Técnicas e Projeto de Sistemas Técnico Subsequente Aula 04 – 2014 Thatiane de Oliveira Rosa INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 1 Roteiro • Tema: Metodologias Ágeis Métodos Ágeis; Princípios dos Métodos Ágeis; Atitudes dos Métodos Ágeis; Pontos Negativos dos Métodos Ágeis; Métodos Ágeis Mais Conhecidos; Método de Desenvolvimento de AGPS; Atividade. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 2 Métodos Ágeis • Definição: Consiste em um conjunto de abordagens para o desenvolvimento de software, que possui a seguinte ideologia: • “Melhor um software funcionando do que possuir uma documentação abrangente”. São métodos de desenvolvimento que pregam maior cooperação e menor formalismo e documentação. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 3 Métodos Ágeis • Características: São dotadas práticas de desenvolvimento iterativo e incremental, onde ocorrem entregas frequentes de partes do produto; Apoia-se fortemente em pessoas; Menos preocupação com o processo e mais com o que as pessoas podem produzir; INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 4 Métodos Ágeis • Características: É focado em gerar valor agregado para o cliente; Adapta-se rapidamente a mudanças; Estabelece cooperação constante entre pessoas que entendem do negócio e a equipe de desenvolvedores. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 5 Princípios dos Métodos Ágeis • Satisfazer o cliente por meio da entrega contínua e rápida de versões prontas do software, com valor agregado; • Aceitar bem alterações de requisitos, mesmo que ocorram de forma tardia. A mudança dentro do processo ágil é entendida como parte da vantagem competitiva de seus clientes; INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 6 Princípios dos Métodos Ágeis • Realizar entregas do software de forma frequente, a cada semana ou cada mês, com o menor tempo possível de intervalo; • Possibilitar que clientes e desenvolvedores trabalhem juntos e diariamente no projeto; • Construir projetos com indivíduos motivados. Oferecer à equipe o ambiente e o apoio necessários, assim como cofiar na capacidade da mesma em realizar o trabalho; INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 7 Princípios dos Métodos Ágeis • Conversar cara a cara, este é o método mais eficiente e eficaz para transmitir informações dentro de uma equipe de desenvolvimento; • Manter o software funcionando, esta é a medida principal de progresso; • Promover o desenvolvimento sustentável. Clientes, desenvolvedores e usuários devem ser capazes de manter um ritmo constante indefinidamente. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 8 Princípios dos Métodos Ágeis • Manter atenção contínua à excelência técnica, pois esta prática possibilita aumentar a agilidade e o bom desempenho; • Ser simples, a simplicidade é essencial para o desenvolvimento do trabalho; • Possuir equipe auto organizada, as melhores arquiteturas, requisitos e projetos, emergem de equipes que se auto organizam; INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 9 Princípios dos Métodos Ágeis • Estabelecer intervalos regulares de reflexão. A equipe deve refletir formas de se tornar mais eficiente e, em seguida, deve ajustar e aperfeiçoar o seu comportamento. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 10 Pontos Negativos dos Métodos Ágeis • Faltam-lhes estrutura e documentação realmente necessárias; • Requerem desenvolvedores muito experientes e disciplinados; • Costumam em resultar em desenho insuficiente; • Requerem mudança cultural muito grande; • Dificultam negociações contratuais; • Podem ser ineficientes se as alterações de requisitos forem frequentes; • Dificultam a estimativa de esforço, custos e prazos. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 11 Métodos Ágeis Mais Conhecidos • Scrum; • XP (Extreme Programming); • FDD (Feature Driven Development); INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 12 Métodos Ágeis Mais Conhecidos • Scrum: Metáfora a uma das formações da partida de Rugby; Metodologia baseia-se na ideologia da jogada que consiste em: se uma equipe trabalhar em conjunto, e com o mesmo objetivo é possível atingir uma alta integração e interação com cada membro da equipe. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 13 Métodos Ágeis Mais Conhecidos • XP (Extreme Programming): Metodologia ágil indicada para equipes pequenas a médias, que desenvolve sistemas com requisitos vagos ou que mudam frequentemente; Metodologia de desenvolvimento ágil baseada nos valores simplicidade, comunicação, feedback e coragem. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 14 Métodos Ágeis Mais Conhecidos • FDD (Feature Driven Development): Metodologia ágil de desenvolvimento de software guiado por funcionalidades; Metodologia que combina as melhores práticas do gerenciamento ágil de projetos com abordagens completas para ES orientada por objetos; Seu lema é: "Resultados frequentes, tangíveis e funcionais." INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 15 Atividade 1. Definir a visão geral do sistema: Apresentar uma descrição geral do projeto a ser desenvolvido, indicando os objetivos do projeto, os problemas que serão resolvidos, a solução proposta e o público alvo. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 16 Técnicas e Projeto de Sistemas Técnico Subsequente Aula 04 – 2014 Thatiane de Oliveira Rosa INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TOCANTINS Campus Araguaína Técnicas e Projeto de Sistemas – Técnico Subsequente 17