MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO:
A música na Educação Infantil consiste numa linguagem
capaz de “expressar e comunicar sensações, sentimentos e
pensamentos”. Está presente na nossa vida diária, e desde
cedo as crianças entram em contato com ela aprendendo e
atribuindo a música significados culturais.
OBJETIVOS:
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Envolver ludicamente crianças no mundo da música;
Desenvolver a criação, atenção e sensibilidade da criança;
Aprender a cantar músicas relacionadas a temas culturais;
Desenvolver a linguagem oral e corporal.
METODOLOGIA:
Este projeto tem por finalidade despertar na criança o
interesse e a curiosidade pela música,influenciando em sua vida
de maneira positiva. Ouvir música, aprender uma canção,
brincar de roda, são atividades que desperta e estimula o gosto
pela atividade musical. A música é uma arte que está sempre
presente no nosso cotidiano e nos estudos, segundo Maffiolette
(2008) tem demonstrado que o desenvolvimento da
musicalidade é essência no processo de desenvolvimento do ser
humano.
REFERÊNCIA: MAFFIOLETTE, Leda Albuquerque. A dimensão
lúdica da música na infância.In: Trajetórias e processos de
ensinar e aprender:sujeitos, currículos e cultura. Porto
Alegre,2008.
Tânia Knop