EDUCAÇÃO
&
SUSTENTABILIDADE
Elisa V. Salengue (210122)
Cleoson Silva (208277)
O QUE É EDUCAÇÃO?
O QUE É
DESENVOLVIMENTO
SUSTENTÁVEL
(sustentatibilidade)?
CONCEITO em diferentes abordagens,
ex. economica, educacional, ecologica,
politica ...
Termo SUSTENTABILIDADE
-> desgastado
-> “absurdo lógico”
(desenvolvimento e sustentabilidade são logicamente
incompatíveis!)
(ALTVATER, 1995, p. 305)
Modelos de
desenvolvimento
econômico
http://www.institutomauriciodenassau
.com.br/blog/todos-os-atores-seraosalvos-pois-e-racional-salvar-todos/
Políticas
educacionais
http://envolverde.com.br/educacao/artigoeducacao/politica-educacional-mitos-ementiras/
Discurso economista desconsidera:
PESSOAS
TEMPO
ESPAÇO
SOCIEDADE É ...
PESSOAS
TEMPO
ESPAÇO
“ Caímos, assim, em uma armadilha
intelectual, ao conceder o monopólio da
realidade a um pensamento que não leve
em conta o espaço, o tempo e as pessoas,
que são justamente os elementos
essenciais da realidade que se quer
descrever.”
César Benjamin
EDUCAÇÃO DE MASSAS
• Novidade na sociedade humana até então restrita a
elites especializadas
• Esse processo educacional esteve distante do Brasil
• Nações modernas - Contingente humano dotado de
identidade clara (guerras) – sistemas escolares – unificar
línguas, descobrir literaturas, elaborar e contar uma
história nacional, difundir a ideia de direitos e deveres ...
• Novidade na sociedade humana até então restrita a
elites especializadas
1. Educação para todos?
2. Sistemas educacionais
desenhados para serem
desiguais?
BRASIL
“Não fazia sentido pensar em
educação de massas em uma
sociedade escravagista.”
“Proclamamos a República, mas não
alteramos as condições estruturais do
país.”
# permanecemos primário exportadores e
dependentes
# transição conservadora do escravagismo matenve
brutal segregação social
# ausência de política de Estado p/ educação (questão
local)
Surgem diferentes tipos de movimentos (1920):
* sociais
* culturais
* políticos
* político-militares
Futebol, 1935, Portinari
http://artesvisuais53.blogspot.com.br/2013/04/candido-portinari.html
Ciganos, 1940, Di Cavalcanti
http://obviousmag.org/pintores-brasileiros/di_cavalcanti/as-principais-obras-de-di-cavalcanti.html
O Trenzinho Caipira
UIRAPURU
http://grooveshark.com/#!/s/Villa+Lobos+Uirapuru/4H9Wix?src=5
A Floresta do Amazonas
https://music.yandex.ru/album/847759/track/8115224
http://www.youtube.com/watch?v=1LbpjOyi2c4
http://www.unicamp.br/unicamp/unicamp_hoje/ju/dezembro2009/ju451_pag12.php#
Revoluções
educacionais
Sistema
Internacional
Industrialização
Reformas
agrárias
DITADURA VS. DEMOCRACIA
“VOO CEGO”
# país capitalista, , dependente, desigual,
produtor de pobreza, mas também a
economia mais dinâmica do mundo (Sec.XX)
# ATUALMENTE - economia dependente,
desigual, produtora de pobreza e de baixo
crescimento
Miniciclos de crescimento não são
sustentáveis !!!
Desemprego estrutural
http://notasvermelhas.com.br/
O desenvolvimento sustentável exige
um novo modelo educacional
http://culturadocontrole.blogspot.com.br/
2010/04/epor-falar-emconhecimento.html
“... A economia deve ser
pensada como um meio para
que as pessoas possam
dedicar mais tempo de sua
vida a buscar cultura,
conhecimento, interação
humana, prazer estético e
transcendência.”
“Espaços em que as interações humanas
continuam a existir sem que estejam sob os
signos da unidirecionalidade e da
velocidade, em que se formam grupos, em
que se trabalha em escala controlável pela
comunidade, em que se recupera memória,
que são componentes essenciais de
qualquer projeto civilizatório, em que se
podem formar cidadão e não consumidores
passivos.”
“Se desejamos um desenvolvimento
sustentável, olhemos para as pessoas.”
http://www.brasilescola.com/economia/educacao-progressoeconomico.htm