SINÓPSE DA BIOGRAFIA:

João Cabral de Melo Neto, ficou conhecido
pelas suas obras e poemas, caracterizados
pelo rigor estético o qual João empregava.
SINÓPSE DA OBRA:

A obra é uma coletânea, que reúne os
principais poemas, que marcaram a vida do
autor.
ANÁLISE DA OBRA
Morte e vida Severina.
 Narrador: 3ªp. e como narrador personagem;
 Personagens Principais: Severino;
 Crítica em relação ao Modernismo: Não
utilizava os poemas piadas, ironias, paródias e
versos livres.
 Trecho da Obra:

Severino retirante,
deixe agora que lhe diga:
eu não sei bem a resposta
da pergunta que fazia,
se não vale mais saltar
fora da ponte e da vida;
nem conheço essa resposta,
se quer mesmo que lhe diga;
é difícil defender,
só com palavras, a vida,
ainda mais quando ela é
esta que vê, severina;
mas se responder não pude
à pergunta que fazia,
ela, a vida, a respondeu
com sua presença viva.
E não há melhor resposta
que o espetáculo da vida:
vê-la desfiar seu fio,
que também se chama vida,
ver a fábrica que ela mesma,
teimosamente, se fabrica,
vê-la brotar como há pouco
em nova vida explodida;
mesmo quando é assim pequena
a explosão, como a ocorrida;
mesmo quando é uma explosão
como a de há pouco, franzina;
mesmo quando é a explosão
de uma vida severina.
ANÁLISE DE OBRA
Pedra do Sono
 Narrador: 1ª p.
 Personagens Principais: O próprio Narrador.
 Crítica em relação ao Modernismo:Produção
poética com influência do surrealismo.
 Trecho da Obra:

Meus olhos têm telescópios
espiando a rua
espiando minha alma
longe de mim mil metros.
Mulheres vão e vêm nadando
em rios invisíveis.
Automóveis como peixes cegos
compõem minhas visões
mecânicas.
Há vinte anos não digo a palavra
que sempre espero de mim.
Ficarei indefinidamente
contemplando
meu retrato eu morto.
ANÁLISE DA OBRA
Educação pela Pedra
 Narrador: 1ª p.
 Personagens Principais: O próprio Narrador.
 Crítica em relação ao Modernismo: João rejeita
a forma modernista, e é conhecido como ‘O
poeta engenheiro e o arquiteto das palavras’.
 Trecho da Obra:

Uma educação pela pedra: por lições;
Para aprender da pedra, frequentá-la;
Captar sua voz inenfática, impessoal
(pela de dicção ela começa as aulas).
A lição de moral, sua resistência fria
Ao que flui e a fluir, a ser maleada;
A de poética, sua carnadura concreta;
A de economia, seu adensar-se compacta:
Lições da pedra (de fora para dentro,
Cartilha muda), para quem soletrá-la.
Outra educação pela pedra: no Sertão
(de dentro para fora, e pré-didática).
No Sertão a pedra não sabe lecionar,
E se lecionasse, não ensinaria nada;
Lá não se aprende a pedra: lá a pedra,
Uma pedra de nascença, entranha a alma.
CARACTERÍSTICAS MODERNISTAS
 Obra:
Morte e vida Severina
Característica modernista: Linguagem
coloquial
Trecho que comprova característica:
“... E foi morrida essa morte,
irmãos das almas,
essa foi morte morrida
ou foi matada?...”
 Obra:
Pedra do Sono
Característica modernista: Verso
livre (ausência de rimas)
Trecho que comprova
característica:
“...O mar soprava sinos
os sinos secavam as flores
as flores eram cabeças de santos...”
 Obra:
A educação pela pedra
Característica modernista: Fatos do
cotidiano.
Trecho que comprova característica:
“...Catar feijão se limita com escrever:
joga-se os grãos na água do alguidar
e as palavras na folha de papel;
e depois, joga-se fora o que boiar...”