Carina Maia
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A Tecnologiva Assistiva ( agrupa dispositivos, técnicas e processos que
podem prover assistência, a reabilitação e melhorar a qualidade de vida de
pessoas com algum tipo de deficiência.
Ou…
São Recursos e Serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar
habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente
promover uma Vida Independente e de Inclusão.
Dos recursos fazem parte todo o tipo de equipamento que ajuda a aumentar, a
manter ou a melhorar as capacidades funcionais das pessoas com deficiências.
Poderão ser:
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Uma bengala
ou um sistema computorizado
Nestes estão incluídos:
Brinquedos, roupas usadas,
computadores, software,
dispositivos para adequação da
postura sentada, recursos para
mobilidade manual e elétrica,
equipamentos de comunicação
alternativa, chaves e acionadores
especiais, aparelhos de escuta
assistida, auxílios visuais,
materiais protéticos
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De acordo com Vygotsky (1994) os recursos de Tecnologia Assistiva,
podem ser considerados mediações instrumentais para a constituição e
desenvolvimento da pessoa com deficiência, como sujeito dos seus
processos, através da potencialização da sua interação no mundo social. O
que está em questão é a possibilidade de o aluno se relacionar, de entender
e ser entendido, de comunicar com os outros, promovendo o seu
desenvolvimento.
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São aqueles que auxiliam uma pessoa com deficiência a seleccionar,
comprar e usar os recursos anteriormente referidos.
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E são serviços prestados profissionalmente à pessoa com deficiência
visando selecionar, obter ou usar um instrumento de tecnologia assistiva.
Nomeadamente citar avaliações, experimentação e treinamento de novos
equipamentos.
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De acordo com Galvão (2002) uma pessoa com deficiência tem
dificuldades e limitações e através do desenvolvimento da Tecnologia
Assistiva, na minha opinião é dada a possibilidade destas pessoas
conseguirem neutralizar as barreiras com que se deparam no dia-a-dia e
conseguirem se integrar na sociedade.
Radabaugh afirma que:
•Para as pessoas sem deficiência, a tecnologia torna as
coisas mais fáceis.
•Para as pessoas com deficiência, a tecnologia torna as
coisas possíveis.
(Radabaugh,1993, citado por, Galvão, 2002)
Segundo Santarosa (1997), existem diferentes maneiras de utilização das
TIC como Tecnologia Assistiva . Estas têm sido sistematizadas e
classificadas das mais variadas formas:
a) As TIC como sistemas auxiliares ou prótese para a comunicação:
- O Uso destas tecnologias são a única maneira pela qual diversas pessoas podem
comunicar com o mundo exterior onde podem explicitar os seus desejos e
pensamentos.
b) As TIC utilizadas para controle do
ambiente:
- Esta tecnologia permite que a pessoa com
comprometimento motor comande remotamente
aparelhos e eletrodomésticos, nomeadamente,
acender e apagar luzes, abrir e fechar portas,
enfim, ter um maior controle e independência nas
atividades da vida diária.
c) As TIC como recurso de acessibilidade na educação:
- O uso desta tecnologia possibilita a que muitas pessoas com necessidades
educativas especiais no seu processo de aprendizagem tomem contacto com
as TIC de forma a consolidarem e construírem conhecimentos.
d) As TIC como meio de inserção no mundo do trabalho
profissional:
- Através desta tecnologia muitas pessoas com graves deficiências
tornam-se cidadãs ativas e produtivas, em vários casos garantindo o seu
sustento, por meio do uso das TIC.
(Santarosa, 1997, citado por, Galvão, 2002)
A vida é isso Mesmo…Incluir,
Integrar, Ajudar e Amar o Outro,
seja o outro igual ou diferente!
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GALVÃO FILHO, Teófilo A. e DAMASCENO, Luciana L. As novas
tecnologias e a Tecnologia Assistiva: utilizando os recursos de
acessibilidade na educação especial. Fortaleza, Anais do III Congresso
Ibero-americano de Informática na Educação Especial, MEC, 2002.
YGOTSKY, L. S. (1994). A formação social da mente. 5. ed. São Paulo:
Martins Fontes