Combinados gerais e
específicos da disciplina
de Ciências
Professoras Debora e Janaína
2015
Proporcionar condições para que você
alcance seus objetivos com sucesso e assim tornar
seu aproveitamento e desempenho melhores
durante o ano letivo.
Para isso que isso aconteça, siga as
orientações e combinados.
Aproveite, faça perguntas e tire suas
dúvidas.
OBJETIVOS DESTA
APRESENTAÇÃO
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Seu material da disciplina é composto de livro didático,
caderno e fichas que estiverem sendo utilizadas.
Esses são essenciais e imprescindíveis para as aulas.
-
Não se esqueça, é claro, do estojo com lápis ou lapiseira,
borracha, marca – texto, régua, canetas e apontador.
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A agenda é um instrumento de organização de suas
tarefas. Utilize-a corretamente.
MATERIAL
O maior instrumento dos seus registros é seu
caderno. Ele deve estar sempre organizado e
conter:
- Sumário;
- Título;
- Datas à caneta;
- Respostas a lápis;
- Glossário atualizado;
- Planos de estudos, atividades e textos
colados.
-
REGISTROS - CADERNO
Atente sempre para suas respostas. Elas
devem ter sentido completo e iniciar com
verbos e não com o uso do “QUE”.
- A interpretação dos enunciados faz
parte da melhora do seu desempenho e
do seu processo de aprendizagem. Leia-os
com muita atenção.
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REGISTROS - RESPOSTAS
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Cuidado
com
a
grafia!
Utilize
letras
MAIÚSCULAS e minúsculas corretamente, pontue
as frases, acentue as palavras adequadamente e
não se esqueça do ponto final.
Explore e aprimore seus talentos: faça
sempre seus registros pessoais. Eles são
instrumentos importantes no momento de seus
estudos.
Faça a correção coletiva com atenção,
completando e revendo suas respostas quando
necessário.
REGISTROS
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A sala de aula é um espaço coletivo, portanto, mantenha
seu material em ordem e faça uso do cesto de lixo quando
necessário.
Somos um grupo participativo. Podemos e devemos
falar, basta que respeitemos uns aos outros em seu
momento e em suas opiniões.
Lembre-se que comidas e bebidas (exceto garrafinhas com
água) não combinam com esse espaço, portanto, seu uso
NÃO É PERMITIDO.
Mantenha seu celular e tablets desligados (ou de maneira
que não emita sons) e só utilize-os caso seja pedido pelo
professor. Eles devem ficar guardados e não em cima de
sua carteira.
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SALA DE AULA
Em caso de ausência na aula, informe-se
sobre o que aconteceu em sua ausência.
Consulte o agendão, os colegas e o
professor.
- Atualize-se
sobre os conteúdos. O
sumário organizado será de grande ajuda.
- Atenção aos atrasos na entrada e troca de
aulas. Atrasos não serão permitidos!
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FALTAS E ATRASOS
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Lições de casa são importantíssimas. É através dela
que suas dúvidas aparecerão e que a fixação do conteúdo
acontecerá. Faça- a, sempre!
Faça lições, trabalhos e atividades com atenção,
envolvimento e seriedade.
Seja pontual nas entregas das lições e atividades.
Lembre-se de que tudo o que você escreve, principalmente
nas avaliações, será lido por outra pessoa, que, por
coincidência, sou eu. Por isso, capriche em suas
produções.
No caso de pesquisas e trabalhos relacione todas as fontes
de pesquisa utilizadas, lembrando-se de utilizar fontes
confiáveis (não utilize, portanto, Wikipédia, Yahoo
respostas e blogs que não citam a fonte).
LIÇÕES E ATIVIDADES
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Tenha sempre um local adequado e momentos de
estudos diários.
Avaliações com notas menores que 6,0 deverão ser
assinadas.
Identifique suas dúvidas antes das avaliações, assim
seu rendimento certamente será maior.
FREQUENTE OS PLANTÕES DE DÚVIDAS!
Antes de iniciar seus estudos, sejam eles voltados para
uma prova, tarefa ou trabalho, estabeleça objetivos e
cumpra-os!
Busque relacionar o que está estudando (conhecimento
novo) com noções já aprendidas em outra matéria.
ESTUDOS E AVALIAÇÕES
Interprete gráficos, esquemas, tabelas que
aparecem no texto que está estudando.
- Ao término de seus estudos elabore suas
próprias conclusões.
- Quando encontrar palavras desconhecidas no
texto estudado procure descobrir o seu
significado. Anote-as no GLOSSÁRIO.
- Leia atentamente as notas que, eventualmente,
aparecem no rodapé.
-
ESTUDOS E AVALIAÇÕES
O uso de avental é OBRIGATÓRIO para
as
aulas
práticas.
Seu
uso
será
agendado previamente com o professor.
- Há regras e cuidados que devem ser
seguidos. No caso de dúvida, não execute
nenhum tipo de procedimento antes de
consultar o professor ou o estagiário.
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LABORATÓRIO
MODELO DO AVENTAL DE
LABORATÓRIO
-
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Para as pessoas de cabelos longos: prenda os cabelos,
sempre!
Não coma nem beba no laboratório.
O AVENTAL é um EQUIPAMENTO DE SEGURANÇA.
Não mexa nos materiais sem o consentimento dos
professores.
Não é permitido entrar de chinelo ou qualquer outro
calçado aberto no laboratório.
Não mantenha no local de trabalho objetos pessoais como
agasalhos, bolsas, mochilas e material escolar solto.
SEGURANÇA NO LABORATÓRIO
-
-
-
Nos trabalhos com protocolos, leia todo o
texto antes de iniciar e só o execute após
compreender todos os procedimentos. Na
dúvida,
não
realize
qualquer
procedimento sem antes consultar o
professor.
Ao retirar qualquer material (frascos,
instrumentos etc.), devolva-o ao mesmo
lugar.
Reagente que sai do frasco nunca deve
retornar.
SEGURANÇA NO LABORATÓRIO
Ao término do trabalho, sempre lave bem
as mãos.
- Numa reação dentro do frasco, nunca se
deve apontar a boca do frasco na direção
do próprio rosto nem na de pessoas que
estão ao seu lado.
- Jogue
vidros quebrados dentro do
recipiente específico. Certifique-se de que
não há vidrarias à beira da bancada.
-
SEGURANÇA NO LABORATÓRIO
Não use equipamento quebrado ou
trincado.
- Coloque peças quentes de vidro em local
apropriado.
- Para
sustentar uma peça de vidro
aquecida, utilize sempre uma pinça de
madeira ou a luva térmica.
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SEGURANÇA NO LABORATÓRIO VIDRARIAS
-
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Leia com atenção os rótulos e etiquetas dos reagentes
antes de usá-los.
Use sempre as quantidades de reagentes indicadas pelo
professor.
Evite contato de qualquer substância com a pele.
Conserve os frascos tampados.
Nunca cheire diretamente nem prove qualquer
substância utilizada ou produzida durante os experimentos.
Mantenha seu rosto sempre afastado de um recipiente
onde está ocorrendo uma reação química ou um
aquecimento.
Ao derramar qualquer substância, providencie a limpeza
imediata.
Não jogue materiais sólidos dentro da pia ou nos ralos.
SEGURANÇA NO LABORATÓRIOSUBSTÂNCIAS
Fale baixo, trabalhe com o máximo de
atenção
e
locomova-se
o
mínimo
necessário. Nunca corra!
- Siga rigorosamente as instruções dos
professores.
- IMPORTANTE:
COMUNIQUE
QUALQUER ACIDENTE, POR MENOR
QUE SEJA, AOS PROFESSORES!
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SEGURANÇA NO LABORATÓRIO
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E-mail:
[email protected]
Assunto: Lição de casa – Maria 7° ano A
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Website:
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