Acessibilidade
Conceitos e dicas por uma Pessoa com Deficiência
Sobre mim
Luis Ricardo
Deficiente desde 2005 (8 anos)
Blogueiro e Aposentado (Coordenador de Qualidade de Help
Desk na Petrobras)
Fundador e editor do www.deficientefisico.com
Brasil em números
O Brasil conta com uma população de aproximadamente
193 milhões de pessoas.
São 96 homens para cada 100 mulheres.
A população idosa tem aumentado no país (em proporções
- 4,8% em 1991, passando a 5,9% em 2000 e chegando a
7,4% em 2010)
24% da população brasileira – 45,6 milhões de pessoas – têm algum tipo de deficiência declarada
(em proporções – 14,5% em 2000 e 24% em 2010)
Fonte – Censo 2010-IBGE
Brasil em números
Acidentes de Trânsito no Brasil
• Brasil – mais de 1 milhão de acidentes por
ano
• Mortes: 45 mil mortes ao ano
• Mais de 376.000 feridos por ano
• Maior parte das vítimas de acidentes tem
menos de 35 anos
• 60% das pessoas acidentadas tem lesões
permanentes
Fonte - http://www.transitobr.com.br/
Acessibilidade
Acessibilidade
a.ces.si.bi.li.da.de sf (lat accessibilitate) 1 Facilidade de acesso, de obtenção. 2 Facilidade no trato.
(Dicionário Michaelis)
Acessibilidade
Acessibilidade significa não apenas permitir que pessoas com deficiências ou mobilidade reduzida
participem de atividades, que incluem o uso de produtos, serviços e informação. Mas a inclusão e
extensão do uso destes por todas as parcelas presentes em uma determinada população, visando
sua adaptação e locomoção, eliminando as barreiras. (Wikipédia)
Elimine as barreiras!
Física
Social
Linguagem
Tecnológica
Outras
Desenho Universal
Conceito Utilizado: No mundo ideal não haveria barreiras arquitetônicas impedindo que as
pessoas tivessem acesso a onde quer que fosse. O mundo ideal não seria planejado para o
“homem padrão”, mas sim englobaria toda a diversidade de pessoas em seus diferentes aspectos
físicos.
Desenho Universal
O que é relevante para o Desenho Universal?
Uso equitativo – o desenho de qualquer projeto deve ser utilizável por
pessoas com habilidades diversas e prover os mesmos significados de
uso para todos os usuários. (Ex.: Portas automáticas)
Flexibilidade de uso – o projeto precisa ser adaptado a um largo
alcance de preferências e habilidades individuais e possibilitar que o
usuário faça sua escolha na forma de utilização. (Ex.: Patamares em
rampas)
Desenho Universal
O que é relevante para o Desenho Universal?
Uso intuitivo – o projeto deve ser criado de modo a ser de fácil
entendimento, eliminando qualquer complexidade desnecessária. (Ex.:
Símbolos de fácil entendimento)
Informação perceptível – informações efetivas ao usuário,
independentemente das condições do ambiente e das habilidades
sensoriais de cada um. (Ex.: Mapas táteis, Ipods com informações sobre
exposição)
Tolerância ao erro – É a minimização dos riscos e das consequências
adversas de acidentes. (Ex.: Rampas com corrimão)
Desenho Universal
O que é relevante para o Desenho Universal?
Pouco esforço físico – o projeto deve ser usado de maneira que a
pessoa mantenha a posição do corpo neutra e a força utilizada seja de
moderada intensidade. (Ex.: Rampas com baixo ângulo de inclinação)
Tamanho e espaço para uso e finalidade – Os espaços devem ser
apropriados para acesso, manipulação e uso, independentemente das
dimensões do corpo, postura ou mobilidade do usuário. (Ex.: Assentos
largos para pessoas obesas)
Desenho Universal
No Brasil como é aplicado o Desenho Universal?
Através da NBR 9050 registrada na ABNT.
(custo de aproximadamente R$85,00 - http://www.abntcatalogo.com.br/ )
Outras Normas que são utilizadas: NBR 13994 / NBR 14020 / NBR 14021 / NBR 14022 / NBR
14273/ NBR-14970-1/2/3 / NBR 15250 / NBR 15290 / NBR 14022 / NBR 15450:2006 /NBR 15570 /
NBR 15646 ( Para saber mais visite o link)
Acessibilidade na prática
Arquitetura
Corredores e portas de passagem – largura mínima de 0,90m
Portas internas – largura mínima de 0,80m
Módulo referência pois comporta um cadeirante - 0,80 x 1,20m
Área para rotação de 180 graus de uma cadeira de rodas – 1,50 x 1,20m
Acessibilidade na prática
Arquitetura
Interruptores e comandos – Altura média entre 0,80 m e
1,00 m do piso
Desnível máximo permitido – 0,50cm
Peitorais de janelas – altura máxima de 0,60 m
Acessibilidade na prática
Decoração
Mesas de cozinha e/ou jantar – 0,73m de altura
Prefira mesas em geral sem quinas retas e que não sejam de
materiais cortantes
O fogão tipo cooktop permite cozinhar sentado
Camas e estofados – altura média de 0,46 m
Preferência para estofados e colchões firmes que facilitam a
pessoa a se levantar
Acessibilidade na prática
Banheiros
Instalação do vaso sanitário, consideram-se as áreas de
transferência lateral, perpendicular e diagonal.
Instale as barras de apoio na lateral e no fundo do vaso
sanitário que devem ter no mínimo 0,80 m de comprimento
mínimo e a 0,75 m do piso acabado.
Acessibilidade na prática
Decoração
1,5 cm é o desnível máximo permitido entre o piso do boxe
e do restante do banheiro
Aplique piso antiderrapante em todo o banheiro
Os módulos com rodízios embaixo da pia em vez de
marcenaria facilitam a retirada, aumentando a circulação
de uma cadeira de rodas
Lei de Cotas pela Inclusão
LEI Nº 8.213, DE 24 DE JULHO DE 1991, lei de contratação de Deficientes nas Empresas. Lei 8213/91,
lei cotas para Deficientes e Pessoas com Deficiência dispõe sobre os Planos de Benefícios da
Previdência e dá outras providências a contratação de portadores de necessidades especiais.
Art. 93 - a empresa com 100 ou mais funcionários está obrigada a preencher de dois a cinco por
cento dos seus cargos com beneficiários reabilitados, ou pessoas portadoras de deficiência, na
seguinte proporção:
- até 200 funcionários.................. 2%
- de 201 a 500 funcionários........... 3%
- de 501 a 1000 funcionários......... 4%
- de 1001 em diante funcionários... 5%
Fonte: deficienteonline.com.br
Análise do Manual NBR 9050
Deficiência Física - tipos e definições de deficiência física, refere-se a alteração completa ou parcial
de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física,
apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia,
tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, amputação ou ausência de membro,
paralisia cerebral, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades
estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho de funções.
Deficiência auditiva (também conhecida como hipoacusia ou surdez) é a incapacidade parcial ou
total
de
audição.
Pode
ser
de
nascença
ou
causada
posteriormente
por
doenças.
No passado, costumava-se achar que a surdez era acompanhada por algum tipo de déficit de
inteligência. Entretanto, com a inclusão dos surdos no processo educativo, compreendeu-se que eles,
em sua maioria, não tinham a possibilidade de desenvolver a inteligência em virtude dos poucos
estímulos que recebiam e que isto era devido à dificuldade de comunicação entre surdos e ouvintes.
Porém, o desenvolvimento das diversas línguas de sinais e o trabalho de ensino das línguas orais
permitiram aos surdos os meios de desenvolvimento de sua inteligência.
Deficiência Visual. Cegueira - Tipos e Definição. Acuidade visual igual ou menor que 20/200 no
melhor olho, após a melhor correção, ou campo visual inferior a 20º (tabela de Snellen), ou ocorrência
simultânea de ambas as situações.
Deficiência Mental
Funcionamento intelectual significativamente inferior á média, com manifestação antes dos
dezoito anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, tais como:
comunicação;
cuidado pessoal;
habilidades sociais;
utilização da comunidade;
saúde e segurança;
habilidades acadêmicas;
lazer;
trabalho.
Deficiência Múltipla
As pessoas portadoras de deficiência múltipla são aquelas afetadas em duas ou mais áreas, caracterizando uma
associação entre diferentes deficiências, com possibilidades bastante amplas de combinações. Um exemplo seriam
as pessoas que têm deficiência mental e física. A múltipla deficiência é uma situação grave e, felizmente, sua
presença na população geral é menor, em termos numéricos.
Link Sugerido
http://www.deficienteonline.com.br/links-sobre-inclusao-de-pcd___231.html
Download

aula 4 acessibilidade