CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO
PATRIMÓNIO HISTÓRICO E CULTURAL
DO PARÁ
 Promover o contato dos alunos de escola
pública com o com o patrimônio imaterial
oral da Vila de Icoaraci, através do teatro
como meio de valorização e manutenção
da memória.
ERA UMA VEZ.....
 Icoaraci de ontem: bucólico, das tradições,
das ladainhas, dos causos e lendas do
imaginário popular, do encantado;
 Icoaraci de hoje: imagem do caus vivido
pelo crescimento desordenado das
periferias das cidades.
 Um movimento chamado MOVA-CI,
Movimento da Vanguarda da Cultura de
Icoaraci que em 2005 realizou sua IV
Mostra de Cultura, “Mestre Cabeludo”;
 Bate-Papo Café com Pupunha: rodas de
conversas com moradores antigos de seis
bairros do Distrito, publicação de livretos
com as narrativas e performances teatrais
das narrativas;
RELEVÂNCIA DO PROJETO
 Revive vivendo, através da memória dos
antigos, e do teatro, as história da Vila de
Icoaraci e Ilha de Outeiro;
 Propõe o acesso e valorização da escola ao
patrimônio histórico cultural imaterial;
 Integra comunidade e escola em um só
objetivo, o de fomentar o patrimônio
cultural que cada sujeito produz e integra;
 Cria a possibilidade de transformar em arte
cênica, teatro, as narrativas;
 Aproxima o antigo com novo, o velho com o
jovem, o falar do passado com o de agora,
o real com a ficção;
 Quebra preconceitos sociais, econômicos,
culturais, estabelecidos em nossas relações
sociais;
ONDE OCORRERÁ:
 Nas escolas da rede pública de ensino de
Icoaraci e Ilha de Caratateua, onde
trabalho;
 Nos seis bairros do Distrito onde ocorreram
as rodas de bate-papo café com pupunha;
 Em três comunidades da Ilha de
Caratateua.
COMO OCORRERÁ:
 Através de performances teatrais;
OS ENVOLVIDOS SÃO:
 Alunos da Escola Estadual do Outeiro do
grupo de teatro Monturo;
 As demais escolas da Ilha de Caratateua e
Icaoraci;
 Os moradores das comunidades envolvidas
de Icoaraci e de Caratateua.
QUANDO OCORRERÁ:
 No segundo semestre de 2010,
estendendo-se para o ano de 2011, caso
haja necessidade;

 VALOR
 O projeto está orçado em R$ 13.500 reais
 Secretarias de Educação e Cultura do
Estado;
 Universidades públicas, Estaduais e
Federais;
 Organizações não governamentais;
 Associações de Moradores de Icoaraci e
Ilha de Caratateua;
 Movimentos culturais locais;
 Escolas Públicas dos locais envolvidos;
 Fundações culturais do Estado;


BOLESLAVSKI, Richard. A arte do ator. As seis primeiras três lições. Teatro debates.
São Paulo: Perspectiva, 2006.


BOSI, Ecléa. Memória e Sociedade. Lembranças de velhos. 3ª Ed. São Paulo:
Companhia das Letras,1994.


DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. 5ª ed. Campinas: Autores Associados, 2002.


FIGUEIREDO, Silvio Lima. PIANI, Auda Tavares. Mestres de Cultura. Belém:
EDUFPA, 2006.


NORA, Pierre. “Entre Memória e História. A problemática dos lugares”. Projeto
História, nº 10 (1993), pp.7-28.


REVERBEL, Olga. Um caminho do teatro na escola. São Paulo: Ed. Scipione, 2006.



TRUZZI, Oswaldo. “Etnias em convívio: o bairro do Bom Retiro em São Paulo”,
Estudos Históricos, nº 28 (2001).
www.cpdoc.fgv.br/revista/arq/314.pdf

DONA NAZARÉ (Boi Resolvido)
Professora Wilma ali onde é a quadra, ali era um
cafezal da finada Lurdes Braga, lá professora Wilma
fez lá um negócio... eu sei que eu ainda brinquei na
quadrilha da professora Wilma, a primeira
quadrilha aqui do Furo foi da professora Wilma e ai
eu não sei porque ela não boto mais né? (tinha
nome ?)... eu não sei o nome da quadrilha, é
assim, por ai (aponta em direção ao Furo do
Maguari) só era mato, como ali defronte,
ali. Agora onde é o Moura, ali tinha uma árvore de
piquiá e seis horas ninguém podia passa mais ali que
quando não era um tapa que comia era um bode que
berrava. Era de seis horas em diante ninguém podia
passa mais ali não, era no pé do piquiá, ali pra Volta da
Tripa tudo por ai era caminho e mato, ai com tempo
quando abrir tudo ai a minha tia ela começou ai numa
casinha de barro eu acho que seu Manoel ainda se
lembra, e ai né foi abrindo a rua, sei que foi evoluindo e
hoje em dia está assim né?
BATE-PAPO
CAFÉ COM
PUPUNHA
Bairros
Paracuri:
convidados, a
pupunha e a
farinha, seu
Cipriano e seu
Pedro.
 Ponta Grossa:
convidados, D.
Marieta à direita.
BATE-PAPO
CAFÉ COM
PUPUNHA
Bairros:
Furo do Maguari:
As senhoras da
comunidade , dona
Nazaré, mestra de
cultura, dona do boi
Resolvido.
Cruzeiro:
convidados,
contadores; o
estandarte da IV
Mostra.
GRUPO DE
TEATRO DA E.E.
DO OUTEIRO
MONTURO
Fundado em
2005 pelos
professores
Ricardo Torres,
Marilena e Nailce
Ferreira
Componentes:
alunos e exalunos da Escola
E. do Outeiro.