NORMAS DE CITAÇÕES
ABNT-NBR 10520:2002
DEFINIÇÕES
ABNT = Associação Brasileira de Normas Técnicas
NBR = Norma Brasileira
Segundo a
ABNT-NBR 10520:2002
C I T A Ç Ã O:
é a menção, no texto, de uma informação
extraída de outra fonte, de um documento
(é dar o devido crédito ao autor da idéia)
POR QUE USAR CITAÇÃO?
TIPOS DE CITAÇÃO
CITAÇÃO DIRETA
• Transcrição TEXTUAL de parte da obra do autor consultado.
• Transcrição FIEL reprodução EXATA do original, respeitando-se até
eventuais incoerências, erros de ortografia e/ou concordância.
• Poderá ser colocada a expressão [sic] imediatamente após o erro significa: estava assim mesmo no original
TIPOS DE CITAÇÃO
CITAÇÃO INDIRETA
• Transcrição LIVRE do texto do autor consultado
• Consiste em um RESUMO
de um trecho de determinada obra.
Poderá ser necessária quando se tratar de texto muito longo, do qual
se quer extrair apenas algumas idéias básicas, fundamentais.
• Sempre deverá ser mencionada a indicação da fonte.
EXEMPLOS DE CITAÇÃO
Direta e Indireta
EXEMPLOS DE CITAÇÃO
Direta e Indireta
DIRETA:
CORPO DO TEXTO:
“Portanto, quando os primeiros imigrantes italianos chegaram a Jaú, foram
obrigados a percorrer, a partir de Campinas, um longo trecho em lombo de
burros” (OLIVEIRA, F.A.M. 2004, p. 112).
NOTA DE RODAPÉ:
“Portanto, quando os primeiros imigrantes italianos chegaram a Jaú, foram
obrigados a percorrer, a partir de Campinas, um longo trecho em lombo de
burros25.
25 - OLIVEIRA, F.A.M. Construção de espaços sociais numa prespectiva de
fontes judiciais. In: Pós-História. Assis/SP, 2004, n. 12, pp. 111-124, p. 112
EXEMPLOS DE CITAÇÃO
Direta e Indireta
INDIRETA:
CORPO DO TEXTO:
Partindo de fontes judiciais, percebemos que, no momento de grande
imigração do século XIX, foram muitas as estratégias utilizadas por imigrantes
italianos e a sociedade hospedeira no estabelecimento dos espaços sociais de
seus convívios (OLIVEIRA, F.A.M. 2004).
NOTA DE RODAPÉ:
Partindo de fontes judiciais, percebemos que, no momento de grande
imigração do século XIX, foram muitas as estratégias utilizadas por imigrantes
italianos e a sociedade hospedeira no estabelecimento dos espaços sociais de
seus convívios25.
25 - OLIVEIRA, F.A.M. Construção de espaços sociais numa prespectiva de fontes
judiciais. In: Pós-História. Assis/SP, 2004, n. 12, pp. 111-124, p. 112
TIPOS DE CITAÇÃO
CITAÇÃO DE CITAÇÃO
• Transcrição direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao
original.
• É citar um autor que foi citado no documento que se tem em mãos.
Estudos indicam que existem estratagemas vinculadas a aspectos
psicológicos, culturais e sociais que influenciam o diálogo do ouvinte com a
linguagem musical, mesmo este não possuindo conhecimentos técnicos.
(NAPOLITANO, 2002, p. 80 apud CUNHA, 2004 , p. 128).
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
CITAÇÃO DIRETA COM ATÉ DE 3 LINHAS
As citações diretas com até 3 linhas deverão:
. ser inseridas na frase, sem recuo, dentro do parágrafo normal
. sem diferenciação de tamanho de letra
. entre aspas
. aspas simples são utilizadas para citação no interior de citação
ou como definiu De Certeau: “A historia do santo se traduz em percursos de lugares e
em mudanças de cenário; eles determinam o espaço de uma ‘constância’”. (DE
CERTEAU, M. “Uma Variante: A Edificação Hagio-Gráfica”. In: A Escrita da
História. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2007. pp. 266-278,p. 276.)
.
CITAÇÃO DIRETA COM MAIS DE 3 LINHAS
As citações diretas com mais de 3 linhas deverão:
• ter um recuo de 4 cm da margem esquerda - justificado
• letra menor do que a utilizada no texto
• sem aspas
• espaçamento simples
Para o hagiógrafo medieval, o santo não faz a história propriamente dita, ele
desenvolvia, por assim dizer, um programa traçado pela Divina Providência,
ou como destacou De Certeau (2007. pp. 266-278, p. 267.) :
[...] a combinação de atos, dos lugares e dos temas indica uma
estrutura própria que se refere não essencialmente “àquilo que
se passou”, como faz a história, mas “àquilo que é exemplar”.
As res gestae não constituem senão um léxico. Cada vida de
santo deve ser antes considerada como um sistema que organiza
uma manifestação graças a combinação topológica de
“virtudes” e “milagres”.
FALAS
Falas até três linhas:
Indagados sobre a qualidade dos seus cursos e graduação, cerca de 70%
dos entrevistados afirmam ser insuficientes. O entrevistado 2, por exemplo, afirma
que “a graduação foi insuficiente, não tem condições de formar para a prática. É
necessário uma formação generalista e um pensar crítico”.
Falas com mais de três linhas:
Veja-se, a título de ilustração, o que diz o entrevistado 9:
Não tinha nenhuma motivação para trabalhar em hospital, não.
Nunca pensei em trabalhar em hospital. Trabalhava no interior
e pedi transferência. Depois de muita batalha, consegui.
Quando cheguei aqui, me colocaram quatro opções de
trabalho, cada uma mais complicada que a outra. [...]. Foi difícil
no começo.
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
QUANTO AO AUTOR:
CITAÇÃO PELO SOBRENOME DO AUTOR, INSTITUIÇÃO OU TÍTULO
Citar em MAIÚSCULAS quando estiver DENTRO de parênteses
Citar em MINÚSCULAS quando estiver FORA de parênteses
(SOBRENOME, data, p. ? )
Sobrenome (data, p. ? )
(SANTOS, 1997, p. 77)
Santos (1997, p. 77)
(SANTOS; VIEIRA, 1999, p. 79
Santos e Vieira (1999, p.79)
(SANTOS; SOUZA; VIEIRA, 2001, p. 10)
Santos, Souza e Vieira (2001, p 10)
(BRASIL, 2005, p. 55)
Brasil (2005, p. 55)
(SANTOS et al., 2005, p.36)
Santos et al. (2005, p. 36)
(SANTOS, 2004 et al. apud FARIAS, 1999)
Santos et al. (2004) apud Farias (1999)
(SANTOS In: VIEIRA, 2005)
Santos In: Vieira (2005)
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
CITAÇÃO COM DOIS OU TRÊS AUTORES
Entre parênteses
 Quando for dois ou três autores, os sobrenomes são separados por
ponto e vírgula.
Ex. (VIEIRA; SILVA, 1998, p.15)
(VIEIRA; SANTOS; SILVA, 2000)
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
CITAÇÃO COM DOIS OU TRÊS AUTORES
Fora do parênteses, no texto
• Quando dois autores, os sobrenomes são separados, colocando um
“e”.
Para Silva e Vieira (2002, p.45) “a historiografia brasileira sentiu a
influência dos Annales a partir da década de 1960”.
• Quando três autores, os sobrenomes são separados por vírgula,
colocando um “e “ entre o penúltimo e o último
Para Veiga, Vieira e Silva (2003) a revolução gerou mitos, a
própria revolução se transformou em um mito.
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
CITAÇÃO COM MAIS DE TRÊS AUTORES
• Quando for quatro autores ou mais, cita-se o sobrenome do
primeiro autor seguido da expressão ( et al ).
( SOUZA et al, 1998, p.15).
Para Souza et al (2003) algumas análises da historiografia
marxista também ajudaram a mistificara Revolução Mexicana.
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
CITAÇÕES – CASOS ESPECIAIS
• Quando o autor pertence à parte da obra citada,
deve -se
colocar o termo ( In ) seguido de dois pontos.
Ex.: (VIEIRA In: BRAZ, 1998, p.15).
• Quando for autor com mais de uma obra, cita-se o sobrenome e
datas em ordem cronológica crescente separadas por vírgula.
Ex.: Para Souza (2003, 2005) algumas análises da historiografia
marxista também ajudaram a mistificara Revolução Mexicana..
A revolução gerou mitos, a própria revolução se transformou em
um mito (SOUZA, 2003, 2005, 2006).
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
CITAÇÕES – CASOS ESPECIAIS
COINCIDÊNCIA DE SOBRENOMES
Diferenciar pelas letras iniciais dos prenomes
(SANTOS, A., 2005)
(SANTOS, D., 2005)
(VIEIRA, B., 2004)
(VIEIRA, V., 2004)
UYTFANGHE, Gent van. “L’hagiographie et son public à l’époque
mérovingienne”. In: Studia Patristica, XVI: Papers presented to the Seventh
International Conference on Patristic Studies, Part II Monastica et Ascetica,
Orientalia, E Saeculo secundo, Origen, Athanasius, Cappadocian Fathers,
Chrysostom, Augustine. Berlim: Akademie-Verlag, 1985, pp. 54-62.
UYTFANGHE, Marc van. “Latin mérovingien, latin carolingien et rustica
romana lingua: Continuité ou descontinuité?” In: Revue de l’Université de
Bruxelles. Bruxelles: Université de Bruxelles, 1977, pp. 65-88.
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
CITAÇÕES – CASOS ESPECIAIS
CITAÇÃO DE DIVERSOS DOCUMENTOS DE UM
MESMO AUTOR E DA MESMA DATA
diferenciar pelo acréscimo de letras minúsculas após a data
e sem espacejamento
(SOUZA, 2005a)
(SOUZA, 2005b)
(VIEIRA, 2004a)
(VIEIRA, 2004b)
BRENNAN, B. ‘Episcopae’: Bishops’ Wives Viewed in Sixth-Century
Gaul”. In: Church History. V. 54, n. 3, set, 1985a, pp 311-323.
_______. “Senators and social mobility in sixth-century Gaul”. In
Journal of Medieval History, n. 11, 1985b, pp. 145-161.
_______. “The Career of Venantius Fortunatus”. In: Traditio, s.l. XLI,
1985c, pp.49-78.
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
CITAÇÕES – CASOS ESPECIAIS
SOMENTE CITAÇÕES INDIRETAS
CITAÇÃO INDIRETA
• DE DOCUMENTOS DIFERENTES
• DE DATAS IGUAIS OU DIFERENTES
• DE VÁRIOS AUTORES
Citar autores separados por ponto e vírgula – colocar em ordem
alfabética
(BRAZ, 2004; SOUZA, 2004; VIEIRA, 2004)
(BRAZ, 2004; SOUZA, 2008; VIEIRA, 1999)
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
CITAÇÕES – CASOS ESPECIAIS
ENTRADA PELO TÍTULO DO TRABALHO
Quando não há autor ou entidade para ser citada, cita-se o título do
trabalho.
Citar o início do título seguido de reticências.
(O PROCESSO DO TRIBUNAL DO JÚRI DE JAÚ..., 1875)
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
CITAÇÕES – CASOS ESPECIAIS
NÚMEROS DE PÁGINAS
• Quando o trecho citado está em duas ou mais páginas consecutivas,
colocam-se as duas ou mais separadas com hífen.
Ex.: (SOUZA,1998, p.15-16).
• Quando o trecho citado está em duas páginas não consecutivas,
estas são separadas pelo ( e ).
Ex.: (SOUZA, 1998, p. 15 e 20).
• Quando a idéia citada está em várias páginas, acrescenta-se depois
da primeira página o termo ( e seg ).
Ex.: (SOUZA, 1998, p.15 e seg.).
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
INDICAÇÃO DE TRADUÇÃO DA CITAÇÃO PELO AUTOR
Quando a citação original, em outra língua, tiver sido traduzida pelo
autor, indicar - tradução nossa - dentro do parênteses, logo
após a página.
Exemplo:
Por isso, o culto dos santos era frequentemente combinado com um forte
sentido de sacralidade, com uma crença fervorosa e com uma santidade heróica.
BROWN, Peter. “Enjoying the saints in Late Antiquity”. In: Early Medieval
Europe, 2000, 9 (I), pp. 1-24, p. 17, tradução nossa).
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
SUPRESSÕES
Supressões deverão ser indicadas por reticências dentro de colchetes,
estejam elas no início, no meio ou no fim do parágrafo e/ou frase [...]
Exemplos:
Segundo Vieira (1997, p. 77) “[...] a metodologia do ensino deve ser
dividida em métodos parciais e mistos [...] e depende de fatores sociais”.
“[...]o importante no ensino é o planejamento. [...] É certo que o professor
deve conhecer os conceitos antes de iniciar a elaboração do planejamento
[...]” (VIERA, 1987, p. 85).
REGRAS GERAIS DE
APRESENTAÇÃO DA CITAÇÃO
DESTAQUES OU ÊNFASES
Ênfases ou destaques deverão ser indicados negrito
Na citação, indicar (grifo nosso) entre parênteses logo após
data/página
Por isso, o culto dos santos era frequentemente combinado com um forte
sentido de sacralidade, com uma crença fervorosa e com uma santidade heróica.
BROWN, Peter. “Enjoying the saints in Late Antiquity”. In: Early Medieval
Europe, 2000, 9 (I), pp. 1-24, p. 17, grifo nosso).
Caso o destaque seja do autor consultado, usa-se a expressão - grifo
do autor
Por isso, o culto dos santos era frequentemente combinado com um forte sentido
de sacralidade, com uma crença fervorosa e com uma santidade heróica.
BROWN, Peter. “Enjoying the saints in Late Antiquity”. In: Early Medieval
Europe, 2000, 9 (I), pp. 1-24, p. 17 grifo do autor).
 Vale ressaltar que...
Sugestões de
 Em função disso...
início de
 A partir dessa reflexão, podemos dizer que ...
parágrafos de
 É importante ressaltar que...
 Com base em (autor) queremos buscar caminhos...
texto acadêmico
 É necessário, pois, analisar...
 Nesse sentido, ressaltamos que...
 Coaduna-se com essas reflexões (x autor) quando ressalta que...
 Posto que [a leitura é sempre produção de significados], consideramos que...
 Daí a necessidade de...
 Podemos inferir, com (autor) que...
 Assim, entendemos que...
 Dessa perspectiva...
 Dessas acepções, podemos ressaltar que...
 Disso decorre...
 Assim sendo, salientamos que..
 A partir desses levantamentos, cabe-nos...
 Contudo, ressalta (autor) que...
 Podemos compreender, com base em (autor) que...
 Tais afirmações vêm de encontro ao que queremos... (no sentido de choque)
 Os estudos desses autores vêm o encontro de nossos anseios, no sentido de
mostrar que...(para somar)