AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA SENHORA DA HORA
ESCOLA BÁSICA DA SENHORA DA HORA
Aula de apresentação da disciplina de Educação
física
Profº: Pedro Silva
1º Planeamento anual de Educação Física
2º Período
1º Período
•
Atletismo - Corrida de resistência
•
Voleibol
•
Ginástica de solo
•
Atletismo - Corrida de
velocidade e salto em
comprimento
•
Ginástica - de aparelhos e minitrampolim
•
Basquetebol
3º Período
• Atletismo – Salto em altura e corrida de resistência
• Futsal
2º Regras de funcionamento
•
Usar palavras mágicas como : por favor,
obrigado, desculpa, com licença…
•
Que faltar ou chegar atrasado não seja
regra mas excepção;
•
Saber ouvir para saber intervir
oportunamente;
•
Preservar um espaço que é de todos (
deixar o pavilhão tal como o encontrou);
•
Saber estar na aula (evitar conversas
paralelas que perturbem tanto a aula
como os colegas);
2º Regras de funcionamento
•
Valores pessoais: a escola não se
responsabiliza pelas perdas;
•
Na aula: sem relógio, sem brincos, sem
pulseiras, sem aneis, sem colares, etc….
•
Meninas: cabelo sempre preso;
•
Beber água: só com a autorização do
professor;
•
Ida ao balneário: só com o
acompanhamento de um funcionário;
•
Ida ao WC: só com autorização do
professor e com acompanhamento do
funconário;
3º Equipamento obrigatório
• Calções/calças de fato
de treino;
• Sapatilhas desportivas;
• Tshirt adequada à
prática desportiva;
• Meias desportivas.
Equipamento
unicamente para
a aula de
Educação Física
4º Horários de entrada e saída da aula
Aula de 45 ‘
5‘
para
entrar
10 ‘
para
sair
Aula de 90 ‘
5‘
para
entrar
15 ‘
para
sair
5º Faltas
Falta de atraso – à
terceira equivale a
uma falta de
presença
Falta de presença
Falta de material
Falta disciplinar
6º Avaliação
Conhecimento/competências
Saber
Saber fazer
• Conhecer e interpretar
as regras;
• Identificar e analisar os
movimentos
• Prática
• Destrezas motoras
adquiridas;
• Progressão/evolução na
aprendizagem
Ponderação
10%
50%
6º Avaliação
Atitudes/Comportamento
Saber estar
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Assiduidade;
Pontualidade;
Cumprimento das regras;
Material necessário;
Empenho/participação;
Atenção nas aulas;
Realização das tarefas propostas;
Hábitos de trabalho, segurança e
higiene;
Respeito pelos outros, entreajuda e
cooperação;
Autonomia;
Responsabilidade.
40%