Espectro eletromagnético, espectro de ondas sonoras,
transporte de energia por ondas, intensidade de uma
onda
Professora: Mara Fernanda Parisoto
Viamão, 25 de março de 2011
ORGANIZADOR PRÉVIO
P. LIVRO 18
Estourando pipocas
ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
RADIAÇÃO IONIZANTE
E NÃO IONIZANTE EM
TECIDOS BIOLÓGICOS
Simulação espectro eletromagnético
Antes de realizar a simulação responda:
a) O que acontece com a energia se aumento a
frequência da onda? b) O que acontece com o
comprimento de onda se aumento a frequência da
onda? c) Quais dessas radiações são mais perigosas
para os seres humanos?
http://lectureonline.cl.msu.edu/~mmp/applist/Spectrum/s.htm
SOM
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
Simulação: http://phet.colorado.edu/en/simulation/sound
Altura: frequência. Agudo (mais frequência), Grave (menos frequência).
Timbre: Característica do instrumento.
Intensidade: volume.
SONS AUDÍVEIS PARA SERES
HUMANOS
• 20 Hz até 20.000 Hz;
• λ entre 1,7 cm e 17 m;
• v= 343 m/s.
ONDAS ULTRASSÔNICAS
• Menor que 20 Hz- infrassônicas;
• Maior que 20 000 Hz- ultrassônicas (alteram o
meio provisoriamente).
ESQUEMA MÁQUINA DE
ULTRASSONOGRAFIA
Fonte: Koch, 1997.
CARACTERÍSTICAS DAS ONDAS
Velocidade de Propagação das ondas
λ
λ


S
v  
f
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
t

t
EXERCÍCIOS
P.20 E 21
5, 6, 8
Difusão- p.21
Potência
Situação real: http://www.youtube.com/watch?v=4cam7Nar4pQ
P=
𝐸
∆𝑡
Exercício
Suponha que uma Ferrari possua 10.000J de energia e
442 Cv de potência. Qual será a variação de tempo
para que a energia seja consumida?
Um fusca por sua fez possui a mesma quantidade de
energia, mas sua potência é 52 Cv de potência. Qual
será a variação de tempo para que a energia seja
consumida?
Utilize as unidades do Sistema Internacional. Encontre
o resultados em segundos trabalhando as unidades de
medida
1Cv= 736 W.
INTENSIDADE
I=K. A²
constante
amplitude
INTENSIDADE
𝑃
I=
𝐴
potência
Área ou
comprimento
Exercícios
p. 24 e 25
Exercícios: 2, 3, 6, 7, 11
ESTUDANDO PARA O VESTIBULAR
Demais exercícios página 20, 21, 24 e 25
Para entregar e terminar na próxima aula.
SHOW DE MÁGICA
REFRAÇÃO E REFLEXÃO
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
REFRAÇÃO E REFLEXÃO
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
REFLEXÃO-P.26
DIFUSA
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
REGULAR
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
QUAIS SÃO AS LEIS DA
REFLEXÃO??????
REFLEXÃO
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
LEIS DA REFLEXÃO
O raio incidente e os raios refratado e refletido
estão em semiplanos opostos separados pela normal
N.
LEIS DA REFLEXÃO
O raio incidente i, a normal á
superfície refletora N e o raio
refletido r estão no mesmo plano.
LEIS DA REFLEXÃO
O ângulo de incidência é igual ao ângulo de
reflexão.
Simulação:
http://www.educacional.com.br/multimidia/popcacm.asp?URL=/Recursos/ConteudoMultimidia/scorm/02_024/index.asp?bPr
ocura=1&idPublicacao=84914&idcapitulo=1&idSubcapitulo=1&iVersao=5&scroll=
O Intervalo de tempo de 0,1 s é o tempo
mínimo para que os seres humanos
consigam distinguir sons. Sabendo que a
velocidade sonora é de 340 m/s. Qual é a
distância mínima que um objeto deve
estar para que ocorra eco?
Exercícios p. 28
4,5,6,7,8,9
QUAIS SÃO AS LEIS DA
REFRAÇÃO?????? p. 30
LEIS DA REFRAÇÃO
O raio incidente, o refratado e a normal
encontram-se no mesmo plano.
LEIS DA REFRAÇÃO
sen

1 v
1 n
2
n

 
21
sen

2 v
2 n
1
LEIS DA REFRAÇÃO
O raio incidente e os raios refratado e refletido
estão em semiplanos opostos separados pela
normal N.
Meios mais refrigente e menos refrigente
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
Lei de Snell
n
sen


n
sen

1
1
2
2
REFLEXÃO TOTAL
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
n1 n2sen
2
Refração em duas lâminas
sen
(


i
r)
d
e
cos

r
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
Simulação características da reflexão e
da refração
Antes de fazer a simulação responda:
1. O que você acha que irá ocorrer quando a onda passar de
um meio
a outro com índices de refração diferentes:
a) Com a velocidade? b) com o comprimento da onda? C) com
a frequência?
http://www.fsc.ufsc.br/~ccf/parcerias/ntnujava/propagation/propagation.html
ESQUEMA MÁQUINA DE
ULTRASSONOGRAFIA
Fonte: Koch, 1997.
EXERCÍCIOS P. 31 E 32
1á6