IMPRESSIONISMO
PINTURA
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Pintavam com base na observação direta do efeito
da luz solar sobre os objetos
Registravam nas telas as constantes alterações
que essa luz provoca nas cores da natureza
Figuras não devem ter contornos nítidos
PINTURA
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
As sombras devem ser luminosas e coloridas e
não escuras ou pretas
As cores e tons devem ser puras
Os contrastes de luz e sombra devem ser obtidos
de acordo com a lei das cores complementares
TABELA DAS CORES COMPLEMENTARES
MANET – ALMOÇO NA RELVA
OS GRANDES PINTORES IMPRESSIONISTAS
A
primeira vez que o público teve contato
com a obra dos impressionistas foi numa
exposição coletiva em Paris. Público e
crítica reagiram mal
 Só
na década seguinte começaram ser
compreendidos
 Renoir,
Degas, Pissarro, Monet e Morisot
participaram da exposição
MONET: AS CORES INCONSTANTES DA NATUREZA
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Pesquisa a luz solar refletida nos seres humanos
e na natureza
Intusiasmo pela pintura ao ar livre, que lhe
permite recriar os efeitos da luz natural
MONET – MULHERES NO JARDIM
MONET – IMPRESSÃO, NASCER DO SOL
MONET – CATEDRAL DE ROUEN AMANHECER
MONET – CATEDRAL DE ROUEN EM PLENO SOL
RENOIR: A ALEGRIA E O OTIMISMO

Seus quadros representam o otimismo, a alegria
e a intensa movimentação da vida parisiense do
fim do século XIX
RENOIR – BAILE NO MOULIN DE LA GALETTE
DEGAS: O AMBIENTE FECHADO, LUZ ARTIFICIAL
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Sua formação acadêmica e sua admiração por
Ingres fizeram com que valorizasse o desenho e
não apenas a cor
Pintou poucas paisagens e cenas ao ar livre
Os ambientes de seus quadros são interiores e a
luz é artificial
Gostava de flagrar um instante da vida das
pessoas
RENOIR – O FOYER DE DANÇA NO ÓPERA
O PONTILHISMO
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Seurat e Signac dão uma nova tendência ao
Impressionismo: o pontilhismo
Realizaram pesquisas sobre a percepção óptica
Seurat reduziu as pinceladas a um sistema de
pontos uniformes que, no seu conjunto, dão ao
observador a percepção de uma cena
SEURAT – TARDE DE DOMINGO NA ILHA DE GRANDE JATTE
SEURAT – O CIRCO
SIGNAC -
A BOIA VERMELHA
A ARTE DA SEGUNDA METADE DO
SÉCULO XIX NO BRASIL
CONTEXTUALIZAÇÃO

Brasil prospera economicamente (café)

Estabilidade política (Dom Pedro II)

Imperador deu ao país desenvolvimento cultural

Guerra do Paraguai serviu de tema artístico para
pintores exaltarem a ação do governo imperial
A PINTURA ACADÊMICA NO BRASIL

Artistas que se destacaram:
•
Pedro Américo (Areias/Paraíba)
Vítor Meirelles (Florianópolis/SC)
Almeida Júnior (Itu/SP)

Estudaram na Academia Imperial de Belas-Artes
•
•
Seguem padrões estéticos Neoclássicos, trazidos
pela Missão Francesa
 Temas mitológicos, religiosos e históricos

PEDRO AMÉRICO
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Temas das Pinturas:
•
Bíblicos
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Históricos
•
Retratos (Dom Pedro II)
PEDRO AMÉRICO - BATALHA DO AVAÍ
PEDRO AMÉRICO - INDEPENDÊNCIA OU MORTE
VÍTOR MEIRELES
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Temas das Pinturas:
•
Históricos
•
Bíblicos
•
Retratos (Imperatriz Teresa Cristina e Pedro II)
VÍTOR MEIRELES - A PRIMEIRA MISSA NO BRASIL
VÍTOR MEIRELES - MOEMA
JOSÉ FERRAZ DE ALMEIDA JÚNIOR
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Nascido em Itu, SP
Foi aluno de Vítor Meireles na Academia
Imperial de Belas-Artes
Artista versátil
ALMEIDA JÚNIOR - LEITURA
ALMEIDA JÚNIOR - O VIOLEIRO
ALMEIDA JÚNIOR - CAIPIRA PICANDO
FUMO
SUPERAÇÃO DO ACADEMICISMO
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Artistas do final do século XIX vão à Europa e
entram em contato com os movimentos
Impressionista e Pontilhista.
BELMIRO DE ALMEIDA- ARRUFOS