aula.
Revisão da teoria:
– Antecedendo as aulas experimentais, deverá ser ministrada uma aula de
revisão da teoria, no início do semestre.
– O aluno deverá vir preparado para a próxima aula. Indicações de literatura e
alguns tópicos de apoio estarão disponíveis em:
www.ufpr.br/~rtkishi.dhs/TH027
Observação:
– Dúvidas sobre as aulas de laboratório devem ser sanadas com os respectivos
professores das aulas de laboratório.
Avaliação da disciplina
•
•
•
•
•
•
A avaliação dos alunos na disciplina será feita com base nos relatórios
apresentados ao final de cada aula experimental. (Excepcionalmente, caso o
relatório de determinada aula não seja concluído no período a ela destinado, a
equipe poderá entregá-lo até as 12 h do dia seguinte, em local a ser determinado
por seu professor).
Todos os relatórios apresentados serão computados para a determinação da nota
média de cada aluno.
O comparecimento às aulas de laboratório é obrigatório e afeta a avaliação, na
medida em que a não participação em sala de aula acarretará nota zero.
A assinatura do relatório é obrigatória para todos os alunos presentes.
O aluno que, por motivos justificados, perder uma aula de laboratório, poderá
assisti-la em outro dia/horário, desde que seu professor seja notificado e que
tenha a concordância do professor onde pretende assistir a aula. Nesse caso, o
relatório será feito em conjunto com essa equipe e a nota do aluno será a nota da
equipe onde o aluno assistiu a aula.
Ao longo do semestre letivo, cada aluno poderá assistir até duas aulas, no
máximo, fora de sua própria turma.
Download

Apresentação da disciplina 2014